思政元素
- 专业课程思政策略“3找4式”的实践探索
“4式”指把思政元素融入教学中的4种方法，即举证式、类比式、反思式、启发式。实践表明，“3找4式”专业课程思政策略能有效的提高专业课教师挖掘思政元素并融入教学的能力，从而提高思政育人效果。关键词：课程思政；策略；专业课；思政元素中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0660 引言课程思政是指以课程为基础，以落实立德树人任务为根本，深入挖掘和融入思政元素，通过构建三全育人
现代商贸工业 2024年3期2024-01-27
- 职业院校国际贸易实务课程思政建设探索
程教学中挖掘思政元素并与课程教学紧密融合；通过课程内容与社会主义核心价值观等相关内容融合设计，使学生在专业知识学习过程中能够树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定积极健康的理想信念，不忘初心，遵守商业伦理和职业道德，服务于祖国经济的繁荣发展。关键词：思政元素；国际贸易；实务建设；路径中图分类号：F74 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0211 国际贸易实务课程思政教育的现状2022
现代商贸工业 2024年3期2024-01-27
- 营销专业课程思政教改探索
政素养不高、思政元素融合程度不足、思政教学评价体系欠缺等问题进行了深入分析，提出了具体的课程思政教学改革建议，旨在提升课程思政教学效果，引导学生树立正确的价值观。关键词：课程思政；教学改革；思政元素；市场營销中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.0642016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全程的要
现代商贸工业 2024年4期2024-01-27
- 课程思政视域下基础日语思政元素挖掘及融入路径研究
行课程思政。思政元素不能无中生有，要有合适的切入点，依托教材深入挖掘不失为一种有效途径。新经典日本语基础教程第一册共14课，从宏观上按照每课一个大思政主题，可从教材的小知识、主题和句型、练习等中找到思政切入点，从中日文化对照和学生个人道德素质培养两大角度实现思政目标。微观上，落实到具体的句型教学，通过教材现有的、学生写的、教师挖掘的典型例句，在细处灵活地进行课程思政。日语专业课程思政任重道远，需要任课教师不断探索和实践。关键词：课程思政;基础日语;思政元素
现代商贸工业 2024年1期2024-01-27
- 细胞生物学课程中思政元素的探索
知识点进行了思政元素的深入探索。阐述了在细胞生物学课程中进行课程思政的必要性，同时选取了部分具体的教学内容并列举出了这些内容中所蕴含的思政元素。希望通过本文，能够为细胞生物学及其相关课程思政元素的挖掘提供参考。关键词：细胞生物学；课程思政；思政元素中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.01.070习近平总书记强调，高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯
现代商贸工业 2024年1期2024-01-27
- C++面向对象程序设计课程思政元素挖掘与建设策略探析
提出了对课程思政元素进行挖掘与建设的策略。关键词：课程思政；思政元素；面向对象中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）34-0142-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）0 引言新时期，国家大力注重素质教育，为提升人才培养的综合水平，要求高校在培养学生专业技能的同时，要注重学生的思想政治教育。2016年在北京召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记对“高校培养什么样的人”“如何培养人及为谁培养人
电脑知识与技术 2023年34期2024-01-24
- JavaEE企业应用开发课程思政建设实践探索
：课程思政；思政元素；思政教学方式；多元考核评价中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）34-0045-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）0 引言教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出专业课程要根据学科专业特色和优势，深入研究育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，使专业课与思政课同向同行，构建全员全程全方位育人大格局[1]。把育人工作融入专业教学，在教授知识的同时，指
电脑知识与技术 2023年34期2024-01-24
- 新形势下高校学前教育专业课程思政任务、元素与模式
