中国史
- 新时代基层党组织党史和新中国史学习教育的模式构建
党组织党史和新中国史的学习和教育，不仅对于坚定党员干部的信仰，实现使命传承有着重要意义，而且对于促进国家和社会的进一步发展，培育新时期背景下的时代新人也有着积极作用。因此加强基层党组织党史和新中国史学习教育方面的研究是十分必要的。一、开展基层党组织党史和新中国史学习教育的意义1.坚定信仰当前，中国共产党已经走过了100 个年头。在这百年间，中国共产党人通过不断奋斗和努力，实现了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党史、新中国史就是记载和书写了中国共产党为人
吉林广播电视大学学报 2021年4期2021-12-07
- 新时代中国史研究的回顾与展望暨《中国史一级学科发展报告》修订会顺利召开
位委员会第八届中国史学科评议组主办、兰州大学敦煌学研究所承办的 “新时代中国史研究的回顾与展望暨《中国史一级学科发展报告》修订会”顺利召开。本次会议主题是贯彻落实全国研究生教育会议精神，总结新时代以敦煌学为代表的中国史研究成果，布置学科评议组修订《中国史一级学科发展报告》与编制《中国史二级学科目录、简介》的相关工作。除中国史第七、第八届学科评议组全体成员参加本次会议外，评议组还邀请敦煌研究院院长赵声良研究员、陕西师范大学历史文化学院沙武田教授、敦煌研究院张
敦煌学辑刊 2021年2期2021-11-25
- “中国史与世界史对话：中外关系史学科建设”笔谈
势，同时提出了中国史与世界史研究深度融合的时代课题。有鉴于中国中外关系史在中国史与世界史两大学科之间构筑了一座桥梁，為了加强中国史与世界史对话，以中国中外关系史为议题，中国中外关系史学会与《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》编辑部合作组织了这组笔谈。五位笔谈作者是来自中国史和世界史两大学科的专家学者，在这里向读者呈现他们的相关研究经验，并昭示构建具有中国特色的历史学学术体系之路。 （主持人：万明，中国社会科学院古代史研究所研究员）中图分类号：D829
上海师范大学学报（哲学社会科学版） 2021年3期2021-06-23
- 从内部观察，具备全局眼光
——六卷本《哈佛中国史》编辑初探
的六卷本《哈佛中国史》的中文版出版，它集结了卜正民、罗威廉、陆威仪和迪特·库恩四位知名汉学家，以及半个世纪以来西方最新的中国史研究成果，这套书以全球史视野、多学科学识颠覆了传统中国史的叙述模式，并在读书界、知识界、文化界引起广泛关注。六卷本《哈佛中国史》的英文版自2009 年出版以来，获得无数赞誉，不仅被誉为“多卷本中国史的黄金标准”，更成为哈佛大学出版社的典范之选。至今已被几十所世界知名高校指定为中国史课程教材用书，比如芝加哥大学、康奈尔大学、香港科技大
环球首映 2021年4期2021-01-14
- 非开卷虚构畅销书排行榜
的《半小时漫画中国史(5)》和第18 名的《半小时漫画宋词(2)》。其中《半小时漫画中国史(5)》销售火爆，在不同渠道的非虚构图书中均榜上有名，实体店排名第三，网店渠道排名第14。另外《我们仨(第3 版)》《沉默的大多数(手稿珍藏本)》《时间简史(插图本)》等经典图书返榜。本月非虚构排行榜中，“半小时漫画”系列是最大的赢家，在零售榜前30 名中占据12 个席位，涉及历史、唐诗、宋词、科学史以及经济学多领域的科普，并有两本新书上榜。《半小时漫画中国史(5)》
出版人 2020年12期2020-12-19
- 深入开展基层党组织党史和新中国史学习教育的思考
真开展党史、新中国史学习教育的重大意义党史、新中国史是坚守初心使命的一面“明镜”。党走过了伟大的98年，新中国也在70年间书写了不平凡的奋斗史。党史、新中国史就是一部为实现共产主义崇高理想，紧跟时代，为人民利益而负重前行的历史。因此，对于9000多万党员，开展专门的学习教育可以使广大党员在任何时候任何条件下坚定理想信念、焕发革命意志、鼓起奋斗精神起着积极的推动作用。党史、新中国史是坚定“四个自信”的“压舱石”。在新中国成立70周年之际，中央强调不忘初心、牢
山西青年 2020年3期2020-12-08
- 论党史、新中国史推进党建工作的重要意义及实现路径
极结合党史、新中国史的资料，将党史、新中国史资料与党建具体工作相结合，帮助基层党员在学习中不断创新，探索新形势下党建工作如何与时俱进、求真务实的新方法，从而提高党建工作的效率。对于基层党员来说，培养政治认同、规划未来道路以及承担社会责任是党建工作需要解决的重要问题。在我党发展历史上有大量的先进人物事迹，讲解这些鲜活的人物与事迹，能够对广大基层党员起到深刻的教育作用。当前，党建工作存在重理论而轻党史、新中国史的现象，导致党建工作显得枯燥无味，很多基层党员对学
