条鱼

  • 识破狐狸的诡计
    ,小猫们钓了42条鱼。狐狸给每只小猫分了8条鱼,42÷5=8……2,剩下的2条鱼就归狐狸。小猫们得到了一样多的鱼,高高兴兴地回家了。接下来的几天,狐狸都分得很公平,小猫们很满意。可是,狐狸一看自己每次都分得很少,心里不高兴了。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。这一天,小猫们钓了37条鱼,狐狸分给每只小猫6条鱼,37÷5=6……7,自己拿走了7条鱼。小猫们觉得不对头,但又说不出来哪里不对,只好回家去了。第二天,小猫们钓了42条鱼,这一次狐狸还是分给每只小猫6条鱼

    格言·校园版 2023年34期2024-01-22

  • 涟漪的价值
    泛起轻微的涟漪苍条鱼  成群结队地追逐着抢食着麦麸不安分的我多么想看到水面上不一样的涟漪让自己遐想万里给岁月沧桑的涟漪涂上颜色微微的涟漪让人诅咒苍条鱼的小扯着一根根柳条驱赶着一条条小鱼跃出来  咒骂着菜油泡饼  香溢的食物砸向水中大鲫鱼  胖头鱼  大鲢鳙巨大的涟漪  翻起了层层浪花我望着十几斤重的大鱼感叹着涟漪的价值仿佛看到了人生犹如涟漪不一样的价值  不一样的涟漪放下柳枝  嘴角边留下了不易察覺的微笑一道轻微的涟漪  迅速划过脸面在眼睛里凝聚了火星消失

    青年文学家 2022年7期2022-04-24

  • 基于核心经验的中班个别化学习活动的行与思
    第四次,他拿出1条鱼骨头先放到第三只盘子里,又拿起来停顿了一会儿,最后放在了桌子上;接下来,歆歆把红筐里的鱼和鱼骨头全部倒在了桌子上,然后把鱼骨头挑出来开始数 “1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……”“这该怎么放呢?”歆歆嘟着嘴把鱼骨头和鱼全部放回了红筐,接着把盘子也收了起来,又去玩“动物火车”的游戏了。过了1分20秒,一一(男孩,4岁5个月)也选择了“小猫吃鱼”的游戏——他把盘子全部摆好后就把红筐里的鱼骨头和鱼全部倒出来了,“1、2、3、4、5、

    儿童与健康(幼儿教师参考) 2021年4期2021-12-29

  • 我的同桌是条鱼
    瑶我的同桌怎么是条鱼?当然,她并不真的是鱼,而是特征和鱼很像,所以我才这么说。鱼一样的灵活大课间玩游戏的她,如同一条鱼,鱼在水里是怎样的,她在陆地就是怎样的。游戏开始了,名字叫“神仙抓人”,我是“神仙”,我同桌躲的地方离我最近,我以光的速度往她那一奔,抓住了她;可没想到,一瞬间,她这条“鱼”就从我手中脱身了。我明明已经抓到了她,可还是在她那滑滑的“鱼皮”上失手了;而且这条“鱼”還很狡猾,给我来了个声东击西,真是一条灵活的“鱼”!鱼一样的记忆力中午到了宿舍(

    放学后 2021年9期2021-07-11

  • 重构分数认知过程 智性创生数学概念
    约定。(出示:2条鱼换1块肉)师:谁看懂了?生:2条鱼换1块肉。师:如果捕到4条鱼,应该换给他几块肉?生:2块。(屏幕播放:有一天,捕鱼的人只抓到1條鱼。打猎的人犯愁了,2条鱼换1块肉,我会。可今天只有1条鱼,这下怎么换呢?)生:可以换半块肉。师:可我只有1块肉,怎么办呢?生:把肉分一分。(屏幕演示:把1块肉分成一大一小2份,小的1份留下。)生:不对,这样分到的半块肉太小了,不公平。师:应该怎么分,才公平?生:要平均分,使每份的大小一样。(屏幕出示:把1块

