老年教育

  • “老有所为”积极老龄化视域下老年教育发展
    丽娜摘 要:老年教育的发展关系着终身教育理念的推行进度,更是新时代中国特色社会主义建设人力资源的必然要求。本文从我国老龄化的现状出发,深入探讨我国人口老龄化的特点,全面分析老年教育与政策法规建设、教育资源整合、社会环境支持与教育平台建设4个方面面临的问题,基于“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”的核心理念,提出在老龄化视域下积极促进老年教育发展的具体策略,以期为相关研究发展与策略设计提供参考借鉴。关键词:老有所为;积极老龄化;老年教育;发展

    现代商贸工业 2024年1期2024-01-27

  • 积极老龄化视域下老年教育政策执行困境 与纾解策略研究
    [摘要]实施老年教育政策是顺应人口老龄化趋势、响应积极应对人口老龄化国家战略的必然要求,更是规范和引导老年教育发展,赋能老年人“老有所学、老有所教、老有所为”的重要举措。借助史密斯政策执行过程模型,在厘清政策执行各要素相互关系的基础上,可以剖析老年教育政策执行的困境。通过分析党的十八大以来颁布的77份老年教育政策文本以及实践调研成果,发现老年教育在政策文本、执行机构、目标群体和政策执行等方面存在困难。对此,需要系统重构老年教育政策体系,完善协同治理联动机制

    教育与职业(下) 2024年1期2024-01-23

  • 新时代大连老年教育高质量发展的建议
    ”。大力发展老年教育是新时代老龄工作的重要组成部分,能够有效应对我国人口老龄化挑战。本文在深入分析大连老年教育问题的基础上,提出应以“积极老龄观、健康老龄化”新发展理念为引领,立足大连经济社会发展新阶段,创新发展老年教育,着力构建“老有所学”的老年教育服务体系,加快实现新时代大连老年教育高质量发展。〔关键词〕老龄化;老年教育;服务体系课题组组长:刘乃赟;课题组成员:于永,吴高飞,尹桂芹,王冰,张伟。当前我国已进入老龄化社会,而且老龄化程度日益加深。“积极应

    辽宁经济 2023年8期2023-11-04

  • 新华书店系统服务老年教育的启示
    量不断增加,老年教育需求也在激增,作为多年深耕服务大教育市场的新华书店系统也正面临着如何应对老龄化受众的变化,并顺滑接轨,深度融入的实际问题。有鉴于此,本文试图在梳理我国老年教育的兴起与现状的基础上,深挖其在社会发展中的价值分析,进而提出新华书店系统服务老年教育的启示与机遇。关键词:老年教育 新华书店 服务场景党的二十大报告指出,“实施积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业”。积极应对人口老龄化,事关国家发展和民生福祉,是实现经济高质量发展、维

    出版参考 2023年8期2023-09-28

  • 拓展宣传新阵地 擦亮展示新窗口 ——“老年教育”学习强国号正式上线
    月20日,“老年教育”学习强国号正式上线啦!该强国号由山东老年大学主管主办、老年教育杂志社负责运营,致力于宣传党和政府关于老龄、老干部、老年教育工作的方针政策,推广“积极老龄观、健康老龄化”理念,助力老年人终身学习,推动老年教育事业高质量发展。“老年教育”学习强国号开设有六个栏目:“动态资讯”:宣传党和国家有关老龄、老干部、老年教育的方针政策,发布中国老年大学协会的重要会议、活动资讯,展示全国各地老年大学丰富多彩的校内外生活。“老年大学”:聚焦老年教育阵地

    老年教育(老年大学) 2023年4期2023-09-19

  • 办好人民满意的老年教育:阶段成效、面临挑战和优化路径
    摘 要 发展老年教育是充分开发老年人力资源的重要举措和积极应对人口老龄化的具体行动。当前,我国老年教育发展取得阶段性成效,但仍面临着定位不清、类属不明,发展地位虚化;发展不平衡、不充分、不优质,专属支持性政策机制缺乏;经费投入少、渠道窄和差异大,财政性经费支持和政策激励不足;管理体制机制不顺,专业人才匮乏,研究能力较弱;数字化创变和升阶规划性不强,公共服务能力和水平不高等诸多挑战。由此,加快办好人民满意的老年教育应在五个方面实现新突破:加强顶层设计、谋划网

    职业技术教育 2023年21期2023-09-07

  • 人口老龄化背景下我国老年教育立法困境及法律体系构建
    展全过程,把老年教育纳入法制化轨道,以法治的系统性思维前瞻性规划老年教育法律体系建设,成为重要的时代命题。从我国老年教育立法进程及基本特点来看,其主要存在老年教育法律体系孱弱、法律制度供给不足、立法价值理念模糊、以政策法调整为主导立法规制等困境。唯有化解老年教育法律整体结构及功能上存在的体系性缺陷,才能更好地保障老年人受教育权的充分实现。未来我国老年教育立法的体系化构建可采取三条基本路径:一是以当然权、固有权和专属权为价值理念,构建老年教育法律的内在价值体