魅力中国 2020年23期2020-12-08
- 藏在地下的中国史
一部蔚为大观的中国史，这部中国史，被历代文人志士书写并传颂着，回音不绝。然而，在脚底这片辽阔疆域之下，还孕育着另一部殊为精彩的中国史。一群考古人，跋山涉水来到平原之上，高山脚下，他们从一块碎瓷片，一个残破的陶罐，甚至一团烂泥中，收集颗颗遗落的宝石，洗净它们的尘土，串联成一串闪耀的项链。这上面，有证明中华历史五千年的良渚古城，有印刻着“最早中国”模样的二里头遗址，有世人心驰神往的长安古城……跟着十位顶级考古人，极目回望中国历史的纵深处，以“上穷碧落下黄泉”的
中国图书评论 2020年9期2020-10-26
- 一看就停不下来的中国史
《舍不得看完的中国史：秦并天下》 作者：渤海小吏 出版社：台海出版社在《舍不得看完的中国史》一书中，渤海小吏为我们描述了战国时期的几个重要节点：从三家分晋、马陵之战、商鞅变法、合纵连横、秦并巴蜀、胡服骑射、伊阙之战、乐毅破齐、鄢郢之战、长平之战、嫪毐之乱到王翦灭楚，一部浩瀚的战国风云史和秦并天下的艰辛残酷历程，在有趣而不失严肃、通俗而不乏文理的叙述下，被渤海小吏以举重若轻的方式，抽丝剥茧地展现于读者面前。这是一种酣畅淋漓的痛快阅读。
工会博览 2020年27期2020-10-23
- 宫崎市定“近世说”的历史价值及其反思
供了一种全新的中国史学阐释模式，刷新了我们的认知视野。但建基于“文明移动说”与“文化优先论”的这一史学假说背后有着危险的历史导向却更值得我们警醒。关键词：“宋代近世说”官崎市定 《中国史》“近世说”及宫崎史学的经脉明治以后日本汉学以京都学派最为显赫，其开创者内藤湖南①、桑原骘藏②等在世界史演进的角度下对东洋及中国历史的重新梳理成绩斐然，而尤以内藤湖南的“唐宋变革论”影响巨大。宫崎市定以学生的身份继承了此二者的学说，并进一步将之拓展，为“东洋近世说”的完善与
名作欣赏 2020年1期2020-02-25
- 充分发挥党史与中国史在党内教育中的作用
一、学习党史与中国史的重要作用（一）继承与发扬历史优良传统党史是中国共产党历史的简称，中国共产党从建立到如今的发展壮大，这本身就是一个奇迹。同时，中国共产党在成立与发展的过程中，始终得到了广大人民的拥护与爱戴，为中国人民指明了斗争的目标与方向。始终坚持正确的发展道路。学习党史与中国史，会让我们了解到中国共产党人与人民群众携手共进，共同建设新中国。作为人民的党，中国共产党依靠的是人民，人民群众是中国共产党的基础。因此，中国共产党员应始终为人民群众着想。习近平
科学咨询 2020年30期2020-01-08
- 学好党史和新中国史把主题教育推向深入
要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。历史是最好的教科书，学好党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和军队各项建设继续推进向前的必修课。要从中汲取丰富滋养，注重学习内容、方法和实践，切实把基层主题教育不断推向深入。一、注重学习内容，坚持用好党史和新中国史“活教材”一是注重学习党史和新中国史中的重大事件。要了解党史、新中国史的重大事件、重要人物等，比如党的代表大会召开时间、地点、意义、作出的决定，新中
政工学刊 2019年11期2019-12-07
- 台高中“东亚史”课本编不出来
内容80%都是中国史。据台湾《中国时报》3日报道，台高中历史课纲草案2017年7月公布时，第二册绪论主题是“为何要在东亚历史的脉络中讨论中国史”，外界批评当局是企图以东亚史取代中国史。正式课纲去年10月才通过，比其他科目整整晚了一年。嘉义大学教授吴昆财发现，第二册编书时间大延迟，5个版本全都在二审、三审中（教科书是四审制），距下学期开学不到两个月，老师要怎么备课？至于内容，问题更大。吴昆财称，目前看到的所有版本80%都是中国史，缺乏越南、日本、韩国等地的上
环球时报 2019-12-042019-12-04
- 中共中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》
真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和
支部建设 2019年24期2019-11-19
- 学好党史、新中国史