蕴含着丰富的思政元素。为创新完善学前教育专业课程思政模式，高校需从理念更新、系统设计、机制保障、阵地建设、队伍提升等方面协同发力。关键词：课程思政；学前教育专业；专业课程思想政治教育；思政元素中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2024）02-0086-04 一、引言 2021年，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，指出要深入开展思想政治教育，构建共同推进思想政治工作的大
黑龙江教育·理论与实践 2024年2期2024-01-19
- 融入思政元素的材料科学基础课程教学改革与案例设计
专业性较强。思政元素要与教学模式、评价模式改革相结合，以生动的案例加强学生对知识点的理解，同时正确引导学生的世界观、人生观、社会主义核心价值观，使学生增强专业自豪感与社会责任感，树立文化自信和工匠精神，培养其成为德才兼备的高素质社会主义栋梁之材。关键词：材料科学基础；思政元素；教学改革；案例设计；工科专业课中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）02-0181-04Abstract： F
高教学刊 2024年2期2024-01-18
- 新时代背景下结构力学课程思政教学研究
的培养、课程思政元素的挖掘、课程思政融入方法等方面，研究结构力学课程思政教学的思路和方法。预期能够提升本课程的育人效果，并为相关专业课程思政教学提供参考。关键词：课程思政;结构力学;思政元素;教学方法;育人效果中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）01-0168-04Abstract： Structural Mechanics is an important professional basic cou
高教学刊 2024年1期2024-01-14
- 中职“导游基础知识”课程思政教学改革探究
计、深度挖掘思政元素、改良教学手段、完善考核体系、提高教师素养、注重开发校本教材等方面探讨课程思政教学改革途径。关键词：中职；导游基础知识；课程思政；教学改革；思政元素中图分类号：G712；G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）36-0112-03习近平总书记强调，要“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。可见，各类课程的思政建设均是实现立德树人目标、帮助学
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 中国文化融入高职旅游英语教学的实践研究
体系的构建、思政元素的挖掘、实践活动的创新等方面提出中国文化融入高职旅游英语教学的具体措施，以期增强学生对中国文化的认同感和自豪感，全面提升学生的综合素养和职业竞争力，同时提升其对中国文化的传播弘扬能力，助力复合型旅游人才的培养。關键词：中国文化；高职旅游英语；思政元素作者简介：范金平（1980-），女，河南南阳人，江苏商贸职业学院，副教授，硕士，研究方向：高职英语教学、英语语言学；胡艳（1983-），女，江苏盐城人，江苏商贸职业学院，讲师，研究方向：英语
校园英语·上旬 2023年8期2024-01-03
- 高职学前教育专业融合课程思政现状与对策探析
涵；深入挖掘思政元素，构建课程思政体系。关键词：高职；学前教育专业；课程思政；幼儿歌曲弹唱；思政元素中图分类号：G711；G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0017-04随着高等教育的发展，课程思政建设在提高人才培养质量方面发挥着越来越重要的作用，有利于培养学生的爱国主义精神和正确的三观，对实现立德树人根本任务有重要意义[1]。《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出：要全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务[2]。在
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 《综合英语》课程思政建设研究
；课程思政；思政元素； 研究作者简介：王奋，女，闽江学院外国语学院，讲师，文学硕士，研究方向：英美文学、英语教学。教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）指出，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。在新时代背景下，课程思政是一种课程观，属于教育理念，能有机融入立德树人各种功能，深入挖掘各类课程的思想政治教育元素与功能，既让课程承载思政，又寓思政于课程，真正在课程教学实践中实现知识传授与价值引领的双向互动。在外语教学中
校园英语·中旬 2023年8期2023-12-29
- 中职学校音乐课程思政策略刍探
