师生员工

  • 高校信访源头治理机制研究
    访工作是维护师生员工以及社会公众权益诉求的保障,是实现高校治理能力现代化和“双一流”高校建设的重要保障。目前国内高校信访工作普遍重视“事中疏导”和“事后化解”两个环节,对“事前防治”环节的关注度不够,因此,主动前移关口、构筑好“事前防范”体系是当务之急。一、高校信访工作研究(一)具有中国特色的信访制度。信访制度是最具中国特色的民意表达、政治参与、权力监督、权力救济的基础性制度,价值理念、权力保障、组织机构及其权责关系是信访制度的核心要素。《信访条例》定义信

    办公室业务 2022年5期2022-11-14

  • 高校信访源头治理机制研究
    访工作是维护师生员工以及社会公众权益诉求的保障,是实现高校治理能力现代化和“双一流”高校建设的重要保障。目前国内高校信访工作普遍重视“事中疏导”和“事后化解”两个环节,对“事前防治”环节的关注度不够,因此,主动前移关口、构筑好“事前防范”体系是当务之急。一、高校信访工作研究(一)具有中国特色的信访制度。信访制度是最具中国特色的民意表达、政治参与、权力监督、权力救济的基础性制度,价值理念、权力保障、组织机构及其权责关系是信访制度的核心要素。《信访条例》定义信

    办公室业务 2022年5期2022-11-14

  • 坚决防止校园发生聚集性疫情
    情,全力保障师生员工健康安全。会议强调,面对当前严峻复杂的疫情防控形势,要审时度势、提级扩面、科学精准加强学校疫情防控措施,重点抓好校门管理、师生员工出行管理、师生员工及其共同生活居住人员健康状况监测、校园常态化防控、实习实训学生疫情防控、学校聚集性活动管理、新冠肺炎疫苗接种以及医疗、保安、保洁、食堂从业人员等重点人群健康管理等方面工作。要不断完善应急预案,健全应急处置工作机制,储备好疫情防控物资,加强与属地以及卫生健康部门、疾控医疗机构的沟通联系,协同开

    科教新报 2022年9期2022-03-28

  • 高校师生员工安全问题的影响因素及对策研究
    定。1 高校师生员工安全问题的现状分析1.1 高校师生员工安全安全是指人或物处于一种不受威胁、不面对危险、不遭受危害和损失的状态,人的安全可具体分为人身安全、财产安全和心理安全等。[1]基于校园视角,校园安全的涵义是安全在校园范围内的自然延伸,具体是指每一位师生员工在校园内避免遭受人身安全、财产安全和心理安全威胁的可接受的状态。表1是对几所高校师生员工安全问题关注程度的一个简单调查。调查结果可以基本反映高校师生员工对于校园安全的关注态度。可以看出,高校师生

    科教导刊·电子版 2022年1期2022-03-05

  • 基于SOLOMO模式的马克思主义大众化微传播
    传播必须吻合师生员工“社交化”的心理需求,才能实现马克思主义大众化微传播和师生员工的“关系转换”。SOLOMO传播模式实现了互联网从技术性向社交性的转变,以及从内容平台向社会化活动平台的转变[1]。根据关系学法则,个体之间的社会化关联通常分为“弱关系”和“强关系”,依托移动化智能终端的微博、微信、QQ及抖音等即时交互平台,基于公平法则和需求法则的社会化弱关系接触,通过本地化的人情沟通、熟人社交和家人交流等渠道发酵转播,假以时日便可实现由社交“弱关系”向人际

    产业与科技论坛 2022年15期2022-02-06

  • 增强高校民主管理制度自信的路径研究
    础,保障广大师生员工知情权、参与权、监督权和建议权的体系,其民主主体包含学生代表大会、民主党派、各学术委员会、高校工会等团体,是落实高校内部师生当家做主的基本制度。高校民主管理制度自信则是从党的十八大报告“三个自信”拓展出来的制度自信,是高校制度自觉性,推进高校民主管理制度自我完善和发展的必要理念。二、高校民主管理制度的特点首先,高校民主管理制度是基于社会主义民主政治构建起的体制,用制度体系保证学生作为高校主体的权利。推动高校民主管理制度就是将高校作为社会

