三题

  • 阅读,体验,习作 ——小学生作文教学“三题
    广东省深圳市靖轩小学 叶粤丽作文,困扰着小学生,也困扰着家长和教师。学生不知如何写,教师不知如何教。学生拿到作业,最害怕的就是作文。如何把写作变成一件快乐的事情呢?笔者对此进行一番探索。一、阅读:在知识的海洋里畅泳阅读,是获取新知、认识自我、了解世界、发展思维的一种路径,是丰富生活体验、丰富精神世界、丰富自我的写作库的关键路径。1.课内阅读:经典示范王荣生教授认为,现行教材所选课文大致有四类型:一是定篇,即经典文章;二是范文、例文,即可作写作指导用的文章;

    小学教学研究 2021年17期2021-12-01

  • 高校法治教育贯彻社会主义核心价值观三题
    会主义核心价值观三题进行分析,供参考。关键词:高校法治教育、贯彻、社会主义核心价值观、三题引言:我国社会建设需要大量的人才,如今提倡培养的是应用型人才,但人才除了要掌握专业的职业技术之外,还必须要有良好的法治、道德意识。社会主义核心价值观为国家制度奠定了一定的道义基础,有着很强的主导作用,早在党的十八大报告当中就指出了要将社会主义核心价值观加以培育和践行,这是我国一直延续的一个践行点,这一实践也深入到了高校法治教育中。1.从意识形态中明确中西方价值观的区别

    科学与财富 2020年5期2020-05-06

  • 素质、协同与互动:土地复垦合作监管的规范“三题
    赵 谦,王鹏尧(1. 西南大学 法学院,重庆 400715;2. 西南大学 三峡库区经济社会发展研究中心,重庆 400715)土地复垦合作监管是将“以解决问题为导向;利害关系人与受影响者参与决定过程的所有阶段;临时性的解决方案;超越治理中传统公私角色的责任;灵活、投入的行政机关”[1]所表征之合作治理范式,适用于监督、规制土地复垦活动各个环节的一种行为过程。近年来,伴随2011年《土地复垦条例》(以下简称《条例》)和《土地复垦条例实施办法》(2012年制定

    华中农业大学学报(社会科学版) 2020年4期2020-01-07

  • 《管锥编》论《毛诗正义·卫风·河广》三题
    编》 《河广》 三题《管锥编》所论述的十部经典著作之首即为《毛诗正义》,《毛诗正义》千百年来一直被读书之人奉为圭臬。钱锺书先生关于《毛诗正义》的论述颇具独到见解,新人耳目,给人启发诸多读书治学之法。在论《卫风·河广》一节中,显示了钱锺书先生对文学“虚”与“实”的研究。兹就《管锥编》论《毛诗正义·卫风·河广》一节,从以下三个方面来讨论其中所蕴含的文艺理论与读书之法。一、“广”“狭”之辨《管锥编》之《毛诗正义》有论《卫风·河广》一节,《卫风·河广》表现的是居卫

    名作欣赏·评论版 2018年4期2018-05-08

  • 民国人物三题
    民国人物三题李宗仁铁面无私,有某宪兵犯法即将被处决,卫队长下跪求情,请免一死。李宗仁见状,对卫士长说:“第一,你既求情,我可以使他延迟半小时后再枪决,第二件就用你的手枪将他就地正法;第三件你可用枪将我击毙!别无他法。”事后,该卫士长对人说:“李宗仁真像是从前包文正一样。”1917年,胡适准备回国。他的朋友这样劝他:“密司忒胡,你和中国别了七个足年了,这七年之中,中国已经革了三次的命,朝代也换了几个了。真个是一日千里的进步。你回去时,恐怕要不认得那七年前的老

    中外文摘 2017年22期2017-11-13

  • 内部治理与履职激励、监察:人大常委会委员任职的规范“三题”*
    委员任职的规范“三题”*赵谦(西南大学法学院,重庆 400716)相对完备的人大常委会委员任职规范是实现常委会委员依法履职的制度保障。当前该类规范设定虽已初具规模,但碎片化明显,有必要基于其实施规制的组织、保障、监督这三个环节,展开全面性、完整性地规范分析。任职组织规范关涉人大组织机构的内部治理命题,是委员任职规范设定的终极目的,应确立常态化履职规范、辅助机构功能化规范以及联系代表实效化规范。任职保障规范关涉常委会委员的履职激励命题,是委员任职规范设定的基

    政治与法律 2017年12期2017-01-25

  • 英语“三题”导入运用探微
    础上加深理解。“三题”导入模式运用使得课堂走出按部就班的境地,吸引学生的学习眼球与注意力。【关键词】初中英语;话题;导入;策略好的开端是成功的一半。教师在英语课堂教学中注重导入的艺术性和多样化,使得学生的认知思维更加丰富多彩,便于他们在主动参与的过程中增强学习的好奇心。创设话题导入,使得课堂教学有更加鲜明的主线,让学生的感思更有深度和广度,满足他们的英语学习发展需要。一、通过借题导入,吸引“眼球”吸引学生注意力的莫过于有趣的话题,打动学生好奇心的莫过于与众