略，有机地将思政元素融入日常教学及艺术实践活动中，达到既教书又育人的目的，促进学生全面发展。关键词：中职学校；音乐教学；课程思政；音乐史；思政元素中图分类号：G712；G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）32-0085-04课程思政是当前课程改革的热点，各级各类学校及广大教师要积极落实立德树人根本任务，摒弃传统教学中知识教学与思政教育完全脱离的断裂式教学方式，挖掘课程中的思政元素，并融入学科教学中，促进学生全面发展[1]。音乐课程
成才之路 2023年32期2023-12-13
- 复杂工程地质问题背景下工程地质课程思政元素的挖掘、构建与融入
内容，即课程思政元素的挖掘方法、体系构建和融入方法。4种常用的挖掘方法分别是工程案例法、人物事迹法、归纳法、拟人法。5方面的思政体系依次是科创精神、使命担当、哲学思维、职业伦理、环境保护。4种常用的融入方法分别是启发式融入法、演示融入法、案例融入法、讨论式融入法。研究成果为理论课程思政教育提供重要参考。关键词：复杂工程地质问题；思政元素；挖掘方法；思政体系；融入方法中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000
高教学刊 2023年35期2023-12-11
- 《结构力学》“课程思政”示范课程的建设与实践
的总体设计、思政元素的挖掘及课程思政实践途径（含混合式教学模式、创新实践应用及综合考核模式）等方面，对专业课程的教学与课程思政的有机融合进行了探讨，以实现知识传授、能力培养和价值引领“三位一体”育人目标。关键词｜结构力学；课程思政；线上线下混合式；思政元素；实践教学Copyright © 2023 by author （s） and SciScan Publishing LimitedThis article is licensed under a Cre
教育研讨 2023年3期2023-12-06
- 人口地理学课程思政教学探索
；教学设计；思政元素；教学实践中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）30-0193-04Abstract： Population is one of the important geographical elements， and Population Geography， an important branch of human geography， is closely conne
高教学刊 2023年30期2023-11-05
- 课程思政教学探讨
中潜在的六个思政元素，以教学-科研-教学为主线，完善实践基地，设计课程实践来实现科研反哺教学，并通过师生互讲调动学生的主动性，将思政元素有机融入课程教学，实现专业教育和思政教育的有机统一。关键词：课程建设；思政元素；教学目标；湍流减阻与流动控制；教学模式中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）30-0181-04Abstract： Most engineering courses do
高教学刊 2023年30期2023-11-05
- 新工科背景下课程思政教学改革
点，深挖课程思政元素，有机融入课程教学，形成一套适合学科特色、学生特点的教学模式，对于具有工程行业背景的机械类专业推进新工科背景下课程思政教学改革具有较大的借鉴和推广价值。关键词：新工科；课程思政；工科院校；机械专业；思政元素中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）30-0130-04Abstract： The teaching of curriculum ideology and po
高教学刊 2023年30期2023-11-05
- 提升课程思政元素“匹配度”的研究与实践
程思政教学中思政元素的“匹配度”，发挥好课程思政在人才培养中的重要作用。当前，课程思政元素的挖掘存在“知难而退”“生拉硬扯”“人为分化”等问题，可以尝试基于“四维融合”提升课程思政元素的“匹配度”。关键词：高校；课程思政；思政元素；“匹配度”2022年五四青年节前夕，習近平总书记到中国人民大学考察调研时强调：思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。一堂思政课讲得好不好，关键要看教师能不能用情讲，真正把道理、学理、情理讲进学生的心里，达
河南教育·高教 2023年9期2023-10-27
- 借助阅读圈活动将思政元素融入高中英语阅读教学
［摘 要］将思政元素融入高中英语阅读教学中具有重要的意义。文章探讨了如何借助阅读圈活动，通过依托教材，深入挖掘思政元素；设计启发性问题，促进深度思考；激励学生互动与合作，促进思维品质的发展和设置独特新颖的角色，丰富文化的体验感等策略将思政元素融入高中英语阅读教学中，培养学生的价值观和社会意识。［关键词］阅读圈活动；思政元素；高中英语阅读教学［中图分类号］ G633.41 ［文献标识码］ A ［文章编号］
中学教学参考·语英版 2023年7期2023-10-25
- 融入思政元素的外科护理学课程说课设计
