小蜻蜓

  • 我的教育故事
    我们发现了一只小蜻蜓!”顺着喊声,已经有好几个孩子飞奔过去一探究竟,大家瞬间就围成了一圈,都好奇地打量着在地上扑腾的蜻蜓。我走近一看,是一只稍大一些的蓝绿色蜻蜓,在地上挣扎,怎么也飞不起来。有的孩子用脚试探性地碰了碰;有的孩子说他要死了;有的孩子害怕得大声叫着躲到了一边; 还有的人大声地笑着,觉得很好玩。怕孩子们会弄伤它,我小心翼翼地捏起蜻蜓,孩子们见状又开始大喊:“老师,快把小蜻蜓放了吧!”“你是要把它弄死吗?”“李老师!小心,别让它咬到你!”从孩子们的

    学前教育(幼教版) 2022年1期2022-02-25

  • 小学音乐全息性歌唱教学对策探析 ——以《小蜻蜓》为例
    教学。文章以《小蜻蜓》教学为例,就全息理论下的小学音乐歌唱教学加以探析,旨在交流与共勉。一、 基于课标的教材选用,让资源“全息”起来在2022版艺术课标中,我们每位音乐老师要关注的是基于课标从原先的“教教材”转向“用教材”。教学资源是教材呈现的课堂重构中最为鲜活与原生态的成分,又是师生开展教学活动的蓝本。教师解读资源进行教学设计的文本原点,更折射着教师对课程与教学的理解和定位。(一)基于课标,选好资源音乐课标在1、2年级学段课程目标中指出:能积极参与演唱、

    考试周刊 2022年48期2022-02-10

  • 骄傲的小蜻蜓
    司文一yí对duì父fù子zǐ正zhènɡ在zài河hé边biān钓diào鱼yú。天tiān空kōnɡ不bú断duàn传chuán来lái“突tū突tū突tū”的de声shēnɡ音yīn。“爸bà爸bɑ,有yǒu架jià直zhí升shēnɡ机jī!”儿ér子zi兴xīnɡ奋fèn地de说shuō。“你nǐ可kě知zhī道dào直zhí升shēnɡ机jī是shì怎zěn么me研yán制zhì出chū来lái的de?”爸bà爸bɑ笑xiào呵hē呵hē地de

    红蜻蜓·低年级 2021年2期2021-07-20

  • 二年级下册三、四单元质量检测
    读。(12分)小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。1.短文共有(         )个自然段。(3分)2.正确连线。(3分)一架 野花一棵 飞机一朵 青草3.在正确内容的括号里打“√”。(6分)①小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边(    ) 大树下(    ) 原野上(    )②小蜻蜓看上去像

    作文周刊·小学二年级版 2021年8期2021-07-07

  • 再见,蜻蜓老师
    事。一只红红的小蜻蜓飞来了,她飞得那么轻盈,悄没声儿地停落在小浣熊的钓竿的尖上,一动也不动。她那透明的翅膀,她那圆鼓鼓的脑袋,她那细长的身子都一动也不动,仿佛原先就是长在竹竿顶上的。小浣熊屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多少时间,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小浣熊还是静静地坐着——这时,河里的鱼漂动了,动了……小浣熊把钓竿一甩,一条银白的鱼在半空中扑腾着。这一天,小浣熊钓到了好多的鱼,当妈妈来叫他回家的时候,望着满桶的鱼,吃了一惊。妈妈问他

    阅读与作文(小学低年级版) 2021年2期2021-05-08

  • 滚来滚去的小土豆
    个小男孩正在捉小蜻蜓。 只见他蹑手蹑脚地走近一只小蜻蜓小蜻蜓却对即将到来的危险浑然不觉。眼见小蜻蜓要落入“魔爪”,我不能见死不救哇!我立马加快速度滚过去,用尽全力撞向小蜻蜓停着的小树苗。树枝摇了一下,小蜻蜓被惊得飞了起来。 小男孩看着飞起来的小蜻蜓气得直跺脚。 小蜻蜓这才明白刚才发生了什么,在空中不停地点头向我表示感谢。除此之外, 还有很多小事也能体现我的英雄本色。比如,小巧的我可以灵活地滚到小主人床底下为他推出掉落的玩具;有时候家具很重,我还会滚过去