真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。关于如何开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育中央已经陆续发了几份侧重点不同的通知，此次的通知又有哪些重点呢？快来跟非公君一起学习一下吧！通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民
非公有制企业党建 2019年8期2019-11-18
- 知史爱党知史爱国
胜利。党史、新中国史不仅能给人以正能量，更是一部丰富生动的教科书。历史和人民为什么会在许多个关键时刻选择中国共产党？新中国如何从一穷二白走向繁荣富强？毛泽东同志曾指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”党史、新中国史也是最好的清醒剂。一名共产党员如果不了解党史和新中国史，就不会明白党一路走来的不易，也就无法在关键时刻沉下身子、扛起担子，坚持高线、守住底线。每名党员干部都要把了解党史和新中国史作为必修课，不仅必修
党课参考 2019年16期2019-11-18
- 新中国史是我们最好的营养剂
载沧桑巨变。新中国史是中国精神的重要原乡，是新一代中国人最好的教科书，也是最好的营养剂、清醒剂。面对用鲜血和生命铸就的新中国，我们都要深深体悟她的来之不易，都要学她的伟大历史，从中补充营养、增加钙质、壮大精神。“历史就是我们的一切。”学习新中国史是我们的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。新中国史里有启迪智慧的经验教训。以史为鉴、以史资政，重在充分汲取历史的经验，不犯历史的错误。1956年，中共八大通过了一个正确全面的报告，为新中国擘画了美好的发展蓝图
雷锋 2019年10期2019-10-25
- 认真修好党史、新中国史这门必修课
真学习党史、新中国史的通知》（以下简称《通知》），要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育的重要内容。此后不久，习近平总书记在对“记者再走长征路”主题采访活动作出重要指示时强调，希望广大党员、干部认真学习党史、新中国史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命，牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”，在实现中华民族伟大复兴的
党的生活（黑龙江） 2019年9期2019-10-24
- 不忘初心 知史明鉴
真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。我理解，这是确保主题教育取得實效的重要举措，是要引导党员干部从党史、新中国史中汲取营养和智慧，筑牢初心和使命，不断增强“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。习近平总书记曾指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”要运用好这本“教科书”，在主题教育中有真收获，在学习方法方面要注意些什么
奋斗 2019年17期2019-10-21
- 中央主题教育领导小组要求：学习党史、新中国史
真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和
党史文汇 2019年8期2019-10-16
- 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《通知》认真学习党史、新中国史
真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知指出，各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排，可把《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作作为辅助读物，组织党员、干部认真抓好自学。党员领导干部要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。各级党委（党组）理论学习中心组要采取适当方式进行学习交流。主题教育结束后，要形成长效机制，
四川党的建设 2019年15期2019-09-20
- 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知要求：认真学习党史、新中国史
真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民進行艰苦卓绝斗争的历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和