    现代远程教育研究 2023年4期2023-07-26

  • 积极老龄化背景下老年教育发展路径探究
    摘 要]发展老年教育是现阶段积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措。文章基于新时代老年教育定位和功能的变化,指出老年教育发展面临的问题,提出“需求导向、形式多样、赋权增能、积极成长”的老年教育发展策略,从提供政策和制度保障、加大资金投入、整合优化教育资源、创新老年教育供给形式、推进老年教育数字化转型等方面提出了发展路径。[关键词]老年教育;定位;功能;路径[中图分类号]G777 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656(202

    广西广播电视大学学报 2023年3期2023-07-25

  • 以园林为依托的老年康养游学可行性研究
    路。关键词:老年教育;园林康养游学;优势;现实意义;发展策略;课程建设中图分类号:F59      文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2023)11-0122-03引言园林康养是在园林城市背景下诞生的新型康养模式,以自然要素为主体,以不同空间尺度、不同功能用途的园林为场景,通过环境和空间的体验,在生理、心理、精神、社会方面发挥疗愈与健康养生功能[1]。随着产业融合,交叉行业带来的经济效益日渐显现,康养保健旅游、生态健康旅游逐渐成为发展

    经济研究导刊 2023年11期2023-07-24

  • 互联网时代老年教育发展的研究与思考
    的快速发展,老年教育也正处于与互联网的深度融合和转型发展的阶段。本文旨在探究“互联网+”背景下老年教育发展问题,通过对相关数据和案例的分析,提出老年教育在互联网时代面临的现实困境与挑战,提出老年开放大学的发展对策建议。关键词:“互联网+”老年教育;老年开放大学;发展对策建议1. 老年大学的发展现状和发展趋势随着人口老龄化加剧和养老问题的日益凸显,老年教育和终身学习的重要性逐渐受到人们的关注。老年大学作为老年教育的重要渠道与阵地,在国内已经发展了数十年,逐渐

    互联网周刊 2023年13期2023-07-17

  • 探索老年教育高质量发展的“中国方案”
    刘增辉发展老年教育是建设学习型社会的重要举措,聚全社会资源建设的国家老年大学,将为老年教育高质量发展开辟新路径。关键词 老龄化 老年教育 开放大学 国家老年大学我国人口老龄化速度已经超过人们的预想。第七次全国人口普查数据显示,截至2020年11月1日零时,我国60岁及以上人口已达2.64亿。预计“十四五”时期这一数字将突破3亿,我国将从轻度老龄化进入中度老龄化阶段。习近平总书记指出:“我国是世界上人口老龄化程度比较高的国家之一,老年人口数量最多,老龄化速度

    在线学习 2023年5期2023-07-11

  • “音”你精彩 ——寻找《老年教育》朗读者
    以声传情,《老年教育》邀您一起诵读美文,做最美“读”书人。投稿邮箱:zglnjy@sina.com生命是一树花开作者:余秋雨 朗读:广东佛山老年大学 李朝晖生命,是一树花开,或安静或热烈,或寂寞或璀璨。日子,在岁月的年轮中渐次厚重,那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂,在繁华与喧嚣中,被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。在真实的笑里哭着,在真实的哭里笑着。扫码欣赏优美朗诵月光下的中国作者:欧震 朗读:吉林省老年大学 郝建华我一直想为月光下的中国写一首诗我喜欢她宁

    老年教育 2023年3期2023-06-27

  • 河北开放大学:提升整体效能?打造开放大学事业共同体
    何曼老年教育是河北开放大学的一大特色亮点。河北开放大学将继续发挥体系优势,组建服务全省老年教育的集团军,将老年教育教学点向基层延伸,真正办成老百姓身边的老年大学。关键词 开放大学 老年教育 体系改革 高质量发展1979年,沐浴着改革开放的春风,河北开放大学(原河北广播电视大学)诞生在燕赵大地。经过40多年的不断探索,多次跨越,已发展成为服务全民终身学习教育体系重要的支撑力量。河北开放大学党委书记籍献平表示,河北省教育事业发展进入新的历史阶段,对照经济社会新

    在线学习 2023年4期2023-06-26

  • 老年教育中戏剧表演和戏剧鉴赏课程的应用探索
    张芳凝摘要:老年教育是近年来国家、社会和个人都关注的重点问题,做好老年教育工作有利于提升老年人生活质量、丰富老年人精神世界,对社会建设和家庭和谐都有极大的裨益,而“老年康养”课程体系建设是其中的重要一环。由于戏剧是集文学、表演、服饰艺术、设计等于一体的综合性艺术,许多老年人年轻时或在业余生活中就有看戏听戏的习惯,对于戏剧有天然的亲近感和学习欲,这使得戏剧教育非常适合加入“老年康养”的课程体系之中。本文阐述了戏剧教育对老年教育的积极意义,进行了教情学情分析,

    艺术评鉴 2023年7期2023-06-22

  • 老年人智能技术学习成效的影响因素及关联路径
    。[关键词]老年教育;智能技术;学习成效;影响因素;结构模型[作者简介]王思瑶(1997- ),女,河北河间人,曲阜师范大学继续教育学院在读硕士;马秀峰(1963- ),男,山东济南人,曲阜师范大学继续教育学院,教授。(山东  曲阜  273165)[基金项目]本文系2018年国家社会科学基金一般项目“面向知识流分析的中文文本主题生成模型构建及应用研究”的研究成果。(课题编号:18BTQ069)[中国分类号]G777[文献标识码]A[文章编号]1004-3