世桂摘要：将思政元素融入专业课，落实立德树人的新要求，是高校教育工作的主要任务。文章以说课设计的方式，通过在外科护理学课程中结合专业特点，融入思政元素，实现协同育人，以期激发学生的爱国热情和使命担当，培养出有精神素养和精神追求的护理工作者。关键词：思政元素；外科护理学；手术室护理工作综合实训目前，思政课越来越受到社会的关注，笔者结合外科护理学进行课程思政的说课设计，分析课程性质和任务，教材选取的目的和意义，在分析学生学情的基础上，结合专业特点，以“手术室护
知识窗·教师版 2023年8期2023-09-22
- 基于混合式教学的工学类专业课程思政融合模式探究
点，深入挖掘思政元素并应用于混合式教学实践，力求提高工学类专业课程思政融合效果，以期为同类教学改革提供参考。关键词 高职；课程思政；混合式教学；教学改革；思政元素中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）10-0125-04Research on Integration Mode of Ideological and Political Education in Engineering Major Courses B
中国教育技术装备 2023年10期2023-09-20
- 机械控制工程课程思政元素的挖掘
方法，对课程思政元素进行挖掘，旨在实现课堂教学全方位、全过程、全员立体化育人。关键词 机械控制工程；课程思政；思政元素中图分类号：G641 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）10-0077-04Exploration of Ideological and Political Ele-ments in Mechanical Control Engineering Course//CHEN Xiumei， HUANG Min， PE
中国教育技术装备 2023年10期2023-09-20
- 有机化学双语教学案例设计
计，并将课程思政元素润物无声式融入教学中。以芳香烃为例，通过问题导向、实验现象、分析讨论、课堂训练、课后练习及问题反馈等教学措施，实现课前—课中—课后的教与学无缝对接。同时，课程改革使教师的综合素质得以提高，教学相长。关键词 有机化学；双语教学；课程思政；思政元素；芳香烃中图分类号：G642.3 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）10-0086-04Bilingual Teaching Case Design of Organi
中国教育技术装备 2023年10期2023-09-20
- 融入思政隐性教育的高职商务英语课程研究
合。关键词：思政元素 商务英语 课程设计思想政治理论课的改革创新要坚持“八个相统一”，其中之一就是“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人”。高校要充分发挥专业课程教学的隐性思政教育作用，同时为新时代人才观下的高职商务英语课程改革和创新提供了行动指南。一、商务英语专业课程设计中的思政隐性教育（一）专业课程中隐性思政目标元素的设置高职商务英语专业课程旨在培养具有较强职场英语交际能力，掌握
江西教育C 2023年8期2023-09-19
- 中药学硕士研究生专业课程融入思政元素探讨
专业课程中的思政元素，将隐性教育以“润物细无声”的方式融入教学过程，提高当代硕士研究生的综合素养，是实现教学育人的关键一环。该文提出将爱国主义、文化自信、“理论与实践”思想、“守正创新”思想、整体观及道德素养等思政元素作为专业课程的融入点，开展湖南中医药大学中药学硕士研究生专业课程融入思政元素的初步探索，也为其他高校专业课程思政建设提供一定参考意见。关键词：课程思政；研究生课程；中药学专业；思政元素；思政教育中图分类号：G641 文献标志码：
高教学刊 2023年26期2023-09-16
- 化学生物学课程思政元素挖掘与运用
，确立该课程思政元素选取的五个原则，即所选用的思政元素要有利于讲好中国故事、有利于传承中华文明、有利于厚植红色基因、有利于体现专业特色和有利于弘扬科学精神。根据这些原则为化学生物学课程内容中每一章精心选取1～2个思政元素案例运用于教学，在教学中实现知识传授、能力培养和价值塑造。关键词：化学生物学；课程思政；思政元素；价值塑造；能力培养中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（202３）26-0181
高教学刊 2023年26期2023-09-16
- 护理学导论课程思政元素挖掘与框架体系构建
深入挖掘课程思政元素，在此基础上构建“以社会主义核心价值观引领的一条思政育人主线，两个思政模块，五大思政主题”的课程思政资源体系，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。关键词：课程思政；思政元素；护理学导论；体系构建；价值理念中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）26-0169-04Abstract： Curriculum ideology and politics is a st