党的生活（黑龙江） 2019年8期2019-09-19
- 多元史观在高中中国史教学中的运用分析
多元史观在高中中国史教学中的运用进行探討，促进高中历史教学效率和教学质量的提高。 【关键词】 多元史观 高中历史 中国史 教学运用 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）02-144-01在高中历史教学中，多元史观的应用可以有效的帮助学生进行知识的获取和解读，并对知识进行熟练的运用。同时，多元史观的运用在对历史进行描述的时候可以更加
中学课程辅导·教育科研 2019年2期2019-09-10
- 《新时代在党史新中国史上的重要地位和意义》
好地学习党史新中国史，不断深化对初心和使命的认识和理解。相关链接本书围绕新时代在党史新中国史上的重要地位和意义展开论述，明确提出新时代标注了党和国家发展的新的历史方位，它既是我国改革开放历史新时期的延伸，同时又是新的历史阶段的开始。量变积累历史，质变划分历史。认真考察和深刻理解新时代在党史新中国史上的重要地位和意义，对于我们从宏观上进一步正确认识和把握党史新中国史、坚定“四个自信”、奋力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要
内蒙古宣传思想文化工作 2019年12期2019-06-06
- 从世界史的背景下看中国历史
管飞《简读中国史》，张宏杰著，岳麓书社，2019年8月一般的中国历史书籍，往往是“就中国谈中国”，没有把中国历史放在世界历史的背景之下。而实际上，中华文明从来不是孤立发展的，探讨中国历史的许多问题，都需要借助中国史与世界史相对比的方式，用宏观视野审视其脉络。正如本书作者指出，“不读中国史，不知中国之伟大;不读世界史，不知中国之特质。”《简读中国史》将中国史放人世界史的大背景之下，理清中国历史发展的脉絡，以帮助读者在短时间内建立起对中国史的整体概念。本书开篇
中国图书评论 2019年12期2019-02-16
- 台学者酝酿“恢复中国史公投”
酝酿举办“恢复中国史”公投联署，准备明年4月起跑，希望能和2020年“总统”及“立委”选举一起投票。据台湾《中国时报》27日报道，吴昆财在接受采访时称，8月就有很多支持者建议将课纲议题列为公投案，但当时时间太仓促且没有资源，因此暂缓。不过他目前已在规划历史新课纲公投事宜，首先是议题设定，题目暂定为“你是否同意国高中历史恢复传统的中国史课程”，准备明年4月在人力、物力到齐之后提出联署，在全台举办至少30场说明会；公投日期将选在2020年“大选”时。吴昆财说，
环球时报 2018-11-282018-11-28
- 学习中国史，激发爱国情
。本文针对学习中国史，激发爱国情进行浅探，望提供一定的借鉴。关键词：中学 德育 中国史 爱国情 方法随着经济的迅速发展，带动了信息技术的进步，从而也使得很多外国文化流入到中国，导致很多中学生成为了“哈韩族”“哈日族”，完全忽略、忘记了我国优良的传统文化，中学生严重缺乏社会责任感、爱国情怀，这些都不利于培养学生健全的人格。在世界各国国力日益竞争激烈、经济全球化发展驱使下，习近平总书记提出了“中华民族伟大复兴中国梦”的发展目标，认为“推行中国梦主要是为了凝聚中
新教育时代·学生版 2018年39期2018-10-21
- 精致的中国史：在碎片化中感受历史的深度
生的新作《极简中国史》就是这样一本能带领读者在碎片化中感受历史深度的国学普及读物。【关键词】中国史；精致；深度的；碎片化；传统文化郑连根先生创作的新书《极简中国史》于2017年秋季出版，看书名似乎不具备竞争性——吕思勉、张岂之这些大师都曾经写过类似的中国历史简明读本。但就是这样一本书，曾进入中国书评学会2017年11月中国好书的复选榜单，其成功不是偶然的：这本书最大的优势就在于，既升华了读者的历史观，又迎合了碎片阅读的需求。在碎片阅读的時代，《剑桥中国史系
成长·读写月刊 2018年9期2018-09-24
- 试论高等师范院校中国史教学中的学法指导
在高等师范院校中国史教学中开展学法指导不仅是提升专业课的教学质量、改变学生学习行为模式的必要手段，也是强化师范学院学生教学技能的必要示范。高师院校的中国史教学应以专业培养目标为导向，通过循序渐进的计划安排，将学法指导常态化、规范化，并运用多元的指导方法，帮助学生掌握历史学习和研究的基本方法与技能。关键词：高师院校；中国史；学法指导中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）08-0225-04随着高等教育改革的不断深化