    办公室业务 2021年24期2021-11-23

  • 新时代背景下高校信访工作提质增效的路径探析 ——以中南大学为例
    聚民心、维护师生员工合法权益的一项重要工作。通过建立并落实责任明确、协调有力的工作机制,推动各责任归属部门更好地担负起预防和化解信访问题的责任。通过深入基层,主动下访,着力推进信访责任层层落实到位,针对不同信访问题及时与责任归属部门沟通协调,严格依法依规妥善处置,并耐心细致做好国家政策法规与学校规章制度的宣传工作,引导来访人依法依规按程序逐级反映其合理合法的相关诉求,通过责任落实积极化解信访问题,努力构建和谐校园。(二)站稳群众立场,切实提升信访工作水平。

    办公室业务 2021年18期2021-11-22

  • “四季”赋予校长的智慧
    长在和学校的师生员工沟通时,如果能够做到换位思考、摆正立场,并且运用心理学的一些沟通方法,和风细雨地去解决问题的话,师生员工可能更愿意接受,也更容易促成问题的解决。另外,校长在其他场合也要以春风化雨的方式去进行沟通,做到以理服人,这样,学校的人际关系一定会比较和谐。二、夏季里校长要有所作为(一)太阳高照,释放热情夏天给人的感觉就是热,但是换一个角度,火热的太阳也代表着热情。校长为人要低调,但是对工作的热情要似夏季的骄阳一样有温度。走进学校,校长就开始把事情

    中小学校长 2020年9期2020-12-17

  • 泸西县各学校积极开展禁毒宣传教育活动
    小学分别组织师生员工收看《别让“我以为”变成“我后悔”》禁毒公益宣传片,并利用班级钉钉群、班级微信群分享在学生家长群中,让家长也积极参与到禁毒宣传的活动中来;开展禁毒课堂主题班会,通过图片等形式认识常见的毒品;利用电子屏、手抄报、黑板报等宣传禁毒知识。通过开展本次禁毒宣传教育活动,全县各校师生员工增强了禁毒意识,更新了禁毒观念,提高了对毒品及其危害的认识能力、抵御能力。

    云南教育·视界(综合) 2020年8期2020-07-01

  • 基于人本思想的高校服务型行政管理体系研究
    学性,为全体师生员工提供最优质的服务。一、人本思想与服务型高校行政管理模式内涵人本思想会对人们在社会活动中发挥的主体作用进行肯定,这种思想观念更关注人潜在能力的作用;并且尊重个性化发展和独立人格的建立,让人的发展可以与社会发展方向和节奏相适应,对人的全面发展具有促进作用[1]。强调“以人为本”,提倡人们在社会活动中充分发挥主观能动性和积极性,实现自我能力的全面提升。二、基于人本思想的服务型高校行政管理模式特点以服务为管理的前提对于服务型高校行政管理模式来说

    山西青年 2019年12期2019-01-15

  • 坚持群众路线 提升高校管理水平
    一)一切为了师生员工是高校管理工作的根本目的和群众基础高校管理工作应体现以师生员工为本,为师生员工谋利益,从师生员工的角度和切身利益出发来制定相关规章制度;相反,脱离了群众基础、忽略了师生员工利益、一味做要求的管理方式是得不到师生员工认可,在实际工作中的效果也会大打折扣。高校发展依靠的是师生员工的辛勤努力和开拓创新,高校管理者在管理工作中只有将自身位置摆正,将服务师生员工的工作态度摆正,将维护师生员工的利益、解决他们的后顾之忧摆在工作的首要位置,才能够真正