高教学刊 2023年26期2023-09-16
- 导论课程的价值提升与思政融入探讨
、教学内容、思政元素教学方法和教学评价进行重新梳理，基于教学实践经验与反思，在课程设计中明确专业人才培养目标；协同专业人才培养理念，协同核心思政元素；突破教材、课堂和学科的限制；结合先进知识、先进理念、先进文化和先进方法。从而全面提升核工业概论课程的价值，做到专业人才培养和思政教育同向同行。关键词 课程思政；核工业概论；思政元素中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）11-0114-041 导论课程的地位和
中国教育技术装备 2023年11期2023-09-13
- 在课堂教学中融入思政元素的路径探索与实践
量为例，探索思政元素在课堂教学中的融入路径以及实践。紧紧围绕立德树人这一根本任务，梳理知识点、分析章节教学内容，结合课程特点挖掘对应的思政元素，以谈思想、说素养、讲故事的方式，将工匠精神、职业道德、爱国主义、质量安全意识、辩证思维、使命担当精神等思政元素适时融入教、学、做、评的课堂教学各环节。教学实践表明：有机融入思政元素的课堂，对实现学生价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一是有效的。关键词 思政元素；育人目标；课程思政；互换性与技术测量中图分类号：G
中国教育技术装备 2023年5期2023-09-06
- 基于核心素养的高中英语教材中的课程思政元素分析
中英语教材的思政元素进行分析。通过对教材的分析，提出教材存在着不利于思政元素融入的问题，并总结出提取思政元素时的一些启示和教学建议，意图为课程思政的融入提供参考。关键词 核心素养；课程思政；高中英语教材；思政元素中图分类号：G633.41 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）05-0098-040 引言课程思政这个概念最早可以追溯到上海市2014年启动的上海高校课程思政教育教学体系建设专项计划，目的在于充分挖掘各个学科内容的思政
中国教育技术装备 2023年5期2023-09-06
- 金融服务营销技能课程设计与教学实施
翻转课堂；思政元素；混合式教学；金融服务营销技能中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）03-0087-060 引言《金融服務营销技能》课程以金融服务营销的规范工作流程、金融服务营销策略为学习主线， 对接全国职业院校技能大赛“银行业务综合技能”竞赛标准和《金融产品数字化营销职业技能等级要求（中级）》（教育部“1+X”金融产品数字化营销职业技能等级证书）考核标准，实现“岗课赛证”融通，同时将学生的学习能力、动机水
中国教育技术装备 2023年3期2023-09-01
- 教学中思政元素的挖掘与思政工作的实现
业课程教学中思政元素的挖掘与整理及思政元素在课程思政过程中的嵌入与实现等关键问题，从深入挖掘思政元素与精神内核、科学设定育人目标、合理搭建协同育人框架、改革创新教育教学方法“四个向度”，做好课程思政工作，促进学生全面发展。［关键词］ 计算机课程教学；思政元素；思想政治工作［基金项目］ 2021年度周口师范学院课程思政教育教学改革研究项目“计算机课程教学中思政元素的挖掘与思政工作的实现”（SZJG-2021023）［作者简介］ 郭笑鸽（1990—），女，河南
教育教学论坛 2023年26期2023-08-31
- 基于TKSE模式的职业教育《分析检验技术》教材开发实践研究
实工作任务、思政元素、数字化资源于一体的工作手册式教材开发路径还处于研究空白階段。基于TKSE模式的校企双元合作开发职业教育教材模式，按照任务、知识、技能、拓展的框架结构开发教材，可为校企双元合作开发职业教育教材提供模板和实践指导。关键词：职业教育 校企双元 教材开发 思政元素课 题：本文系2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于TKSE模式的校企双元合作开发职业教育教材研究与实践”（项目编号：2021SJGLX677）的研究成果。国家
职业 2023年13期2023-08-31
- 思政元素融入经济学专业课程考核的创新与探索
贯穿全程。将思政元素融入课程考核中虽具挑战性但意义重大，有待突破。思政元素融入经济学专业课程考核创新中需遵循一定的基本原则。以风险管理类课程为例，探索将思政元素融入经济学专业课程中的具体实践，为经济学专业课程开展思政教育考核提供参考。 关键词：思政元素;经济学专业;课程考核 “理性人”假设是经济学专业课程的基本前提，多数经济学类课程的主流思想和理论都是来自西方，因此，学生在学习过程中极易受到西方意识形态影响而陷入唯利是图、盲目崇拜或一概肯定的价值误区。因
湖北经济学院学报·人文社科版 2023年8期2023-08-29
- 高校乒乓球教学中思政元素的挖掘和融入