    教育与职业(上) 2023年6期2023-06-11

  • 新时代老年教育高质量发展的现实需求、内在要求与重要举措
    引领,分析了老年教育高质量发展的现实需求,探析了不断强化其“教育、服务、创新”三大本质属性、凸显其“开放、普惠、公益”三大时代特征、做实“提升内涵建设、整合教育资源、强化保障措施”三大着力点等实现老年教育高质量发展的内在要求,提出了促进老年教育创新发展、实现老年教育均衡发展等实现老年教育高质量发展的重要举措,从而为加快构建“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的新发展格局提供基本遵循和路径选择。[关键词]老年教育;高质量发展;本质属性;时代特征;内涵建

    教育与职业(上) 2023年6期2023-06-11

  • 新时期老年教育高质量发展的环境审视、目标向度和路径选择
    摘 要 老年教育是现代社会人口老龄化的产物,是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。当前我国老年教育发展面临着人口老龄化形势愈加严峻、党和国家重视程度和推动力度持续升高、建构智慧服务体系成为新常态、人口结构调整及人口红利主导优势转型、发展存在诸多困难等多重背景。新时期老年教育高质量发展应以满足老年人对美好生活的向往为发展总目标,以加快构建中国特色老年教育服务体系为改革主任务,明晰“五化”新意涵,洞悉“五转”新趋势,深刻把握“尽力而为和量力而行相统一”的工作

    职业技术教育 2023年10期2023-06-04

  • 基于互联网技术的老年大学教学管理研究
    互联网技术;老年教育;老年大学;教学管理老年大学是为实现老年人老有所学而创办的一种特殊大学。随着互联网技术的不断发展,我国老年大学办学质量越来越高。1986年,深圳市长青老龄大学成立。深圳作为一座年轻的移民城市,人口结构一直偏年轻化,截至2019年年底,户籍老年人口约35万余人,占总户籍人口的7%左右,预计到2027年,才进入通常意义上的老龄化社会。因此,深圳市的老年教育虽起步较早,但发展速度较慢。随着人口老龄化的快速发展与老有颐养的美好期待,深圳市老年教

    计算机应用文摘 2023年4期2023-05-30

  • 广西高校开展老年教育的现状及发展路径
    广西高校开展老年教育的主要模式,针对老年教育关注程度有待提高、政策经费支持不足、老年教育的供给数量和质量有待提升、人才培养和专业化研究缺乏等现实困境,认为高校开展老年教育应提高认识,明确功能定位;提供支持,统筹教育资源;扩大供给,加强内涵建设;培养人才,开展专业研究。【关键词】广西高校 老年教育 模式现状 发展路径【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)06-0069-04我国已进入人口老龄化社会,据第七次全国人口普

    广西教育·C版 2023年2期2023-05-30

  • HTML5课件在老年远程教育中的应用探究
    程度上缓解了老年教育资源短缺的问题,但现阶段老年远程教育还存在缺乏真正的交互设计、老年网络教育资源适用性不强、远程教育设备配置不足等问题。文章通过分析HTML5技术在跨终端使用与远程学习交互方面的应用优势,提出HTML5课件具备可以有机结合、可进行交互式学习、能支持跨终端学习等特点,探究HTML5课件在老年远程教育中应用的可行性与必要性。文章以老年远程教育为研究对象,提出整合现有的各种资源,充分发挥线上远程教育的优势与潜力,利用HTML5技术为老年群体制作

    新闻研究导刊 2023年5期2023-05-18

  • 老年教育》杂志召开编委会成员会议
    月23日,《老年教育》杂志编委会成员会议在济南召开。中共山东省委老干部局副局长兼山东老年大学校长吕德义,副校长任德强、郭锋、傅立民、王洪杰、宋正宽等出席会议,编委会委员及委员代表、《老年教育》杂志社有关人员等50余人参加会议。郭锋主持会议,并介绍了编委会委员变动情况。《老年教育》杂志社社长兼总编辑张广睿介绍了《老年教育》的办刊情况及今后的发展方向。一年多来,杂志坚定不移做好党和国家方针政策的学习宣传贯彻工作,认真开展党的二十大精神宣传解读,紧密围绕协会中心

    老年教育(老年大学) 2023年3期2023-04-12

  • 基于互联网技术的老年大学教学管理研究
    互联网技术;老年教育;老年大学;教学管理老年大学是为实现老年人老有所学而创办的一种特殊大学。随着互联网技术的不断发展,我国老年大学办学质量越来越高。1986年,深圳市长青老龄大学成立。深圳作为一座年轻的移民城市,人口结构一直偏年轻化,截至2019年年底,户籍老年人口约35万余人,占总户籍人口的7%左右,预计到2027年,才进入通常意义上的老龄化社会。因此,深圳市的老年教育虽起步较早,但发展速度较慢。随着人口老龄化的快速发展与老有颐养的美好期待,深圳市老年教

    计算机应用文摘·触控 2023年4期2023-03-05

  • 融媒体环境下开放大学图书馆建设老年虚拟学习空间的策略探讨
    分析开放大学老年教育的优势、总结现阶段老年在线学习平台存在的问题、图书馆服务对优化老年学习体验的作用等,阐述了融媒体环境下开放大学图书馆建设老年虚拟学习空间的意义。在相关文献调研的基础上,把握高校图书馆虚拟学习空间的研究现状,发现国内学者相对集中于探索在虚拟现实等新技术的应用下图书馆虚拟学习空间的建设问题,老年教育领域的相关探索还处于起步阶段。文章分析总结了融媒体环境下开放大学图书馆老年虚拟学习空间建设存在的问题,包括数字资源建设和技术保障水平有待提升、媒