    小学生作文(中高年级适用) 2021年4期2021-04-25

  • 了不起的小蜻蜓
    大,突然,一只小蜻蜓从我面前飞过,可它被迎面的雨水打着了,跌落在地上。我急忙蹲下来,只见它的身子折弯了,翅膀上沾着雨滴。几秒钟后,它奋力地拍动翅膀,仰起脑袋,似乎在痛苦地呻吟着。可是无论怎么努力,它都飞不起来。我替它着急,便进屋拿了一把雨伞,一手撑起伞来给它遮雨,另一只手在它面前做了一个加油的手势。小蜻蜓似乎看懂了我的手势,它表现得越来越努力,翅膀不停地扇动,最后,它用腿奋力支起身体,慢慢地飞了起来。然而,才飞了一会儿,还没到我的膝盖高,小蜻蜓又重重地跌落

    阅读(中年级) 2020年8期2020-11-06

  • 当上冠军的小蜻蜓
    (sài)上,小蜻蜓以优异的成绩获得冠军。小蜻蜓非常高兴,可他的好朋友们还不知道这个消息。小蜻蜓想快点将这个好消息告诉小伙伴们。“小蜜蜂,我当上捕蚊冠军了。”颁奖(bān jiǎnɡ)大会一结束,小蜻蜓就迫不及待地来到小蜜蜂家,兴高采烈地把好消息告诉了小蜜蜂。小蜜蜂还有好多花蜜没有采,此时正忙得不可开交。他没注意到小蜻蜓的话,只轻轻地“嗯”了一声。小蜻蜓想,小蜜蜂作为他的好朋友,说什么也应该祝贺他一番,怎么能这么无动于衷呢?小蜻蜓对小蜜蜂的反应很失望,噘(

    红蜻蜓·低年级 2020年3期2020-06-15

  • 小 星星和小蜻蜓的约会
    严一诺摇摇小xiǎo星xīnɡ星xinɡ喜xǐ欢huɑn在zài空kōnɡ中zhōnɡ自zì由yóu飞fēi翔xiánɡ的de小xiǎo蜻qīnɡ蜓tínɡ,小xiǎo蜻qīnɡ蜓tínɡ也yě喜xǐ欢huɑn在zài夜yè晚wǎn闪shǎn烁shuò的de小xiǎo星xīnɡ星xinɡ。于yú是shì有yǒu一yì天tiān,小xiǎo星xīnɡ星xinɡ对duì小xiǎo蜻qīnɡ蜓tínɡ说shuō:“明mínɡ天tiān六liù点diǎn我wǒ们m

    作文大王·低年级 2020年3期2020-03-28

  • 小蜻蜓
    香阳光灿烂这只小蜻蜓却只顾在树荫底下全神贯注地阅读摊开的书页上一首后现代诗根本不理会我正用前现代的眼光盯着她高高翘起的透明的小尾巴构思(选自《〈上海诗人〉作品精选:2007—2017》,赵丽宏、季振邦主编,上海文艺出版社2018年版)鉴赏空间卞之琳的《断章》,短短四行,两组意象,描绘了四幅画面,形象直观地揭示了宇宙万物息息相关、相互依存的哲理,构思新颖,结构巧妙。这首《小蜻蜓》同样短小精悍,令人回味无穷。作者以碎片化的记忆呈现出一个精彩的镜头:在“满院子的

    初中生世界·九年级 2019年12期2019-12-30

  • 爱唱歌的小青蛙阿瓜
    塘上飞来飞去的小蜻蜓都喜欢听阿瓜的歌。小鱼对阿瓜说:“阿瓜,我好喜欢静静地呆在水里听你唱歌。”小蜻蜓对阿瓜说:“阿瓜,听你唱歌真叫人着迷。”……阿瓜很感动,每天他都会抽空为爱他的朋友唱歌。有一天,池塘里来了一条大水蛇。大水蛇的嘴巴大大的,牙齿尖尖的,还不时地吐着蛇信子。他凶巴巴地对阿瓜说:“你,不许唱歌!吵死了。再唱,我一口吞了你。”阿瓜不敢再唱歌了,池塘里寂静得可怕。小鱼,小虾小蟹小泥鳅躲藏到水底,小蜻蜓也飞走了。“唉,朋友们,你们在哪里?”已经很久没有