乓球课程中的思政元素，将其有机地融入乒乓球课程教学中，有助于达成乒乓球课程思政育人目标，充分彰显乒乓球教学在落实“立德树人”根本任务中的重要价值和功能。基于此，文章首先指出了高校乒乓球课程思政建设的必要性，然后介绍了高校乒乓球教学中思政元素的挖掘情况，最后分别从课堂管理、课堂教学以及教学评价三个环节提出高校乒乓球教学中思政元素的融入路径。［关键词］乒乓球教学；课程思政；思政元素；挖掘；融入［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 20
大学教育 2023年10期2023-08-27
- 英语专业综合英语课程思政元素的挖掘与教学实践
课程中蕴含的思政元素，并从专业课程的内容设置等方面入手，推进专业课程与思政元素的融合，让学生在潜移默化中形成正确的三观以及良好的思想品质。基于此，文章将以《现代大学英语精读（第二版）》第四册为例，探究和分析英语专业综合英语课程思政元素的挖掘与教学实践。关键词：英语专业；英语课程；思政元素；教学实践中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）21-0097-04“课程思政”的理念，是当前阶段我国教育行业重点推行的内
大学·课外阅读 2023年7期2023-08-26
- 试论如何挖掘高校“综合英语”课程思政元素
着丰富的课程思政元素等特点，十分适合实施课程思政。“综合英语”课程教师要想有效落实课程思政，首先要积极培养自身对课程思政元素的敏锐意识，其次要在充分理解课文内容的基础上深入挖掘其中隐含的课程思政元素，最后要努力调动学生的主观能动性，让学生主动思考和关注课程思政元素。关键词：高校；课程思政；“综合英语”课程；思政意识；思政元素；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）22-0117-04基金项目：广东省教育厅2022
成才之路 2023年22期2023-08-24
- 引入思政元素的“电路理论”课程教学探讨
挖掘本课程的思政元素，把思想政治教育贯穿人才培养体系是这门课程教师面临的重要课题。根据“电路理论”课程的知识体系和特点，提出融入思政元素的课程教学，同时根据“电路理论”的基础地位，找出该课程与其他课程的关联，引出关联课程的思政点，并将其融入教学实践，用于塑造大学生的世界观、人生观和价值观，以期为高校课程教学改革与实践提供参考与借鉴。［关键词］ 思政元素；教学改革；教学实践［基金项目］ 2021年度中南大学课程思政建设研究项目“大自动化类电类基础课程‘电路课
教育教学论坛 2023年25期2023-08-22
- 微观经济学课程思政的探索与实践
设应该注重将思政元素巧妙融入教学设计，同时从课堂互动、综合实践、混合式教学等方面对教学方法进行改进，并通过思政评价不断提高课程思政建设水平，全面提升该课程的思政教育实效。关键词：微观经济学；课程思政；思政元素；教学方法中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.0830 引言微观经济学是大学经管专业的基础必修课。一方面，这门学科是市场经济运行经验的总结，基于过去两三百年欧美在
现代商贸工业 2023年16期2023-08-21
- 基于知识技能和思政元素耦合的高职课程思政协同效应分析
于知识技能和思政元素耦合的高职课程思政协同效应的优化策略：开展知识技能和思政元素的要素指标分析，运用因子分析等科学方法构建知识技能和思政元素的指标权重体系；构建知识技能和思政元素的耦合关系模型，分析其耦合协调度和协调发展水平，评价系统协调状况；构建知识技能和思政元素耦合协调的多目标优化评价体系，综合评价专业课程思政育人成效；以知识技能和思政元素的耦合协调水平为依据，在教师主体、学生对象、课程教学、思政融入上优化开展课程思政教学模式改革，为高职专业开展课程思
现代商贸工业 2023年15期2023-08-21
- 新文科背景下金融学课程教学数字化转型的路径探讨
化；金融学；思政元素中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.15.0810 引言2019年4月，教育部等部门联合“六卓越一拔尖”计划2.0大会的启动，标志着“新文科”建设正式开启。新文科建设的主要任务是将现代信息技术融入传统文科课程中，注重学科交叉融合及中国特色文科话语体系的构建，以达到复合能力及创新思维的培养。2022年1月，《“十四五”数字经济发展规划》提出了实施国家教育数字化战略行动，并
现代商贸工业 2023年15期2023-08-21
- 国际贸易课程思政教学设计和实践研究
所蕴含的主要思政元素，最后设计国际贸易课程思政的教学体系并付诸于实践，以期培养学生的社会主义核心价值观，成为投身中国经贸发展的外贸人才。关键词：国际贸易；课程思政；思政元素；教学设计中图分类号：F74 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.0240 引言2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题
现代商贸工业 2023年16期2023-08-21
- 高等学校“水域生态学”课程思政的探索与实践