    辽宁教育·教研版 2019年6期2019-09-10

  • 小王买鱼
    “你看,他盆里有条鱼快断气了。”小王想了想,說:“我明白啦,你在等鱼断气。刚断气的鱼和活鱼在营养上并没有什么区别,可价钱却差了一大截,对吧?”小王妈妈笑了,说:“我儿子挺聪明啊!”果然,没等多久,小王妈妈就以极低的价钱把那条鱼买走了。第二天,小王妈妈上午有事,她想锻炼一下孩子,就让小王去菜市场买条鱼回来。她问小王:“儿子,你还记得买鱼的诀窍吗?”小王说:“我都记在脑子里啦!买鱼时一定要等鱼断气,那样就能省下不少钱了。”小王妈妈放心地出门了。等小王妈妈办完事

    故事会 2019年9期2019-05-08

  • 捞鱼的代价
    瑞昕今天妈妈烧了条鱼给我吃,我尝了一口:“好辣呀!”妈妈看着我,冷冷地说:“那条鱼就是你年前付出的代价。”妈妈的话勾起了我的回忆:去年寒假,我看见河边有一个车轮般大小的冰窟窿,估计是捕鱼人敲的。一个大胆的想法在我的腦海中浮现出来,年夜饭里肯定少不了鱼,我跳下去抓条鱼上来不就赚了吗?说干就干,我不管三七二十一就往河里跳,倒也别说,果真抓到了一条鱼,可是我刚拿回家不一会儿,就发起了高烧。害得我好多天不能出家门,而且天天挂盐水,吃退烧药,手上都是“透气孔”,屁股

    阅读与作文(小学低年级版) 2019年2期2019-03-15

  • 解决问题从画图入手
    剩4条,原来有几条鱼?”时,我设计了正向思考题目“有9条鱼,游走了5条,还剩几条?”,让学生进行对比练习。(课件出示题目)1.有9条鱼,游走了5条,还剩几条鱼?2.一群鱼游走了5条,还剩4条,原来有几条鱼?学生独立思考后动手画图解答。教师巡视,收集学生的解答方法。学生解答完后教师将学生的方法在投影仪上展示。第一题的方法如图所示。教师让学生讲述自己的解决过程。生:我先画了9个三角形表示9条鱼,然后划掉5个。师:为什么要划掉5个?生:划掉5个表示游走的5条鱼

    湖南教育·C版 2018年8期2018-08-22

  • 鳄鱼的日记
    所以我见到的第一条鱼我就吃了,后面还有一百条鱼,所以我站在那里吃了一天。3月19日我的生日,大家都送鱼给我。4月20日哥哥說它长得很帅,我说:“你长得就像你爸爸。”我回家被妈妈骂了。5月1日妈妈煮了六碗鱼汤,捉了12条鱼,吃完了我去游泳。5月18日我梦见一只犀牛在岸边等我,我吓坏了,不敢探出自己的脑袋,犀牛等得不耐烦了,它走了,我才敢游上岸,突然,一只凶恶的老虎张着血盆大口向我扑来,我急忙钻到水里。我醒了,才知道原来这是一场梦。endprint

    作文世界(小学版) 2018年1期2018-02-26

  • 如何简单估计池塘里鱼的数目
    “数清”有几多少条鱼吗?有这样一道关于统计的数学题:老王想估计一下自己池塘里鱼的数量,第一天他捕捞了50条鱼做好标记,然后重新放回池塘。过了几天带标记的鱼完全混合于鱼群中,他又去捕捞了168条,发现做标记的鱼有8条。你帮老王估算一下池塘里的鱼有多少条。这是一个典型的用抽样样本来估计总体的统计办法。168条鱼中有8条标记鱼,这样老王可以估计标记鱼占全体鱼的比是8∶168。由于总共有50条标记鱼,那么全体鱼的数目就应该是1050((50×168)/8=1050