    新闻研究导刊 2022年24期2023-01-06

  • 老年教育信息化实践途径中公平性问题的研究
    游韬[摘要]老年教育既是终身教育的重点课题,又是关切民生的基本议题。文章首先分析我国政府部门近年来出台的老年教育信息化的相关政策,并比较中外老年教育信息化在实践中的不同着重点和发展差异。其次探究老年教育信息化在地方政府部门层面与民间网络社区层面的公平性议题,并以“福建开放大学终身教育服务中心”为例,分析政府部门促进老年教育信息化和公平性的措施;以“可爱老人网”为研究对象,探讨老年教育信息化在民间网络社区的自主实践。最后文章综合上述理论研究与案例分析,为我国

    传播与版权 2022年8期2022-07-20

  • 终身教育视域下我国老年教育的发展模式探索
    进,但实际中老年教育工作的开展受到众多因素的限制,导致实际的教育成效并不如想像的那么明显。组织开展老年教育工作,可以使老年人的文化娱乐生活更加丰富,提高老年人群体的生活质量水平,在一定程度上解决老年人生活中的问题,帮助老年人以更加健全的思想和稳定的心态以及健康的身体,从事到一切社会活动中。本文结合实际情况,分析终身教育视域下我国老年教育发展的具体模式,希望可以为未来老年教育研究工作的顺利开展提供相应的指导。关键词:终身教育;老年教育;发展模式老年教育是现如

    科学与财富 2022年4期2022-07-16

  • 老年教育的课程设置困境与解决策略探析
    [摘 要]老年教育是积极应对人口老龄化,使老年人实现个人价值和社会价值的有效途径。但老年教育课程设置中存在的失衡问题限制了其价值的充分实现。在正确认识老年教育属性的基础上,探索课程的科学化设置,明确老年人的教育主体地位,使老年人真正成为课程内容的决定者、教学过程的管理者、学习形式的选择者、学习过程的互助者、教学效果的评价者,助推老年教育可持续发展。[关键词]老年教育;积极老龄化;课程设置;困境;策略[中图分类号] G777 [文献标识码] A [文章编号]

    陕西广播电视大学学报 2022年2期2022-07-09

  • 积极老龄化背景下的老年教育发展研究
    积极老龄化是老年教育的发展依据,老年教育是实现积极老龄化的重要举措。目前,许多地区已进入深度老龄化社会,老年教育的需求更加迫切。文章在探讨老年教育与老龄化关系的基础上,提出了多方合力、多元发展、多措并举的发展策略,并从顶层设计、经费投入、办学模式、办学层次、教学内容、教学形式等方面提出了具体的措施和建议。[关键词]老年教育;积极老龄化;逻辑关系;措施建议[中图分类号]G777 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656(2022)02-0058-05

    广西广播电视大学学报 2022年2期2022-06-23

  • 红船精神视域下老龄治理研究
    ;红船精神;老年教育;社会参与;志愿活动一、关于红船精神的培育途径的研究(一)红船精神的理论内涵“红船精神”是具体的有条件也是不断发展的。“红船精神”早在1921年就随着中共一大的召开中国共产组织的成立而诞生,是革命精神的本源,回看历史轰轰烈烈的潮流,它的诞生象征着中华人民觉醒的开始,它的诞生也意味着那星星之火开始燎原,染红了这一整片被“白色恐怖”所笼罩的中国,红船精神也引领着党组织,在革命纲领的创建上起了指导作用,1922年在组织基础上仍然稚嫩的中国共产

    速读·上旬 2022年4期2022-06-05

  • 老年开放大学远程教育实践分析与改进策略研究
    家特别将远程老年教育的推进作为重点推进计划。在开放大学体系内掀起了老年远程教育的热潮,太原老年开放大学顺势而为,自2017年起开始老年远程教育的探索。尤其疫情期间,以公益直播课为代表的远程教育形式成为主要的远程教育手段。随着老年远程教育的推进,许多问题浮出水面。通过调查问卷和访谈,从客观因素、主观因素、其他因素三方面对影响老年人参与远程教育、影响老年远程教育教学效果的原因进行调查,经过分析与研究,认为老年远程教育可以从针对老年人生理特征、心理特征、时代特征

    陕西广播电视大学学报 2022年3期2022-05-30

  • 广东开放大学:在服务三大国家战略中实现高质量发展
    开放大学 老年教育 云浮模式 职继融通广东开放大学成立四十余年来,扎根南粤大地办教育,为普及高等教育、提升全民素质做出了重要贡献。目前,学校在办学规模、学分银行建设、老年教育、服务乡村振兴等领域均走在全国前列。“一所学校能否稳健发展取决于两个方面,第一要有宏观的视野,第二要有未来发展的战略。”在与本刊对话中,广东开放大学党委书记刘启宇表示,在高等教育日益普及化的大背景下,开放教育一定要有忧患意识和超前眼光。就广东而言,2022年最新人口统计数据显示常住人