目标的同时将思政元素同知识点进行融合，改变原始的教学模式，在一定程度上实现了思政元素进课堂的目标。期待通过《水域生态学》的课程思政，可以深化水产养殖专业大学生的理想信念，引导大学生学农爱农，培养出具有大局观念和更高素质的“新农人”。关键词：高校；水域生态学；水产养殖；思政元素中图分类号：G711文献标志码：B教育强则国家强。习近平总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议中指出：“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高
黑龙江水产 2023年4期2023-08-14
- 环境影响评价教学中思政元素渗透的探索与实践
程中自然融入思政元素，实现立德树人与育人育才的有机结合，是授课教师亟须解决的关键问题。文章通过梳理环境影响评价教学内容中专业知识与思政元素的结合点，精心挖掘设计思政元素，探讨润物无声、情感共鸣的课程思政教学途径，以实现对学生的价值引领、促进学生的专业学习。［关键词］环境影响评价；思政元素；立德树人；课程思政［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）08-0092-04引言习近平总书记在全国高校思想政治工作会议
大学教育 2023年8期2023-08-04
- 林业工程类人才培养过程中课程思政教育的渗透
课程群的课程思政元素矩阵设计，选取具有代表性的专业核心课程化工原理开展课程思政案例教学设计，以点映面，点面结合，同时提出在课程中融入思政元素的有效举措，实现课程思政总要求贯穿人才培养全过程。［关键词］课程思政;化工原理;工科学生;思政元素;人才培养［中图分类号］ G641 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）07-0111-032020年5月，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）指出，课程思政建设工作
大学教育 2023年7期2023-08-04
- 基于课程思政的线性代数课程资源建设
重塑，对课程思政元素进行挖掘，以及加强课程教材和线上教学资源的建设，不仅提升了授课教师的思政意识与能力，也提升了学生的综合素质，并为线性代数课程思政的持续开展打好了基础。［关键词］线性代数；课程思政；教学目标；思政元素；课程资源［中图分类号］ G642.3 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）07-0118-04课程思政是在“三全育人”模式指导下，使得各类课程与思想政治理论课同向同行，从而实施协同育人的综合教育理念[1]。高校实
大学教育 2023年7期2023-08-04
- 高职院校课程思政“四维融入”模式的探索与思考
主力军，融入思政元素”“依托行业领域，融入思政元素”“深化课程改革，融入思政元素”“回应热点关切，开展专题思政教育”的课程思政“四维融入”模式能够有效推动“三全育人”工作目标的实现，促进更加完善的协同育人机制的形成。［关键词］高职院校；课程思政；思政元素；融入［中图分类号］ G71 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）07-0122-04课程思政是近年来教育界掀起的一场教育教学改革大浪潮，是新时代高校落实立德树人根本任务、深化课
大学教育 2023年7期2023-08-04
- 园艺植保学课程思政探索与实践
；课程目标；思政元素中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）21-0177-04Abstract： Education carries the fundamental task of establishing moral education and integrating ideological and political education into all aspects of cl
高教学刊 2023年21期2023-08-03
- 木材干燥学课程思政探索与实践
程目标、挖掘思政元素、改革教学方法和完善考核机制等方面进行木材干燥学课程思政建设，树立节能减排意识，弘扬大国工匠精神，深化工程伦理教育，提升专业教师育德意识和育德本领，培养学生生态文明观、增强学生专业认同感和职业素养，为同领域相关课程实现三全育人提供积极的借鉴。关键词：木材干燥学；课程思政；木材科学与工程；思政元素；教学设计中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）21-0169-04Ab
高教学刊 2023年21期2023-08-03
- “江西诗法”对课程思政的启示
们处理教学中思政元素与专业知识融合问题有所启发，通过借鉴“立意要高，境界要大”“如盐入水”“点铁成金”等江西诗派的诗法，促进课程思政建设具有一定的意义和价值。关键词：课程思政；江西诗法；启示；价值导向；思政元素中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）21-0161-04Abstract： The poetic method of the Jiangxi poetry， which emp