    文理导航 2016年1期2016-07-04

  • 陕西麟游:远教“三题” 推进服务型站点建设
    惠朝晖麟游县紧紧围绕“选题、做题、结题”三个环节,扎实推进党员干部现代远程教育服务型终端站点建设,搭建起远程教育服务群众的新平台。结合实际选培训项目抓“选题”,按月制定下发党员干部远程教育培训计划,在各终端站点开展学理论、学技术、带头创业、带领致富的“双学双带”教育教学活动。开展多样化服务抓“做题”,依托远程教育系统整合各方资源,打造“一站多能、一站多用”型站点,通过开展“留守人员亲情会面”“远程问诊”等活动,为群众提供更加方便快捷的贴心服务。分类定级严考

    党的生活·党员电教与远程教育 2015年2期2015-04-08

  • 边锋诗歌三题
    (陈岖)边锋诗歌三题◎边 锋(陈岖)黑夜在黑夜里我有三种不朽真理、爱情、尊严还有三种不幸欲望、仇恨、执着(2013.05.14)从明天起从明天起,我要远离去一个圣洁的地方劳动忘记都市的喧嚣路过每一个地方都对他微笑生命的小草像狮子一样坚强直到我空着双手向你讨要爱情人类应该忘掉幸福而我应该忘掉痛苦(2013.05.14)一二三四五一二三四五上山打老虎老虎不在家放屁就是他我念着这首诗穿越了天空但不幸被黑夜拘捕我生活的地方是一座透明的监狱众人看得见我我看不见众人我

    参花(下) 2014年7期2014-12-12

  • 2014年高考数学模拟金卷(二)
    14、15、16三题中任选两题作答,若三题全做,则按前两题结果计分.三、解答题:本大题共6小题,共75分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.endprint一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.二、填空题:本大题理科共6小题,考生共需作答5小题;文科共5小题,每小题5分,共25分.(一)必做题(二)选做题:请理科考生在第14、15、16三题中任选两题作答,若三题全做,则按前两题结果计

    数学教学通讯·初中版 2014年4期2014-08-27

  • 提高国家文化软实力“三题
    国家文化软实力“三题”■ 祁述裕在2013年末中共中央政治局举行的第十二次集体学习上,习近平总书记强调指出,提高国家文化软实力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。十八届三中全会《决定》指出,要建设文化强国。文化建设在中国特色社会主义“五位一体”的总体布局中地位越来越重要。如何进一步弘扬社会主义先进文化,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。本期我们邀请国家行政学院社会与文化教研部主任

    人民公仆 2014年2期2014-02-28

  • 对两个几何最值问题的一般性研究
    ”产生兴趣.原文三题如下:endprint笔者最近学习了《中学数学杂志》2013年第9期崔志荣老师《把控测试信度减少无效“投机”》一文,读后收获不浅,并对文中的三道题目“测试题”、“改编1”和“改编2”产生兴趣.原文三题如下:endprint笔者最近学习了《中学数学杂志》2013年第9期崔志荣老师《把控测试信度减少无效“投机”》一文,读后收获不浅,并对文中的三道题目“测试题”、“改编1”和“改编2”产生兴趣.原文三题如下:endprint

    中学数学杂志(初中版) 2014年1期2014-02-28

  • 师德建设“三题
    杜时忠+岳伟摘 要:传统道德说教与榜样示范式的师德教育模式已经落后于时代,难以起到激励教师、引导教师的积极作用。当前开展师德建设的重点有三:一是推进社会公平正义,培植师德建设的道德根基;二是超越传统师德教育模式,实现师德教育理论创新;三是以教师专业伦理精神重构师德规范,以行业自律带动教师个人道德自律。关键词:社会公平;教师专业伦理;行业自律;道德自律中图分类号:G41 文献编码:A 文章编号:2095-1183(2104)01-0023-05杜时忠,华中师

    中小学德育 2014年1期2013-12-23

  • 秋翻微耕机维修“三题
    冯 雪一、如何拆卸微耕机的齿轮箱零件?首先,拧下放油螺塞,将齿轮箱内机油放尽。其次,拧下齿轮箱盖紧固螺钉,揭开盖板。然后拧下皮带轮紧固螺钉,取下皮带轮。各轴及有关零件的拆卸顺序是:从一轴、二轴到三轴依次拆卸,拆卸时要按顺序摆好,以免错装造成事故。一轴、二轴及有关零件的拆卸:拧下一轴两端轴承盖的紧固螺钉,用四个螺钉分别拧入两轴承盖座的拆卸孔内,将轴承座从箱体上顶起,使其松脱,并取下两轴承盖。接着取下齿轮定位档圈,然后将轴及轴上齿轮一同取出箱体。如没有轴承盖座

    山东农机化 2012年5期2012-08-15