教育教学论坛 2018年8期2018-03-16
- 《史集·中国史》专有名称对音研究综述
国家的历史。“中国史”部分是根据一部现已失传的汉文史书于1304年翻译编写而成。由于《史集·中国史》中上及三皇五帝，下及辽金元，列举了历朝历代几乎所有帝王的名称及其统治年代，因此将这部书中的以波斯文拼写中国古代历史的词汇收集起来，其波汉对音是研究《史集》成书年代也就是中国元代时期的语音情况的非常有利的一笔材料。西方学者从17世纪便开始对《史集·中国史》进行研究，早期主要集中在对《中国史》的辨析问题上。西方学者第一篇专门介绍和研究拉施特《史集·中国史》的文章
山西青年 2018年4期2018-01-25
- 台历史新课纲大幅删“中国史”
领域课纲”中，中国史的部分国中占2册，上册从秦朝开始讲起，仅“点状”地提到汉晋、唐朝、宋元明清，看不到石器时代、春秋战国、三国、南北朝、隋朝和五代等；下册从晚清讲到当代，“中华民国”建立与早期发展、国共两党分合以及中华人民共和国建立、冷战时期都放在这一册。台湾《中国时报》4日总结称，从历史新课纲可以看出几点，首先没有政治史，不谈朝代兴衰，只谈国家制度、社会阶级和文化交流等；其次，只谈大朝代，三国、五代等皆略过不提。至于高中的中国史，更是没有脉络，只剩下主题
环球时报 2017-09-052017-09-05
- GOODBYE, BEIJING
，也回顾了当代中国史上一段尤为重要的时光Construction worker, underground publisher, and acclaimed poet, Zhao Zhenkai (赵振开) was born, in his own words, in 1949, “as Chairman Mao declared the birth of the People’s Republic of China from the rostrum in
汉语世界 2017年4期2017-07-31
- 以近代化史观整合中国史复习浅见
化史观 整合 中国史 高考复习【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）33-0163-01史观，又称史学范式，是史学家研究历史的范型和模式，既是历史观和方法论的统一，也是史学观点、史学范畴和史学方法有机集合体。使我们在学习、解读和诠释历史时，提供切入的多种方式和角度，加深了对历史事件、人物和进程的认识与理解。对于帮助学生系统、全面地掌握知识、训练能力，提升高考复习质量具有重要作用。一、近代化的含义及特点近代
课程教育研究·学法教法研究 2016年33期2017-03-30
- 12月，这些爆款别错过！
《哈佛中国史》《哈佛中国史》丛书站在风起云涌的21世纪，从全球史角度重写“世界中国史”，引导世界重新思考当下中国。丛书上自公元前221年秦朝一统天下，下至20世纪初清朝终结，分为六个帝国时代——秦汉古典时代、南北朝大分裂、世界性帝国唐朝、宋朝的社会转型、气候变迁影响下元明帝国的兴衰，以及成就斐然、盛况空前的大清王朝，进而串起2000年中华文明跌宕起伏的荣辱命运。《西洋镜日历》西洋镜，又作“西洋景”，民间的一种游戏器具：匣子里面装着画片儿，根据光学原理，通过
看历史 2016年12期2017-01-04
- 《全球通史》述评
史 全球史观 中国史一、关于文中的全球史观《全球通史》迄今为止在史学界地位举足轻重。在西方对世界历史的研究很早就已经出现，但是直至二战以后以全球视野来看待历史的这种兴趣才被重拾，其具有代表性的作品有斯宾格勒的《西方的没落》[1]、韦尔斯的《世界史纲》[2]、汤因比的多卷本《历史研究》[3]、麦克尼尔的《世界历史》[4]。虽然在全球史观的研究方面，很多学者都做了不同的努力，斯塔夫里阿诺斯和麦克尼尔是其中的集大成者。在文章的开头作者就指出，该书旨在对全球的研究
长江丛刊 2016年3期2016-11-26
- 《当代中国史研究》杂志订阅启事
《当代中国史研究》杂志订阅启事《当代中国史研究》（陈云题写刊名）是当代中国研究所主办、当代中国史研究杂志社编辑出版的专业性学术刊物，已入选中文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。1994年1月创刊，双月刊，大16开本，每期正文128页，22万字，每期定价10.00元，全年订价69.00元（含邮费）。国内外公开发行。国内邮发代号：82-647；国外发行代号：1288BM。读者可在当地邮局订阅，或寄款到本社订阅。《当代中国史研究》以“
新丝路(中旬刊) 2016年1期2016-02-28