    新教育 2018年18期2018-02-23

  • 悠悠的星期天
    一会儿就钓了15条鱼。悠悠看着自己空空的桶子,羡慕得不行。她哀求爸爸分点鱼给她,爸爸却笑着说:“想要不劳而获,就得回答出老爸的一个问题。”爸爸接着说道:“这15条鱼我准备分三批吃它们,不过吃之前要给它们排好队,并且编上号码。我第一次从头一条开始吃,隔2个号码吃掉一条(比如说1号和4号之间就隔着2个号码),剩下的不动;第二次还是从头一条吃起,隔一个号码吃一条;第三次和第二次一样。最后剩下的鱼就都归你了,你知道还剩几条鱼吗?它们本来是几号位置?”超市促销钓完鱼

    小天使·三年级语数英综合 2017年10期2017-11-20

  • 妈对小猫说,去抓条鱼来,趁有太阳,烤着吃。小猫兴奋地跳进河水中,忽然,它哇哇大叫着,跑上岸来,妈妈呀!是谁不小心,把开水倒进了河水?猫妈妈懒洋洋地说,肯定是太阳那个家伙。二一枚鸡蛋踮着脚在路上奔跑,热在它的身体里,一点一点蔓延,它在一点一点成熟,现在谁要把它摔破,它也不害怕了。就算摔得粉碎,它也不会哭泣。因为,从前那黏稠的泪水,現在变得坚硬。三黄豆从炸开的豆荚里跳出来,跳进了一个小水洼里,欣喜地大叫,啊!真凉快呀!路过小水洼边的蚂蚁,欢天喜地呼唤同伴。快来

    少年文艺·开心阅读作文 2017年7期2017-08-05

  • 100条鱼
    ,就罚你画100条鱼!明天我亲自验收。”第二天,妈妈要检查我画的鱼了,可我的纸上只有一条腆(tiǎn)着肚子的大鱼。妈妈生气地问:“还有99条鱼呢?”我得意扬扬地说:“99条鱼在鱼妈妈的肚子里呢!”妈妈愣了一下,说:“真是个狡猾的孩子!不过,你犯了一个严重的错误。”我很纳闷,这么好的办法,哪儿错了呢?妈妈见我百思不得其解,才一语道破天机:“鱼是卵生动物,所以,鱼妈妈的肚子里不是小鱼,而是一粒粒的鱼卵。”原来如此啊!看来真是聪明反被聪明误了。沮(jǔ)丧(s

    新作文·小学低年级版 2016年9期2016-12-27

  • 三只熊
    熊说:“我想吃2条鱼。”插画说明:小白熊这里出来一个想象的框,里面画2条鱼。小棕熊说:“我想吃3罐蜂蜜。”插画说明:小棕熊这里出来一个想象的框,里面画3罐蜂蜜。小黑熊说:“我想吃5个苹果。”插画说明:小棕熊这里出来一个想象的框,里面画5个苹果。熊妈妈出门去买吃的。插画说明:熊妈妈出门了。不一会,她提着大大的篮子回家了。“妈妈,你回来啦!”三只小熊围上去。熊妈妈说:“数一数,妈妈一共买了多少东西?”插画说明:熊妈妈提着大篮子回家,里面有2条鱼、3罐蜂蜜、5个

    为了孩子(孕0~3岁) 2016年8期2016-08-11

  • 吃鱼
    不多不少刚好10条鱼。两人高兴地吃起鱼来。小熊吃得快,一下子吃了6条鱼。小狐狸不高兴了:“你怎么吃这么多鱼,这些鱼我们两个人应该平均分。你得赔我。”小熊不好意思地说:“那要怎么赔呀?”小狐狸说:“这样的小鱼集市上卖2元一条。你比我多吃2条,所以应该赔我2+2=4(元)。”小熊只好拿出4元钱给了小狐狸。走在回家的路上,小熊遇见小猴,他把事情一说,小猴急忙说:“你算错了。”小熊糊涂了:“错在哪呢?”聪明的小读者,你快帮小熊算算,他到底该给小狐狸多少钱?