    文学教育 2018年32期2018-11-29

  • 校长管理要学会“望闻问切”
    复杂的工作。师生员工的思想受到多方面因素的影响,使得学校管理工作尤为艰巨。校长作为一个学校的主要管理者,如果不能及时、准确地把握师生员工的思想脉搏,在管理中就会处于被动地位,管理效果往往不理想。那么,校长如何及时发现学校中存在的问题和不足,透彻了解问题存在的原因,准确提出解决的方法呢?根据笔者的体会,如果校长能把祖国传统医学中诊断疾病的基本方法——“望、闻、问、切”灵活地运用到学校管理中,则可以起到事半功倍的效果。“望”,就是要求校长迈开双脚勤走出办公室,

    中国校外教育 2018年10期2018-02-09

  • 落实校务公开,推进学校民主管理
    透明了,广大师生员工对学校的工作明白了,理解了,达到能更好地参与。要做好校务公开工作,必须以“三个代表”重要思想为指导,把代表和体现广大师生员工根本利益和根本要求作为推行校务公开的根本点和出发点,把追求学校事业的发展,更好地动员、调动、激发广大师生员工的积极性、创造性作为推进校务工作的根本宗旨。近年来,我校结合自身实际,积极推行校务公开工作,取得了一定的成效。我们认识到,做好校务公开工作,应抓好以下几个方面的工作。一、领导重视、任务明确、落实具体推行校务公

    速读·下旬 2017年12期2017-12-20

  • 高校领导干部以群众路线为基础践行“三严三实”的长效机制研究
    淑春+杨青利师生员工的监督作为我国高校对领导干部“三严三实”监督体系的重要组成部分, 在监督中发挥着至关重要的作用。但由于其相对于法律、党内监督不具有强制性,处于相对弱势的地位。因此,为了确保师生员工监督的顺利进行,可以通过落实师生员工对领导干部“三严三实”的监督保障机制,落实监督的激励、保护、反馈机制,提高监督动力,保证监督持久性。一、构建师生员工对领导干部“三严三实”的监督保障机制(一)完善监督激励机制师生员工对领导干部“三严三实”的监督大多是关系到自

    东方教育 2016年24期2017-03-29

  • 论高校精神文明创建工作的十个关系
    是对广大高校师生员工推动精神文明创建不断取得新突破的有力动员。二、厘清文明创建与中心工作关系,以强大的精神动力支撑高校改革事业的稳步发展高校近年来的跨越发展为精神文明建设的有效开展奠定了良好的物质基础,而高校从以规模扩张为特征的外延式发展转向以质量提升为核心的内涵式发展,也同样需要强大的精神动力作支撑。高校精神文明建设要坚持物质文明和精神文明并重的原则,既要克服重学校改革发展轻精神文明建设的“一手硬一手软”现象,又要避免两者相互脱节的“两张皮”现象,做到精

    哈尔滨学院学报 2017年11期2017-03-10

  • 高校新闻舆论工作需不断创新
    多不同,广大师生员工的基本状况特别是接受信息的途径、媒介、习惯等也发生了深刻变化。过去企盼一封书信望眼欲穿,如今手机不离身、几乎成了人体的一部分,随时随地与外界互联;过去的大学校园里,校报是主导,广播唱主角。如今不仅微博、微信、微视和客户端如雨后春笋,吸引了师生员工的主要注意力,而且社会各种媒体的穿透力早已突破了象牙塔的围墙,对师生员工产生着直接的、强大的影响。高校对内对外新闻宣传的边界越来越模糊,师生员工作为网民、受众、用户的社会化特征愈加明显。这些都给

    教育家 2016年9期2016-05-20

  • 基于社会冲突理论视角的高校信访制度构建
    能,从而维护师生员工的合法权益,保障校园和谐稳定,促进高等教育健康有序发展。社会冲突理论;高校;信访;制度;构建随着中国高等教育综合改革不断深化与发展,高校所面临的矛盾日益增多,这些矛盾若未能及时得以解决,将影响高校正常教学秩序,损害高校师生利益,破坏校园和谐稳定。高校信访制度是满足群众利益诉求的重要渠道,是维护师生员工利益的重要抓手,也是领导密切联系群众的重要桥梁,更是高校健康持续发展的重要保障。社会冲突理论在解决高校信访问题过程中具有重要的理论价值和实