    在线学习 2022年7期2022-05-30

  • 内蒙古开放大学:服务区域发展,建特色高水平开放大学
    社区教育 老年教育大青山麓,草海之滨,地处祖国北疆的内蒙古开放大学,建校四十余年来,扎根内蒙古大地,与人民同呼吸共命运,为社会培养了一大批“留得住、用得上、不离乡、不离土”的实用型人才,走出了一条特色鲜明的发展之路。更名之后的内蒙古开放大学,正以更加开放的姿态和更加创新的举措,向着高水平、有特色的开放大学目标前进。“满足人们对多元化、多样化、高端化的高等教育的需求,是今后内蒙古开放大学发展的主攻方向。”内蒙古开放大学党委副书记、校长赛音德力根认为,高质量

    在线学习 2022年9期2022-05-30

  • 通辽广播电视大学:办通辽人民满意的“身边的开放大学”
    和社区教育、老年教育等工作,学校各项事业蓬勃发展。关键词 开放大学 党建 乡村振兴 老年教育“悠悠科尔沁,这里有卓越的开放教育; 脉脉西辽河,这里有荣光的终身教育。”这是通辽广播电视大学校长姚国臣为学校宣传片撰写的开篇语。如同诗中所描绘的那样,建校四十年来,一代代电大人辛勤耕耘,使开放教育之花在科尔沁大草原上绚烂绽放。四十年来,学校通过现代远程教育方式,借助信息化手段,面向基层、面向行业、面向农村,广泛开展多层次高等学历教育和社区教育、老年教育等工作,为通

    在线学习 2022年10期2022-05-30

  • 包头广播电视大学:做民族地区开放教育的先锋
    社区教育 老年教育4月15日,包头广播电视大学·包头社区大学恒大社区学校开班仪式举行。包头电大校长田珺在讲话中表示,社区学校的开办,是包头电大贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略的具体体现。社区学校要以“康养学游”新模式,让老年人在美好的自然环境中体验健康生活,让老年人老有所养、老有所学、老有所乐,提高生命质量。这是包头电大办学成果的一个缩影。四十多年来,学校五迁校址,三易校名,经历了从小到大、从摸着石头过河到试点推进并逐步成型的历程,形成了“四教两培”办

    在线学习 2022年8期2022-05-30

  • 北京开放大学:做好老年教育?服务老年友好型城市建设
    大学积极推进老年教育的实践创新与学术研究,承担起开放大学应承担的历史使命,为创新发展老年教育、推动老龄事业和产业高质量发展做出了贡献。关键词 开放大学 老年教育 终身学习 体系建设中国人口老龄化程度在全球已处于中上水平,“十四五”时期,人口老龄化压力比“十三五”时期更大,因此“十四五”被视为中国应对人口老龄化的重要窗口期。作为全国老龄化程度较高的城市之一,北京当前正大力推进老年友好型城市建设。在此背景下,北京开放大学建立了老年开放大学独立运行机制,成立了老

    在线学习 2022年8期2022-05-30

  • 市级开放大学老年教育办学 模式的实践与思考
    的重要载体。老年教育作为终身教育体系的重要组成部分,是各地级市开放大学转型发展的工作之一。佛山开放大学在长期的老年教育实践中,探索出一套较成熟的办学模式,解决了老年教育发展中的一些现实问题,并起到了示范作用,得出了三点启示:一是借助体系优势,打破层级壁垒,实现老年教育资源共建共享;二是树立品牌意识,打造特色课程,建设老年教育品牌丰富内涵;三是加强人员培训,创新教学方法,保持老年教育工作队伍活力。这些启示对市级开放大学发展老年教育具有借鉴意义。 [关键词]

    广西广播电视大学学报 2022年1期2022-05-13

  • 老年教育与智能技术的生态融合之道
    的日益加深,老年教育应智能时代的召唤,逐渐呈现出老年教学过程的多元化、老年教学资源的适时化、老年教学手段的技术化、老年教育评价的动态化以及老年教育对象的全面化等新样态。智能技术以其独特的优势在其中充当着协作者、创设者、评价者的角色。然而,智能技术的本质决定了其对老年教育有座驾引诱之险:智能技术垄断老年教育思想,工具理性超越价值理性,弱化评价多重性和复杂性,服务体系倾向于“技术+”。因此,为实现老年教育与智能技术的生态耦合,应坚定以现实问题为出发点,秉持以老

    教育与职业(下) 2022年4期2022-04-18

  • 发展社区教育,助力乡村振兴
    陈丽芳摘要:老年教育的从业者,在进行社区老年教育工作时,应积极运用网络,并在工作中引导老年人学习各项生活技能,以及定期组织社区的老年人进行丰富的教育活动,使老年人在不同的活动中学到丰富的文化知识,同时通过开展教育活动,能够丰富老年人的精神世界,这表明开展老年教育活动非常重要。关键词:农村;社区;乡村振兴;老年教育本文针对农村社区如何推进老年教育进行分析,在分析中总结出:要想推进老年教育应注重提升技能,并通过开展各种教育活动,使老年人主动参与到活动中,这不仅