    读写算·小学低年级 2016年8期2016-05-14

  • 减数、添数求结果
    猫和白猫各钓了几条鱼?[方法一]黄猫比白猫多钓了3条,从37条鱼中拿走3条,两猫的鱼数就一样了。37-3=34(条),34÷2=17(条),白猫钓了17条鱼。而黄猫的鱼数为17条加上被拿走的3条,17+3=20(条),黄猫钓了20条鱼。[方法二]黄猫比白猫多钓了3条,如果给37条鱼添加3条,两猫的鱼数就一样多了。37+3=40(条),40÷2=20(条),黄猫钓了20条鱼。而白猫的鱼数要减去添上的3条,20-3=17(条),白猫钓了17条鱼。这类知道两数的

    读写算·小学低年级 2015年1期2015-12-04

  • 每只小猫给了猫妈妈几条鱼
    妈给每只小猫10条鱼,自己只留了2条。小猫们发现猫妈妈的鱼太少了,每人便拿出相同条数的鱼给猫妈妈。猫妈妈再数数自己的鱼,正好和每个孩子的鱼条数相同。她非常高兴地对小猫们说:“你们真是我的好孩子!”小朋友,你知道3只小猫各给了猫妈妈几条鱼吗?分析与解要知道3只小猫各给了猫妈妈几条鱼,可先求出猫妈妈和孩子们一共钓了多少条鱼,我们不难求出他们一共钓了10×3+2=32(条)鱼;再把这些鱼平均分成4份,那么每只猫分得的鱼的条数为32÷4=8(条);接着可算出猫妈妈

    读写算·小学低年级 2015年4期2015-12-04

  • 智力转转弯
    其中甲盘子上有3条鱼,乙盘子上有1条鱼,另外2个盘子上没有鱼。小花猫尽力克制住自己想吃的欲望,要把鱼集中到甲盘子里一起吃,但是,它每次只能从2个盘子里各拿出1条鱼放在第三个盘子里。请问,小花猫至少需要搬运多少次,才能把所有的鱼都集中到甲盘子里去呢?第二关 日月星下图有星星、月亮和太阳图案,请根据前两行的排列规律,推出第三排问号格里应该填什么图案。第三关 经过多少次12点处请问:从8点整到9点整,手表的秒针会多少次经过12点处?第四关 新手司机一位新手司机驾

    小天使·二年级语数英综合 2015年11期2015-11-11

  • 奇妙的分数
    只鱼缸,再把10条鱼平均画到5只缸里,然后对着妈妈说:“不是每只缸里有2条鱼吗?为什么我写十分之二是错的呢?妈妈很有耐心地告诉我:“把10条鱼分成10 份,那每一份就是这些鱼的十分之一。但是如果把这些鱼平均放在5只缸里,就是分成5份了,那每只缸里的鱼是这些鱼的几分之几?”“当然是五分之一。”我信心满满地回答道。经过妈妈这么一解jiě释shì,我恍huǎnɡ然大悟。下午吴老师又讲了一次,这次我很认真地听,彻chè底弄懂了,下次有类似的题目就不会再错了。这次做

    小学生·多元智能大王 2015年1期2015-07-30

  • 守法模范安德鲁
    ,安德鲁就钓了3条鱼。我也学着安德鲁的样,在湖边飞钓,到后来,甩得胳膊都酸得抬不起来了,也没有钓到一条鱼。安德鲁说我的鱼竿、渔线、鱼钩都不适合飞钓。当安德鲁钓起第5条鱼时,我们听到身后有汽车刹车的声音。回头一看,一辆黑色吉普停在岸边,从车里走下来一个穿制服的男人,一看就知道是渔场的管理员。管理员看了我和安德鲁的驾驶执照和钓鱼执照后,问我们钓了多少鱼。安德鲁让他看了塑料袋里的鱼,5条鱼正在里面活泼地游动。管理员问塑料袋里的鱼是谁钓的,安德鲁说是他钓的。管理员

