笛音

城市里，是听不到笛音的。想来我只听得一次，距今已十五载。那时贫穷，但梦想着有一个推窗见海的小房子，即使身无分文，任痴心妄想。后终于购得一处，站在阳台上，一大片的海，近在眼前，还有小山，松风吹浪花，每天在那里站一站，便觉得心神畅快，别无所求。有一日，忽听得窗外有笛音，在海边小山上。那笛音清越，不知是谁人山中吹起。随后几次进山，只为寻一缕笛音。十几年里，我常作山中野夫，自得其乐。我一直觉得我是被一缕笛音牵了去的，那缕笛音，在我的生命里，伴着古人的渔歌款款，樵唱

城市里，是听不到笛音的。想来我只听得一次，距今已十五载。那时贫穷，但梦想着有一个推窗见海的小房子，即使身无分文，任痴心妄想。后终于购得一处，站在阳台上，一大片的海，近在眼前，还有小山，松风吹浪花，每天在那里站一站，便觉得心神畅快，别无所求。有一日，忽听得窗外有笛音，在海边小山上。那笛音清越，不知是谁人山中吹起。随后几次进山，只为寻一缕笛音。十几年里，我常作山中野夫，自得其乐。我一直觉得我是被一缕笛音牵了去的，那缕笛音，在我的生命里，伴着古人的渔歌款款，樵唱

耳畔蓦然传来一阵笛音，我惊愕地扬头举目，四处张望，却发现这笛音竞似来自昊天无极一般，根本无处可觅源影踪。我顿时不禁睹起气来，好不容易来一次湘西，好不赶巧听一段笛音，难道竞连吹笛人的容颜，连那脆笛的模样都不可一睹吗？不由的加快了脚步，匆匆循声而去。一路赏风景，一路听笛言。那笛音虚幻不见，摇曳不定，可却出奇地好听。笛子吹得涟漪轻摇，杨柳轻拂，路边行人的薄伞上也跃出两尾红鲤，在雨中摆尾追戏，袅娜生姿，在空气中渐行渐远，倏忽移影。那声音忽高忽低，忽扬忽抑，像春暖又

文若瑜笛音嘹亮轻快，宛若在阳光明媚的野外尽情的嬉戏；笛音缓缓泻下，犹如迈不开的步履，难舍难分；笛音忽而急转直下，如泣如诉，情意绵绵；乐曲悠扬，如痴如醉，好似蝴蝶在翩翩起舞——璀璨的阳光下，笛音袅袅，化作一把钥匙开启了我记忆的尘封之门。曾经的我，笛子吹得可没有现在这么好。刚开始学习长笛的时候，我连五线谱都看不懂，更别提吹了。后来，我吹笛子久了，手疼脸疼。最关键的是，我总是忘谱，经常被老师批评，心里越急，手指越不听使唤。一遍又一遍枯燥的练习使我心灰意冷。我把笛

， 收养夕阳下的笛音和晚霞飘香的炊烟，疾走在屋瓦上告诉风，捧出窖藏浓香白酒，邀请深藏闺阁，待嫁的大户小姐走出深宅大院笛音拉长尾声，晚霞掩藏羞红涉水而去漂浮一壶灯火通明，绾在粗壮的纤绳上川江号子时而低沉，时而嘹亮每个落脚，准确无误地激荡沱江抒情困了，单手摇摆桨板，轻抿一口老窖酒周公就这样被挡在门外春风不动声色地开敞胸膛泸州大地拾掇起情绪横扫昨夜虺隤的枝叶油菜花黄分娩一地的负氧离子拉起沱江奔流

一次又一次地对《笛音故园》进行研读了。（一）品人物，理情节小说是以塑造人物形象为中心的，孟飞姐姐在《笛音故园》中，对乐亭先生的描写十分生动，一下子就把学生吸引住了。他们在第一次阅读后，纷纷向我表达对乐亭先生这个人物的喜爱。抓住这个“喜爱”，又基于五年级时曾进行过的人物描写训练，我布置了两次作业。第一个是利用思维导图、表格等方式对乐亭先生的形象进行归纳分析；第二个就是通过画书中的人物关系图，理清故事情节。在这两次的作业后，学生对书中的主要人物乐亭先生和书中的

悦耳的豆角笛声。笛音悠然，思绪萦绕。豆角笛，顾名思义，就是把长成熟的豆角摘下来，剥开，去掉里面的豆子，再把两头去掉，笛子就做成了。小时候，我和爸爸一起回他老家，路边的荒地里长满了豆角藤，已成熟的豆角把村子里的孩子们都招来了，这里变成了这些小屁孩儿的“欢乐谷”。我和幺妹迫不及待地下了车，冲到地里，然后以我俩的“火眼金睛”，迅速地找寻还没有被摘的豆角。找到心中最满意的豆角，再经过精心加工，便做成豆角笛了。我们做的豆角笛虽然没有外面市面上做的陶笛、木笛那样精致美