    安徽工业大学学报(社会科学版) 2016年3期2016-03-17

  • 论唯物辩证法在高校日常思想政治教育中运用
    结合实际引导师生员工掌握正确认识问题的方法,实现师生员工在日常学习、工作、生活中平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感;实现个人梦、学校梦、中国梦相统一。高校;思想政治教育;唯物辩证法;“三平精神”;效果古人云:“授人以鱼,莫如授人以渔。”意思是说,送给别人一条鱼,不如教给别人钓鱼、织网捕鱼,甚至养鱼的方法。换句话说,就是教给别人知识,不如教给他获取知识的方法和途径。在高校思想政治教育中,同样有一个既给人以“理”、又授人以“法”的问

    河南工学院学报 2016年2期2016-03-16

  • 784名湖北某高校师生员工牙周病流行情况调查
    解湖北某高校师生员工牙周病流行情况及其致病因素,本文采用牙周病指数计分法,对784名湖北某高校师生员工进行了调查。调查结果表明,软垢,牙结石、年龄等因素与牙周病有一定关系。其牙周病患病率较高,约为91.71%。群体牙周治疗需要指数较高。因此,本文提出要普及口腔卫生知识,对牙周病要进行早预防,早治疗。【关健词】牙周病;临床表现;调查【中图分类号】R-0 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)04-0278-02牙周病是指牙周组织所患的一

    健康之路(医药研究) 2015年4期2015-10-21

  • 高校廉洁文化建设几个基础性问题的思考
    园生活、贴近师生员工的原则,推进廉洁文化进教材、进课堂、进头脑,有针对性地开展廉洁教育。高校廉洁文化建设只有坚持先进文化的发展方向,才能以先进文化占领校园文化主阵地,发挥先进文化在校园文化中的主导作用,打造激浊扬清、风清气正、诚实守信、公平正义、健康向上的舆论力量,营造“不敢腐、不能腐、不想腐”的廉洁氛围,才能引领师生员工的思想观念,凝聚师生员工的意志力量,培育师生员工廉洁价值理念,从思想上筑起防腐拒变的“防火墙”,从而发挥廉洁文化引领校园风尚、教育师生员

    淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 2015年6期2015-03-27

  • 基于RATER指数的高校信访工作满意度提升策略研究
    领导联系广大师生员工的桥梁,也是广大师生员工及社会群众参与学校管理、反映诉求的重要渠道,还是学校接受教师员工监督、实行民主办学的重要手段。做好高校信访工作,有利于提升学校领导集体的威信,不断改善学校的教风、作风、学风,营造良好的育人环境;在实践“以人为本”的办学理念,落实科学发展观,实现内涵式发展,构建民主、法治、和谐的校园等方面具有重大意义。正如国家信访局前局长王学军所说:“信访工作是党和政府的重要工作,是构建社会主义和谐社会的基础性工作,是为人民群众排

    消费导刊 2014年12期2015-02-13

  • 新时期高校服务型基层党组织建设四个着力点
    结和服务广大师生员工,把党的路线方针政策落到实处的重要职责,是党在高校全部工作和战斗力的基础。只有得到广大师生员工的衷心支持和拥护,高校基层党组织才会形成强大的战斗力、凝聚力和创造力。由此,建设高校服务型基层党组织,努力提高基层党组织服务师生员工的能力和水平,为创建和谐校园,推动高校科学发展提供了重要保证。一、加强高校服务型基层党组织建设的现实意义高校服务型基层党组织建设是把“服务”作为党组织的重要职责,通过党委服务院系、各个教工、学生党支部,院、系党委、

    安徽文学·下半月 2014年4期2014-12-12

  • 关于新时期党的群众路线教育实践活动的探索与实践
    干部管理 师生员工在战争时期,群众路线一直以来都是我党斗争的三大法宝之一,是毛泽东思想活的灵魂的真实体现,是历史唯物主义的生动体现。毛主席曾说:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力[1]。”因此,中国共产党自成立以来,就把群众路线作为党的根基。在新时期下,党中央继续坚持群众路线,并根据具体情况的变化,对群众路线进行了新的部署。在党的十八大报告中指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决