    中学生学习报 2022年17期2022-04-15

  • 职业教育、社区教育、老年教育融合发展策略研究
    、社区教育、老年教育作为终身教育的重要组成部分正逐步走向融合发展。本文分析了教育融合发展的基础内涵,从社会经济发展、国家政策导向、教育资源整合层面阐述了融合发展的必要性,探讨了融合发展的当前瓶颈,并立足于终身教育视角提出了融合发展策略与实现路径,为我国职业教育、社区教育、老年教育的融合发展提供了理论参考与借鉴。关键词:职业教育;社区教育;老年教育;融合发展策略一、引言随着以大数据为核心的新工业革命的兴起,现代社会正在转向以数字革命崛起为特征的知识型社会。这

    民族文汇 2022年9期2022-04-13

  • 新时代老年教育学学科建设的若干关键问题
    慧萍 摘要:老年教育学学科建设是新时代丰富老年教育内涵、深化老年教育理论、促进老年教育实践发展以及完善我国教育学学科体系的必然要求。当前我国老年教育学已具备学科成立的条件,但尚不成熟,亟需围绕老年教育学的概念界定、学科定位、学科性质、研究对象、研究范畴、体系构建和研究方法等核心问题进行厘定和论证。新时代老年教育学学科建设需要从四个方面着力:一是在根本思路上,要树立大教育学观,坚持问题意识和需求导向,解决好学科内在建制与外在建制的关系,并凸显出老年教育学中“

    现代远程教育研究 2022年2期2022-03-27

  • 关于高校开展老年教育的若干思考
    要:目前,老年教育资源不足问题逐渐引起社会关注。高等学校具有丰富的教学资源,但却存在资源利用率不高或闲置等現象,为弥补老年教育资源不足提供了契机。高校应加强顶层设计,强化政策保障,为开展老年教育提供法律基础,同时推动高校开展老年教育类别化,增强实效性,实现高等教育与老年教育资源共享,互助共赢。关键词:高校;老年教育;资源共享中图分类号:G640      文献标识码:A      文章编号:1002-4107(2022)02-0055-02全国第七次人口

    黑龙江教育·理论与实践 2022年2期2022-03-17

  • 老年教育的本质
    蒋贵友摘要:老年教育是现代社会老龄化的产物,也是当代终身教育关注的重要领域。当前在技术理性的支配下,老年人被视为社会秩序中的弱势群体,老年教育被当作构建和谐社会的有效手段。这种对老年教育本质的理解过于机械和偏狭。若从世界图景演变的宏大视角进行分析,则可发现:古典世界图景注重人的智慧与经验,强调“美德即知识”;而现代机械论世界图景则把人的价值体现为力量的强与弱,强调“知识即力量”。后者对事实与价值二分的立场,不仅颠倒了物质与精神互为因果的重要关系,还导致了老

    现代远程教育研究 2022年1期2022-01-25

  • 行动者网络理论视域下的社区老年教育运行联盟机制框架研究
    海鹰[摘要]老年教育在社区中的开展,实质是以一种互动关系的网络方式构建,并通过发挥不同类型及多元主体之间的主观能动性,将不同类型的主体予以联系,达到互联互通。基于拉图尔的行动者网络理论,首先,社区老年教育的行动者包含来自人类和非人类的多个不同主体,这些力量主导和控制着老年教育在社区中的运作;其次,社区老年教育的行动者们均需要通过问题化、利益赋予、招募、动员四个阶段的转译,突破不同类型的困难和瓶颈;最后,社区老年教育行动者以协同的方式构建出“政府—高校—社区

    教育与职业(下) 2022年1期2022-01-19

  • 基于需求幅度理论的开放大学老年教育服务型课程建设策略研究
    论为开放大学老年教育服务型课程建设提供了理论构架,该文以该理论为指导,分析国家开放大学老年教育服务型课程存在的问题,建设的意义以及服务型课程建设具备的优势,进一步提出了国家开放大学老年教育服務型课程建设的策略,围绕老年人的学习需求,以“健康、参与、保障”为目标设计志愿服务型课程,在部分课程任务中设置志愿服务模块,以社区教育为项目服务平台实现教育资源建设与共享。关键词:需求幅度理论   老年教育   课程体系   开放大学中图分类号:G648    文献标识

    科技资讯 2021年28期2021-12-28

  • 基于“互联网+”的养教结合老年社区教育研究
    公厅关于印发老年教育发展规划(2016—2020年)的通知》,人们开始意识到国家对老年人的重视。老年人是我国社会的宝贵财富,更是我国教育事业以及老龄事业的重要构成。为此,该文借力“互联网+”,并在此基础上,构建符合现阶段社会发展,且与社区状况相适应的模式,让老年人获得物质保障的同时,享受相应的精神保障,推动养老事业的良性循环。关键词:互联网+ 养教结合 老年教育 社区教育中图分类号:G648 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2021)10(c

    科技资讯 2021年30期2021-12-24

  • 利益相关者视域下我国老年教育发展的困境及其破解
    艺林摘 要:老年教育的开展需要社会各方共同参与。基于利益相关者理论分析可知,接受老年教育的老年人是核心利益相关者;相关教育行政部门是主要利益相关者;开展老年教育的相关院校、机构是重要利益相关者;社会公众、新闻媒体等是外围利益相关者。在利益相关者视域下,我国老年教育面临着如下发展困境:各方利益权责难辨,形成利益博弈困局;老年教育地位边缘化,教育投入资源欠缺;老年教育发展供需偏差,教育质量难以突破。为此,我国老年教育的发展必须多元赋能、完善体系,构建多方位的老