高教学刊 2023年21期2023-08-03
- “大学英语素质拓展课—四级强化训练”课程思政设计与实践研究
机地融入课程思政元素的方法和途径，通过教学实例具体阐述了思政元素的挖掘和思政教学的课程设计，以期在潜移默化中增强学生的英语语言技能，培育学生的家国情怀，激发学生的民族自豪感，培养学生的爱国主义精神，从而实现“立德树人”的根本任务。关键词：四级强化训练；思政元素；课程思政；教学设计中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）14-0062-042016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好
大学·教学与教育 2023年5期2023-08-02
- 思政元素融入初中物理教学的路径探究
功能。因而将思政元素融入初中物理教学中，对提升物理課程教学的效果、学生整体综合素养具有关键的作用。但是在具体教学活动开展中，还存在众多的问题。文章从思政元素融入物理课程教学的价值展开分析，尝试提出将思政元素融入初中物理教学的路径。关键词：思政元素；初中物理教学；路径中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1673-8918（2023）27-0129-04初中阶段的学生，由于社会阅历较少，对事物的认识还存在片面性。在该阶段展开学生核心素养的培养，不仅
考试周刊 2023年27期2023-07-31
- 融入思政元素的“机械原理（英）”在线课程教学设计与实践探索
课程特点探索思政元素的整合。［关键词］思政元素；机械原理；在线课程；英语授课［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）05-0089-04机械原理是本科机械专业和近机械专业的一门专业基础课，其教学目标是让学生掌握机械机构和机械动力学的基本理论、基本知识，初步具备确定机械运动方案、分析和设计机构的能力，提高学生对机械技术工作的适应能力，培养学生的发展和创新能力。我国的机械原理教学大纲， 基本上可归纳为机构的结构
大学教育 2023年5期2023-07-28
- 课程思政在药品生产质量管理工程教学中的实践与探索
，梳理出五个思政元素和相关典型案例，为推动制药工程专业开展课程思政提供参考。［关键词］课程思政；药品生产质量管理工程；思政元素［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章編号］ 2095-3437（2023）05-0096-03在社会多元价值交织和渗透的复杂背景下，高校教育正面临着社会变革和产业革命的挑战，单纯或过度依赖思想政治课对大学生进行价值引导的局限性日益凸显，必须充分发挥各学科教学的优势，实现全课程、全方位育人。习近平总书记在2016年的全
大学教育 2023年5期2023-07-28
- 宏观经济学课程思政元素的系统挖掘与建设路径研究
宏观经济学；思政元素；系统挖掘；建设路径［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）05-0099-032016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。2017年11月1日，中共中央发布了《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》，该文件要求：“要把学习党的十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要
大学教育 2023年5期2023-07-28
- 百年校庆贺信精神引领下微生物学课程思政元素的挖掘与应用
物学专业课中思政元素的挖掘及如何将思想政治教育在微生物学课程中有效实施进行探讨，以确保将贺信精神自然恰当地融入思想政治教育内容中，以达到全新课程思政全程育人的目的，进而推进贺信精神在校内思政课程建设的新格局。关键词：贺信精神；课程思政；思政元素；微生物学；教学改进中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）20-0040-04Abstract： June 7， 2020 is the cente
高教学刊 2023年20期2023-07-24
- 研究生思想政治教育体系的构建
教育体系，将思政元素融入体系所承载的各项工作、活动中，将政治、学术、人文和信息特色融入研究生思想政治教育中，提升研究生思想品质和境界，培养研究生科学精神和学术诚信，努力将研究生培养成为德智体美劳全面发展、能担当时代重任的高素质创新型人才。关键词：研究生；思想政治教育；三全育人；思政元素；教育体系中图分类号：G643.1 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）18-0173-04Abstract： As a n
高教学刊 2023年18期2023-07-24