    中小企业管理与科技·中旬刊 2014年5期2014-06-30

  • 以行动取信 ——中国民航飞行学院践行党的群众路线教育活动纪实
    示,自觉接受师生员工和社会各界的监督。“过去,我们的少数干部对本单位或本部门,服务学生方面存在的问题和不足,习惯避重就轻、隔靴搔痒;对一些不良现象睁只眼闭只眼,不敢说‘硬话’,甚至事不关己高高挂起。其实这些问题与‘四风’密切相关。”学校组织部一位同志说,“教育实践活动就是要聚焦师生员工反映强烈的问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。”基于这样的认识,学校各级把师生员工满意作为践行群众路线的重要考场,坚持边查边改、立行立改:公布办事指南;每

    教育 2014年17期2014-04-17

  • 网络视域中的高校民主管理
    高校管理者和师生员工应树立与时俱进的理念,主动适应网络时代的挑战;建好网络平台,充分发挥师生员工参与民主决策、民主管理、民主监督的作用;建立健全网络民主管理工作机制,推动高校民主管理在新的历史条件下不断走向现代化和科学化,同时要建设好网络民主管理的专职队伍。高校;网络民主管理;对策科恩认为,民主是一种社会管理体制,在该体制中社会成员大体上能直接或间接地参与或可以参与影响全体成员的决策[1]。我国高等教育法第十一条规定,高等学校应当面向社会,依法自主办学,实

    盐城工学院学报(社会科学版) 2014年4期2014-03-12

  • 地方高校二级学院院务公开与群众路线的辩证思考
    又因直接面对师生员工,体现自身的个性。院务公开是党的群众路线在学校的基本表现形式,在全面开展党的群众路线教育活动中,认真贯彻落实好院务公开,是群众路线的内在要求和直接体现。一、民主办学:地方高校推进二级学院院务公开的客观需求1.地方高校发展面临的问题需要推进院务公开。地方高校是指隶属省级人民政府、位于地级中心城市并由省市共同投资建设的普通本科院校。这些学校主要面向地方经济和社会发展培养当地急需的应用型人才,在我国高等教育体系中占有十分重要和特殊的地位[1]

    盐城工学院学报(社会科学版) 2014年1期2014-03-11

  • 如何全面提高师生员工的道德素质
    摘要:当前,师生员工道德素质建设已经成为社会主义精神文明建设的重要内容。学校在重视学生德育教育的同时,更要重视教职员工职业道德素质的提高,使师生员工的道德素质建设同步进行,既促进学生身心健康发展,又提高教职员工综合素质,从而为学校教育教学事业的持续发展奠定基础。基于此点,本文对提高师生员工道德素质的途径进行探析。关键词:提高;师生员工;道德素质中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2014)02-0026-021.提高教职员工

    读与写·下旬刊 2014年1期2014-02-27

  • 积极探索新形势下高校信访工作的新途径
    导干部与广大师生员工沟通和联系的桥梁,接受广大师生员工监督,推动高校的各项事业平稳发展,同时也是高校教学改革保驾护航的重要因素之一。高校信访工作的作用,归纳起来主要有以下几方面。(一)信访工作可以发挥群众参与高校管理的主人翁作用做好高校办公室的信访工作,建设新型的社会主义大学,要坚持正确的路线、方针、政策。坚持走群众路线是高等高校制定政策的根本途径。高校内的广大师生员工有着丰富的智慧和经验,通过信访工作,可以为高校的长远发展向学校领导献计献策,提出建设性的

    办公室业务 2013年11期2013-12-04

  • 学校爱国卫生工作的着眼点重在制度创新
    入手,加大对师生员工有意识的引导、灌输和教育,提高师生员工的爱国卫生意识,增强师生员工的自我保健意识。开展全校师生员工的健康教育,是增强师生员工的健康意识和自我保健能力的重要途径和方法。爱国卫生工作应选准健康教育这个切入点,通过开展“师生员工健康促进行动”、“卫生进校园,健康伴我行”、“清洁校园,保护健康”、“你健康,我快乐”等主题活动,组织师生员工及学校各部门共同参与开展“爱卫活动月”、“世界无烟日”、“世界卫生日”、“世界艾滋病日”等重大卫生的宣传活动