    职教通讯 2021年11期2021-12-20

  • 校企协同下的老年教育传统文化体验学习基地建设
    其是对于都市老年教育来讲,通过建设传统文化体验学习基地,能够让老年人更加深入的了解文化,实现自价值,提升生活幸福感。因此就需要从发挥校企协同作用入手,做好老年教育传统文化体验学习基地建设,筛选适合的教育内容,提升老年教育质量。关键词:校企协同;老年教育;传统文化;体验学习;基地建设前言:针对老年群体开展传统文化教育已经成为了当前老年教育发展的重点组成之一。推进老年教育离不开全社会的参与,因此在教育实践中就需要从校企协同出发,创新老年教育传统文化体验学习基地

    快乐学习报·教师周刊 2021年20期2021-12-06

  • 老年教育需求分析与教学改进策略研究
    的。为了改善老年教育学习需求的问题,需明确指出存在的问题,加强政策指导,完善教育体制,丰富教学内容,并培养一支高素质的教师队伍。从而为老年人提供高品质、高质量的教育。关键词:老年教育;学习需求;教学内容一、研究背景及意义20世纪90年代以来,中国的老龄化进程加快,目前中国已经进入了老年型。根据第七次人口普查,其中,65岁及以上人口为404.9万人,占16.3%,比2010年提高6.2个百分点。上海人口年龄结构变化与全国人口年龄结构变化趋势一致。可见,上海市

    科学与生活 2021年23期2021-12-06

  • 农村社区如何推进老年教育,助力技能提升
    社区如何推进老年教育进行分析,在分析中总结出:要想推进老年教育应注重提升技能,并通过开展各种教育活动,使老年人主动参与到活动中,这不仅可以调动起老年人的积极性和参与性,还可以在不同的活动中引导老年人学习文化知识,有效提高老年人的知识技能,同时还能够提高老年人的生活技能,并且还需要运用互联网获取更多的老年教育内容,这样能够推动老年教育发展,做好老年人的教育工作。关键词:农村;社区;推进;老年教育中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-1

    小作家报·教研博览 2021年32期2021-10-16

  • 浅谈如何做好新形势下的老年教育工作
    念,科学完善老年教育工作的进行体制,以合理的推进方式来提高老年人参加社会活动的积极性,以此来促进我国老年教育事业的全面完善和发展。本文首先简单阐述了新形势下做好老年教育工作的必要性,再探讨了新形势下老年教育工作存在的问题,然后讨论了如何做好新形势下的老年教育工作,以期为相关工作者的工作提供理论基础。关键词:新形势;老年大学;老年教育;终身教育在老年大学的日常工作过程中,不可避免的会面临老年教育接受度不高和受众群体狭窄的问题,因而其工作重点就是及时的发现老年

    科技信息·学术版 2021年11期2021-10-13

  • 创新群众文化教育体系的经验探讨
    撑。关键词:老年教育;老年教育体系;老年教育资源共享为满足新时代老年人日益增长的精神文化生活需求,我校积极践行开放融合共享发展理念,是创新老年人文化养老,应对老龄化社会、创造社会和谐的重要基础。一、优化教学结构层次,满足老年人不同阶段的需求烟台老年大学2009年扩大招生范围,积极改进学制,针对老年人需求,设置初级、中级、提高班、演出班、社团组织。今年根据中共烟台市委组织部、中共烟台市委老干部局、烟台市教育局、烟台市民政局关于推进“老年大学进社区(基层)”

    锦绣·上旬刊 2021年11期2021-10-08

  • 新时期老年教育高质量发展:成就、困境与路径
    发展阶段,在老年教育领域取得了一定的成就:老年教育形成了多元化的办学模式,促进了老年教育供给量的增加;服务广度不断扩展,满足了不同层次、地域的老年人对教育的需求;理论研究取得进步,为老年教育实践的发展提供了科学的理论基础;相关政策逐步完善,保障了老年教育的制度化发展。此时,老年教育的主要矛盾转化为老年人对优质老年教育的渴望与老年教育本身发展不平衡不充分的矛盾,且矛盾主要体现在老年教育的发展质量上。为了破解老年教育发展质量上的困境,可以从提高老年教育可及性、

    职教通讯 2021年8期2021-09-14

  • 乡村振兴战略背景下老年教育的现实困境与创新路径
    ,社会各界对老年教育的关注度也越来越高。相关部门应该在积极推动乡村振兴战略的基础上,站在文化与生态文明的角度上,分析乡村振兴战略背景下老年教育面临的困境,并以此为基础制定乡村振兴战略背景下的老年教育事业发展策略,促进老年群体整体素质的全面提升。关键词:乡村振兴;老年教育;创新路径引言终身教育理念不仅是促进人们全面发展的先进教育理念,而且是一项贯穿于人一生的教育過程中。由于老年人是终身教育的最后一个关键阶段,所以很多地区的老年人教育都出现了严重的滞后性问题,