已随在树叶沙沙与笛音袅袅中散去。的确是“凡音之起，由人心生也;人心之动，物使之然也”。也许这位雨中吹笛的人也在生活中经历痛苦，也曾感到无助吧？但我相信，他拥有乘风破浪的勇气和力量。我不禁想感谢他，感谢这夏树笛音。声渐低了，悲凄之声不再，又转而潇洒起来，一如初时那般自得自在。我微微笑了，尽管这声音与之前听起来一般无二，我却在这个过程中品到了真实的生活。余音一丝丝消散，那树那人那音，依然萦绕在我心中。点评本文选材新颖，没有把目光聚焦在树之形，而是另辟蹊径写树叶

难续之时，偏有玉笛音起于江南，低音婉转，承了未竟的曲意，却又另立新声。似凤舞当空后，那粲然华彩尚未散去，又有青衣天人翩然而至，不失之于素，亦不过于夺人眼目。那是江南独有的，被烟雨浸润了千年的翠色，偶有点滴斑迹，是上古时期的娥皇女英在湘江水畔洒下的泪，烫下的连生死相隔都未曾断绝的情意。江南笛音婉转风流，塞北笛音风雪凛冽，两处笛音隔着千里江山，在空中交织成流风回雪。正是，江南江北，临风起，一笛音。

了纯文学作品集《笛音》。这是一部纯洁安静、阳光明朗，充满对祖国、对民族、对社会以及对亲人、老师、同学深挚情感的正能量作品。《笛音》正式出版以后，郜舒笛在家长和爱心人士、共青团、妇联、学校等组织和个人的帮助下，把近千册书分别捐献给北京、山西、四川、河北、河南等地的学生，使青春的心灵笛音伴着书香传播四方。（一）2017年11月12日上午，河北省平山县革命圣地的西柏坡中学迎来了3位特殊的客人——来自北京市第四十四中学高中一年级（1）班学生、共青团员郜舒笛和她的父

版的处女诗文集《笛音》赠予我，并叮嘱我给写两句话。今 天， 窗 外 飘 着细雨，我打开了这本纯 真 扑 面 的 小 册 子，聆听笛音。本书 50余篇文章，分“清逸的笛音”（散文篇）、“阳光的诗意”（诗歌篇）、“说说感觉”（小说篇）三 个 部 分。 应 该 说，这是一本在豆蔻年华里 成 长 的 心 灵 笔 记，它以新时代中学生独特的视角，记录了亲情、师生情、同学情、邻 里 情， 青 春 灵 动，仁善关爱，一股诗意跃然纸上。悠悠心思远。《少年说——传承》一篇，

。望月轻叹，一曲笛音道尽绵绵的相思。【冬雪·怀古】一代天骄，成吉思汗，那英勇洒脱的草原霸主如同这冬日的皑皑白雪，纯粹而又让人肃然起敬。【无极之心】睥睨苍穹，那坚定不移的陪伴和守护，即使跨越千山万水也甘之如饴。【如初】岁月的年轮不知停歇，青春里的温暖与精彩伴随记忆的火花延展开来。【你的名字】你的名字，我心所系；莫问我为谁，我自待伊人。【蒲公英】蒲公英飞去的远方，是我们共同憧憬的未來，愿今后的时光里，依旧是你伴在我身旁。

的是江南白无极的笛音，和长安大唐九公主李素衣的琵琶，都是独一无二的。一直，我暗暗想，白无极是一个什么样的人啊？现在，我终于看到他了。是的，他有着江南一般的灵秀，江南一般的典雅。白无极的笛音，是江南山水润泽出来的，是花香芳草流荡出来的。月夜下，笛音响起，一串音符流荡出来，飘洒到空中。他笑着说：“笛音，应在月夜里吹响。这样才有灵性。”他还告诉我，琵琶，应与笛音相配，才柔媚才清亮，才悠然才婉转。我坐下，雪白的裙，在月光下，有一种白到灵魂深处的洁净。琵琶声起，如一

◎念 安笛音悠扬，我心所向◎念 安在很长一段时间里，我都认为，笛这种乐器当配着江南温软的景色才登对。它当是白玉无瑕，扣在如玉君子的指间，于疏密有致的花下吹一曲清音。又或者应当是青衫落拓人，在江南玲珑有致的八角小楼上登高望远，看大江明月，滔滔东流，心中慨然，千古幽思诉于指尖，在青翠竹管上跳跃出悠远的音符。再或者应当是江南春色，桃花开得蔚然如云时，于花树下设一场宴席，少女裙角翩跹，笑容明媚，嬉笑间看到谁家公子立在杨柳堤岸，手中玉笛的流苏柔软地顺着那玉色手指垂落

迷途笛音那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。我不由得背靠一棵树，伤心地呜呜大哭起来……突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正