    山东农业工程学院学报 2013年2期2013-08-15

  • 谈当代大学生安全消防现状
    生技能,增强师生员工的防火安全意识。这种地毯式的全方位施教,正好弥补了大学中宽松式教育的漏洞。其二,注重因材施教,利用多种方式培养消防安全意识观。针对现代大学生的特点,针对不同年龄的师生员工采取多样化形象化的消防安全宣传方式。例如举办防火知识大赛、学生安全主题班会、消防安全知识问答试卷、消防知识及逃生自救讲座,甚至可以以消防安全意识观为主题开展一些非主流的文娱活动。越是大胆创新的活动就越能在大学生面前展露光芒,这样灌输消防安全意识观的目的才能更容易的达到。

    科技视界 2013年34期2013-08-15

  • 高校基层党组织贯彻执政为民的几点思考
    发展作为谋求师生员工根本利益的出发点和落脚点发展是硬道理。能不能解决好发展问题,直接关系到人心向背和事业兴衰。高等学校是知识的殿堂,是人才的摇篮,是文化的辐射源。高等学校既对发展先进生产力起着重要的作用,又在发展先进文化中承担着重要的责任,把高等学校办好,符合人民的愿望,符合人民的根本利益。就高等学校本身而言,学校存在的许多矛盾和问题归根结底就是发展问题。高校的直接服务对象是广大师生员工,教职员工赖以生存和发展的是所在高校的事业,学生能否接受优良教育,也取

    三峡大学学报(人文社会科学版) 2012年2期2012-08-15

  • 人性假设理论在高校文化建设中的应用
    的功能,陶冶师生员工的道德情操,鼓励他们在本职岗位上积极进取,促进校园健康发展,提升校园社会竞争力。作为高校的管理者需了解中外相关“人性假设”理论,正确地认识人的本性。在校园文化建设过程中,管理者应以人为本,因时因地采取不同的管理方法,推动高校在新形势下不断发展,创造出更多优秀的文化成果,为国家输送全面发展的高素质人才,促进社会有序发展。人性假设;高校文化;功能;管理优秀的组织文化能使组织的价值观得到强烈而广泛的认可,能增强组织中成员的凝聚力、忠诚感与归属

    长春工业大学学报(社会科学版) 2012年3期2012-08-15

  • 与时俱进才能做好新时期高校宣传思想工作
    目的在于提高师生员工的思想道德素质,激励广大师生员工实现高等学校的工作任务。宣传思想工作是我们党的传家宝,任何时候都不能丢。在改革开放的新阶段,高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的重任,应时刻清醒地认识到所肩负的历史责任,切实强化宣传思想工作在高等学校中的地位和作用,不断在创新中使党的这一优良传统在高等学校继续发扬光大,进而推进高等教育事业持续健康地发展。作为高校的管理者必须始终如一地坚持用科学的理论武装广大师生员工。这是宣传思想工作的第一要义。坚持

    党政干部学刊 2011年7期2011-12-24

  • 论具有创新内核的高校制度文化建设
    ,既可以调动师生员工学习、工作、科研等方面的积极性、主动性与上进心,充分发挥他们的创新潜能,也可以挫伤师生员工学习、工作、科研等方面的积极性、主动性与上进心,影响他们知识、能力、才华与创新潜能的发挥与运用;既可以成为人心融合、凝结的催化剂,促进学校师生员工凝聚力、向心力、亲和力增强,也可以成为分化人心的分解物,导致师生员工人心涣散、情感背离、价值取向异化;既可以成为动力,促进学校各项工作的顺利进行与快速、高效发展,也可以成为阻力,影响学校各项工作的顺利进行