    科教创新与实践 2021年17期2021-09-10

  • 以高质量终身教育迎接全民学习时代
    、社区教育、老年教育,就如何提升服务全民终身学习水平、构建服务全民终身学习的教育体系进行了深入探讨。关键词 终身学习 学习型城市 乡村振兴 老年教育5月27日,2021(首届)中国终身学习大会在福建省福州市召开。会议由《中国远程教育》杂志社主办,泰康健康产业投资控股有限公司协办,中国教育发展战略学会、中国成人教育协会指导,福建开放大学提供支持。2021年是中国共产党建党100周年,也是“十四五”开局之年。在这一时间节点上,在中国大陆首个终身教育地方性法规的

    在线学习 2021年6期2021-09-10

  • 运用社区工作方法展开老年教育问题研究
    向,结合社区老年教育面临的实际问题,研究解决相关问题的办法,以改革创新和发展为举措,促进社区老年教育健康和有效的发展。关键词:社区;老年教育;发展中图分类号:D669.6;G777 文献标识码:A   文章编号:1003-2177(2021)06-0083-02自2019年以来,我国60周岁以上的老年人快速增加,截止到现在,我国已经是世界上老年人口最多的国家,《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》该报告指出,2030-2050年是中国人口老龄化最严峻的时期

    海外文摘·学术 2021年6期2021-08-23

  • 乡村振兴战略背景下农村老年教育实施路径研究
    要] 农村老年教育的实施和推广有利于促进社会主义新农村建设和乡村振兴。文章针对当下农村地区老年教育发展滞缓的问题,在乡村振兴战略背景下,以丽水市为案例,通过数据分析和实践调研,指出当下农村老年教育亟待解决的问题,剖析限制农村老年教育发展的各类因素,探索出推进农村老年教育实施的现实路径。[关键词] 老龄化;乡村振兴;农村;老年教育中图分类号:D422.6 文献标识码:A 文章编号:1674-1722(2021)13-0001-04人口老龄化是社会发展的重要

    管理学家 2021年13期2021-08-23

  • 养老机构老年教育资源建设探析
    [摘 要]老年教育作为社区教育的重要组成部分,逐渐从社区休闲娱乐活动向养老服务深入发展。伴随着养老机构服务品质的提升,我国多地社区教育机构都与养老机构、社区合作开展了养教结合实践。资源建设是成功开展老年教育的前提和基础,文章分析社区老年教育资源建设的现状,提出了老年教育资源建设应兼顾公益性和市场化需求的原则,提高综合效益,分级渐进式开展,同时注重老年人自身和家庭的参与,为养老机构老年教育资源建设提供参考。[关键词]老年教育;社区教育;资源建设;养老机构[中

    广西广播电视大学学报 2021年2期2021-08-16

  • 提升居家社区养老服务能力对策探析
    ,养老服务,老年教育一、当前我国的人口老龄化趋势日益加深当前,我国已经步入老龄化社会,是世界上老龄人口较多的国家,在全世界范围内来看,也是老龄化速度发展较快的国家。在我国,实施积极应对人口老龄化的战略迫在眉睫。根据我国以往人口普查数据显示,2000年,我国60岁以上的老年人有1.26亿,占总人口的10%,但到了2020年,这一数字是2.64亿,占总人口18.7%,这意味着,在我国,平均每6个人当中就有1个是老年人,相比2020年增加了近1.4亿老年人,其中

    科学与财富 2021年9期2021-07-04

  • 数字化社区老年教育的SWOT分析及其优化
    :数字化社区老年教育是一种新型老年教育形式,可以利用SWOT法分析全面了解其发展情况,以便于促进其更好地发展。经过分析,数字化社区老年教育内部的优势在于学习需求、学习方式、经验借鉴赋予其发展空间,劣势为教育主体认知不足、教育资源相对匮乏造成发展限制;外部的机会源于政策、技术、社会环境的供给支持,威胁主要来自于经济、法律、社会认同带来的挑战。面对机遇与挑战,数字化社区老年教育应扬长避短,以政策支持发展优势为重要前提,以加大技术和资金投入为根本保障,以强化专业

    职教通讯 2021年5期2021-06-28

  • 做好新形势下老年教育工作的初步探索
    新形势下做好老年教育工作,能够使老年人接受社会的变革,理解新时代的各种事物,从而更好的适应生活,提高老年人的生活质量。基于此,本文主要探讨新形势下做好老年教育培训工作的方法,希望能够为大家带来一些参考。关键词:新形势;老年教育;培训]伴随我国经济的不断发展,老年教育也受到了人们广泛的关注,新形势背景下老年教育工作开展的要求更为严格,且工作难度较大,对于教育者的专业素养以及综合能力有着较高的要求。从实际情况来说,老年人基本处于退休状态,他们所处在的环境发生了

    读书文摘(下半月) 2021年3期2021-06-28

  • 基于知识图谱的老年教育知识库系统设计与实现
    齐悦摘要:在老年教育建设过程中,将信息技术与老年教育特点相结合,为提高老年教育过程中大量的数据、知识存储和查询效率,设计了一种基于知识图谱的老年教育知识库系统。系统以知识图谱为核心,通过对老年教育不同角色的业务进行分析并设计本体,将多领域和多类型的数据通过本体映射,完成知识图谱构建,将繁杂无序的数据形成具有内在多种关联的知识库,并为学员和教师提供在线的知识管理和知识服务功能。与传统的数据管理方式相比,知识检索和信息获取效率得到有效提高。关键词:知识图谱;老

    计算机与网络 2021年8期2021-06-20