走了。一阵悦耳的笛音传来，小牧童骑着水牛过来了。刺莓花随着小牧童优美的笛音摇摆着。太阳越升越高，小牧童没地方可躲了，他想采点儿刺莓花做个凉帽。“多美的花啊！我真喜欢你！可惜你身上长满了刺，让人不能靠近！”小牧童说。刺莓花没有多想，就褪掉了自己身上所有的刺。小牧童很高兴，摘了很多枝条，做了两顶凉帽，自己戴一个，水牛也戴一个。小牧童骑着水牛，吹着笛子慢悠悠地回家了。牧羊人来了，羊儿跑得满山都是。它们发现这一丛花儿没有刺，就高兴地啃食他的枝叶和花朵。花丛很快就七

妍寂 静在悠扬的笛音中恨堆铸的积雪慢慢地化去不留一点痕迹熟悉的旋律啊像太阳一样带来了春季绿意盎然中坚硬的你又似水波一样柔情百合在绽放在你的嘴角蜂蜜注满了你的眼睛我哭泣的泪水和着你的青春像钻石一样多么美丽的珍贵突然一片寂静笛音终止一切又坚硬成金属寒风凛冽冬季横恒在四际唯有你的恨——堆铸的积雪消逝了无痕迹信终于结束了像为礼包打一个完整的蝴蝶结然而投入井底永远 永远直至其腐烂像尸首但 若忘了压块石头不知道它是否会浮起是否会继续污染水源让疾患突然而至接种了疫苗对于

：《爷爷的芦笛》笛音是贯穿全文的主线，抓住这条主线，便可深入解读文章深一层次的内涵。在教学时，要紧紧把握这一文眼，带领学生由浅入深地挖掘其丰富内涵。关键词：文眼；笛音；内涵《爷爷的芦笛》一文中关于爷爷的笛音，作者曾三次做过这样的描述：（1）吹奏起来，曲调婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味。（2）清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去，强强心里别提多高兴了。（3）悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。其语言质朴，笔触细腻，留给读者深刻的印象，激起

，410300）笛音药一般是由氧化剂（高氯酸钾）和笛音剂（某些苯的衍生物）相混合的二元烟火药，装填在烟花筒体内，燃放时能产生音频达3 000～5 000Hz的悦耳笛音。一般认为，笛音药燃烧是一种不连续的脉冲燃烧[1]。燃烧时瞬间产生大量气体，瞬间又因热交换，气体冷凝而体积收缩，从而形成一伸一缩的振动，即形成声源。当笛音药装填在烟花筒体中燃烧时，这一振动又引起筒体内气体柱振动，产生共鸣，从而形成如同笛音的声响。因此，根据生产实际，笛音药燃烧产生笛音必需具备好

在对我微笑，说，笛音，莫怕，我一直在这里。因为这样的念想，三百年里，我从未寂寞。我如常的修炼，习乐，钻研师父交给我的曲谱和竹笛，看花开花落，云卷云舒。我把师父葬在山涧边的那株浅紫玉兰下。这玉兰，不知何种因由，从此只开三瓣。年年岁岁相似。我一直知道，师父梧夕是爱我的。他看我的时候，眼眸中会发出浅紫的光，在我转身的时候，他会为我的懵懂不识情意而轻轻叹息。我都知道。只是，我不爱他。我爱的，是凡间的一个男子。六百年前，我只是紫虚林里的一竿竹，和其他的竹一起，接受日

劲儿吹。看谁吹得笛音高，看谁吹得笛音长，看谁吹得笛音悦耳动听。一声声清脆悠长的笛音，就接二连三地飘飞在故乡蔚蓝的天空，洒落故乡广阔的原野。我们有时到田野里，骑在牛背上放牛。大伙儿吹出的长短交织的芦苇笛声随着春风掠过水面清澄的秧田，碧波起伏的麦地，与青蛙的鼓叫、燕子的呢喃、麻雀的啁啾和谐合拍。声声笛音，又穿过时光的隧道，飘落宋人雷震的笔端：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”我们有时到果林菜园，挎着芦苇篮子打猪草、挑野菜、捉蝴蝶……伙伴们吹出的高低错落的芦笛

个小圆孔，美妙的笛音就是从圆孔里吹出来的。我脑海中浮现出笛子演奏家神采飞扬的身影。我赶紧把笛子放在嘴边使劲吹了一下，只听见嗡嗡一阵乱响。我想，别人能吹出动听的曲子，为什么我不能？我请舅舅教我吹笛子，他高兴地答应了。我一有空闲就按照舅舅教的方法进行练习。有时，我一个人在卧室里练到很晚。渐渐地，我学会了均匀用气，终于能吹出连贯的笛音。我特别开心，跑到妈妈身边，拉着妈妈的手说：“我会吹笛子了。不信，你听！”我摆出一副演奏家的样子，闭上眼睛，投入地吹了起来。妈妈听