    当代教育理论与实践 2011年10期2011-04-03

  • 发挥统战优势构建和谐校园
    里,鼓励广大师生员工畅所欲言,积极参与学校民主管理和科学决策。高校统一战线通过多党合作、参政议政、民主监督等有效形式,促进学校实现依法治校、科学治校和民主治校,为学校构建和谐校园营造良好的民主氛围。3、可以为构建和谐校园创造和谐的人际环境。随着改革的深化,聘任制的实行、分配方式和利益格局的变化、教职工队伍的转岗分流、岗位竞争机制的建立等等,都将对师生员工的思想产生十分重要的影响。面对这种情况,高校更需要充分发挥统一战线协调关系、沟通思想、理顺情绪、化解矛盾

    湖南省社会主义学院学报 2010年4期2010-09-11

  • 高职院校中的人本管理探析
    激励机制调动师生员工积极性,最后不能忽视民主的制度成为大家自觉的约束。高职院校;人本;以人为本;管理一、人本管理的具体内涵人本管理(Humanistic Management)原本是20世纪80年代产生于经济学领域的企业管理实践。按照马斯洛需求层次理论,人的需求除了基本的生理需求、安全需求外,还需要更高层次的尊重需要和自我实现的需要。这两种需求指的是个体需要获得尊重感,能发挥价值和能力。人本管理模式充分关注的就是人的这两种需求。它区别于将人当作工具或手段的

    太原城市职业技术学院学报 2010年5期2010-08-15

  • 高校管理中的“人本理念”解读与实践
    校发展、涉及师生员工切身利益等重要决策之前,应认真广泛听取师生员工的意见和建议;在此基础上,按照规定的程序,经集体研究确定;在实施过程中,还要不断接受反馈,做好修复完善工作,全面落实师生在决策中的知情权:参与权和建议权。使师生员工参与管理过程成为凝聚人心的过程、学校目标实现的过程成为个人价值实现的过程。(2)建立健全各种民主管理制度,如教职工代表大会制度、校务公开制度、平等协商等制度,在制度上要充分 体现师生员工在管理中的主体作用。(3)强化监督管理,通过

    和田师范专科学校学报 2010年2期2010-08-15

  • 高校内部管理优化模式探析
    务意识,把为师生员工和其他相关利益者服务视为行政机构的基本宗旨。(2)管理职能。为师生服务成为行政部门的首要职能,行政机构根据相关需求提供全面而周到的服务,并重视提高服务质量。(3)管理方式。管理部门改变行政命令式的工作方式,尊重广大师生员工和其他相关利益者,重视其需求和意见,以平等的姿态提供服务。(4)服务对象。高校承担着人才培养、科学研究和社会服务三大功能,这就决定了高校行政部门基本的服务对象是学生、教研人员以及与学校合作的相关社会机构,他们的愿望和需

    统计学报 2010年1期2010-03-23

  • 浅析高校应急保卫机制
    园环境,保护师生员工在校园工作、学习、生活的人身安全与财产安全,直接关系到一个校园的文明程度和发展潜力。高校应急保卫机制的建立必须本着“和谐有序促进发展,以人为本珍爱生命”的原则。(二)建立日常化的应急保卫机制对突发事件的预防和控制,要做到常备不懈,事前做好思想、组织、制度、措施等方面的准备。在组织上,学校应成立以学校党政主要领导任组长,党办、校办、保卫、学生工作、宣传、后勤等部门的负责人组成的处置突发事件领导小组。处置突发性事件是一项政策性很强和及其复杂

    现代企业文化·理论版 2009年18期2009-09-21

  • 一组抗美援朝老照片
    召,召开全体师生员工大会。会上温副校长代表学校1500多名师生员工发表了华东人民革命大学“抗美援朝,保家卫国”大会宣言。7日起全校进入时事学习,针对当时社会上存在的一些疑虑,如“原子弹可怕,美国武器厉害”,“我们出兵会引起第三次世界大战”等热点展开学习讨论,帮助学生树立正确认识。11月25日,召开时事学习总结大会。全校师生群情激昂,高呼爱国口号,其中有600多名学员当场申请参加志愿军。会议决定学校暂时停课,开展对外宣传。教师们纷纷表示 :宣传工作是我们知识

    收藏 2000年12期2000-06-14