    读者 2015年12期2015-06-19

  • 巧画线段解难题
    份。最后还剩下8条鱼。第二天,他们又合伙到河边打鱼,才知道昨天分的鱼不合理。小明立即把剩下的8条鱼分给小刚3条、小强5条。你能算出他们原来共打了多少条鱼吗?【分析和解】这道题直接从文字上分析有一定难度,为了帮助我们理解题意,可以根据题意,画出下面的线段图。由于最后剩的8条是小强分的三份中的两份,所以小强拿走的鱼是4(即8÷2)条。那么小刚拿走自己分的一份鱼后剩下的鱼是12(即4×3)条,这占小刚分的三份中的两份,所以小刚拿走的鱼是6(即12÷2)条;同样可

    小天使·四年级语数英综合 2014年9期2014-09-11

  • 中间价格
    如果你去河边抓5条鱼回来,就多给你5块。呜呜呜,我的鱼也太廉价了!奶奶,能给我20块零用钱吗?什么?要这么多!我像你这么大时,只有5块零用钱,还要努力工作才有。啊!5块钱也太少了。最多给你10块。奶奶最好了,那给我15块总可以吧!那好吧,如果你去河边抓5条鱼回来,就多给你5块。呜呜呜,我的鱼也太廉价了!奶奶,能给我20块零用钱吗?什么?要这么多!我像你这么大时,只有5块零用钱,还要努力工作才有。啊!5块钱也太少了。最多给你10块。奶奶最好了,那给我15块总

    小雪花·成长指南 2014年6期2014-07-09

  • 动动手动动脑
    鱼。一共钓到22条鱼。小华比小明多钓两条,小红比小华多钓3条。你知道他们三人各钓到多少条鱼吗?趣味观察实验用品:一个鸡蛋、白醋、有盖的透明瓶子实验过程:1.用清水洗干净鸡蛋,放在瓶子里,倒入白醋,把鸡蛋完全浸入白醋。2.把容器盖儿盖上,放在阴凉干燥处,泡5天~7天。请你观察鸡蛋有什么变化?( )A鸡蛋的周围有许多小泡泡。 B鸡蛋变大了。C鸡蛋变软了。 D鸡蛋变黑了。看图找规律仔细观察,找出其中的规律。选一选问号代表哪个方块中的图案呢?答案想一想 小明5条,

    小学生导刊(中年级) 2014年5期2014-05-06

  • 开心一刻
    妻俩从菜市场买了条鱼回家。老婆不停地嘀咕着:“到底是清蒸还是红烧呢?”一会儿又说,“去鱼鳞的时候,直接把鱼头去掉吧,反正上面没多少肉。”过了一会儿,老婆发现盆里的鲫鱼死了,她气愤地说:“怎么回事?卖鱼的不是说这条鱼的生命力很强吗?怎么没到晚上就死了?”老公笑着说:“你一会儿红烧,一会儿清蒸,一会儿去鱼鳞,一会儿跺鱼头。是你把它吓死了吧。”◇姐问弟弟:“你知道媲美是什么意思吗?”弟:“不知道。”姐:“媲美就是相比较的意思,常用来夸别人。比如你可以与二郎神媲美

    税收征纳 2013年10期2013-08-15

  • 小花猫搬鱼
    中一个盘子里有3条鱼,一个盘子里有1条鱼,另外两个盘子里没有鱼。小花猫尽力克制住自己想吃的欲望,决定把鱼集中到一个盘子里一起吃,但是它每次只会从两个盘子里分别拿出一条鱼放到第三个盘子中。请问:小花猫要搬运几次,才能将所有鱼都集中到一个盘子中?解析参考因为每次要从两个盘子里拿鱼,而且只能分别拿一条鱼,所以我们要先让两个盘子里都有两条鱼,再分两步把所有的鱼集中放到另外一个空盘子中。具体步骤如下:①把盘子分别编号为甲、乙、丙、丁。现在甲盘中有两条鱼,乙盘中有一条

    发明与创新 2013年24期2013-04-18

  • 各钓了几条鱼
    ……7条,一共7条鱼。”猫哥哥问小熊:“我比弟弟多钓了3条鱼,你说我俩各钓了几条鱼?”小熊想了想,捡起一颗小石子,在地上画了起来:哥哥 1 2 3 4 5 6弟弟 6 5 4 3 2 1小熊说:“你俩共钓了7条鱼,因此只有上面这六种情况。因为哥哥比弟弟多钓了3条鱼,所以哥哥钓了5条鱼,弟弟钓了2条鱼。”猫哥哥点点头,说:“对,对,你这个方法真是不错。走,到我们家吃鱼去。”练一练小猴兄弟俩一起去摘桃,它俩一共摘了10 个桃子,哥哥比弟弟多摘了2 个桃子。请问

    读写算(上) 2012年10期2012-08-15

  • 小猫卖鱼
    我们今天钓了多少条鱼?”“这孩子,还出题目考我呀,这可难不倒你老爸我,我们家有8只猫,每只吃7条,用8×7,七八五十六,你们一共钓了56条鱼对不对?”“老爸万岁!”小黑猫也走了过来。“老婆,这鱼太多了,我们又吃不了,干脆让小花猫和小黑猫去卖掉一些吧。”猫爸爸对猫妈妈说。“好主意!”猫妈妈点头说。“那要我们卖掉几条鱼呀?”小花猫问。“我们8只猫每只吃3条就够了,其余的都卖掉吧。”说完,猫爸爸和猫妈妈就离开了。小花猫和小黑猫互相望了望,同时说:“我知道该卖掉多

    小天使·二年级语数英综合 2011年11期2011-12-16

  • 大花和小花
    一会儿就钓了18条鱼,小花因为没有认真学习钓鱼本领,好不容易才钓了8条小鱼。大花高兴地说:“这么多鱼,够我吃好几天了!”小花不好意思地说:“我钓的鱼比你少多了,都怪我当初没有好好跟妈妈学习钓鱼本领。”大花大方地对小花说:“别难过,以后认真学就行了。这些鱼我们平均分吧。可怎么才能平均分呢?”小花自信地说:“我有办法。我钓了8条,你钓了18条,你比我多钓了10条,把这多的10条平均分一下就行了,10÷2=5(条),所以你拿5条给我,这样我们每人都是13条鱼了。

    数学大世界·小学低年级辅导版 2009年2期2009-06-12

  • 三只猫
    天你们各钓了多少条鱼呀?”花猫说:“我钓了8条鱼,白猫比我少钓1条。黄猫一会儿捉蝴蝶,一会儿拍蜻蜓,只钓了我的一半。”狗狗来看他们的鱼篓,鱼篓里一共只有10条鱼。狗狗说:“好像不止这几条鱼吧?”花猫说:“还有几条被我们当午饭吃了。我们三个吃的鱼一样多,你知道我们各吃了几条鱼吗?”狗狗说:“我已经知道你们各吃几条鱼了。黄猫钓的鱼除了他自己吃了的,只剩下1条了。”花猫点点头,说:“你已经知道我们各吃了几条了,那么我和白猫各剩有几条鱼你知道吗?说对了我把比白猫多

    读写算·小学低年级 2009年2期2009-01-21

  • 买鱼
    着又慷慨地抓起2条鱼扔到老太太篮子里:“老太太,交钱吧!”老太太慢慢吞吞地说:“小伙子,我岁数大了,不会算帐,你可不要着急。”说着话,老太太掏出一大把毛票来,一张一张细数起来:“这是8毛1斤了,这是8毛2斤了,这又是8毛3斤了。行了,齐了。”老太太把钱放下,依旧慢慢吞吞地走了。卖鱼的小伙子有苦难言。不但没多赚,还白搭了2条鱼。突然间回过味来:敢情那老太太不糊涂。

    中国青年 1992年9期1992-08-24