    早期教育(家庭教育) 2019年2期2019-08-16

  • 小蜻蜓
    香阳光灿烂这只小蜻蜓却只顾在树荫底下全神贯注地阅读摊开的书页上一首后现代诗根本不理会我正用前现代的眼光盯着她高高翘起的透明的小尾巴构思(选自《〈上海诗人〉作品精选:2007—2017》,赵丽宏、季振邦主编,上海文艺出版社2018年版)鉴赏空间卞之琳的《断章》,短短四行,两组意象,描绘了四幅画面,形象直观地揭示了宇宙万物息息相关、相互依存的哲理,构思新颖,结构巧妙。这首《小蜻蜓》同样短小精悍,令人回味无穷。作者以碎片化的记忆呈现出一个精彩的镜头:在“满院子的

    初中生世界 2019年47期2019-01-11

  • 哼哼猪的雨伞
    来一个声音:“小蜻蜓、小蝈蝈儿、小蜜蜂,你们也到我的雨伞下躲躲雨吧!”这是谁呀?!几只小蚂蚁可吓坏了,互相抱成了一团。不一会儿,几只小蜻蜓、小蜜蜂和小蝈蝈儿也来到小蚂蚁们的身边。“这雨来得太快啦!”“下得也太大啦!”“幸好有把大雨伞!”几只小蚂蚁看见小蜻蜓、小蜜蜂和小蝈蝈儿们七嘴八舌地议论着,不知道发生了什么事。一只小蚂蚁问:“这是谁的雨伞啊?”一只小蜜蜂回答:“是哼哼猪的呀!”“哼哼猪!”另一只小蚂蚁一拍脑袋,“哦,原来那是哼哼猪的声音啊!”又有一只小蚂

    作文大王·低年级 2018年10期2018-12-06

  • 荷叶圆圆
    亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。(选自部编版语文教材一年级下册《荷叶圆圆》)词语积累摇篮 展开 透明歌唱 亮晶晶 笑嘻嘻读美文,学方法方法1.按照空间顺序由上而下进行描写,先写荷叶上的小水珠、小蜻蜓、小青蛙,再写荷叶下的小鱼儿,条理清晰。方法2.运用拟人修辞手

    创新作文(1-2年级) 2018年5期2018-11-16

  • 童年的小蜻蜓
    一群美丽可爱的小蜻蜓,它们在我童年的天空中上下翻飞,翩跹起舞,带给我无穷的乐趣。乡下一望无垠的稻田,成了一片绿色的海洋。瞧,一群可爱的小生灵——蜻蜓赶来做客了。它们自由自在地结伴飞行着,飞累了,就停在稻叶上小憩。小蜻蜓的颜色是丰富多彩的,有全身橘红的,在灿烂的阳光下显得那么耀眼;有浑身灰色的,虽不惹眼,但照样飞得轻盈自在;还有一种是胸部青绿而尾部却呈现出宝石蓝的,闪耀着奇幻的光彩,是那般迷人,那也是我最为喜欢的一种。我沿着田埂走着,发现有好几只小蜻蜓正趴在

    红领巾·成长 2018年7期2018-09-28

  • 草丛邮局招聘邮递员
    。告示一贴出,小蜻蜓、小刺猬和小蜗牛就赶来报名了。“如果你们真的想试一试的话,”小青蛙指着一堆信件和包裹说,“你们先帮我把这些信件和包裹送给收件人吧!”小蜻蜓拿着几份快递飞走了,小刺猬背着几个包裹走了,小蜗牛也背着一捆信件慢慢地爬走了……很快,小蜻蜓飞回来了,快递顺利地送完了,小青蛙很满意。又等了一会儿,小刺猬回来了,包裹也顺利地送到收件人的手里,小青蛙不住地点头微笑……可是,它们左等有等也不见小蜗牛回来。“小蜗牛行动慢,不适合做邮递员的工作!”小蜻蜓不满

    语文世界(小学版) 2018年7期2018-08-17

  • 小蜻蜓历险记
    诞生的儿女们,小蜻蜓一只接一只地从水面飞了起来。其中有一只小蜻蜓格外顽皮,他嚷嚷着要去森林里找吃的。临行前,妈妈一再嘱咐:“孩子,到森林去要注意安全。在树杈上、草丛间,有一张张蜘蛛织成的网,蜘蛛就躲在暗处等着我们自投罗网,然后把我们当成美餐。蜘蛛网是透明的,不容易被发现,一旦不小心撞上就很难挣脱……”小蜻蜓飞呀飞呀,溫暖的阳光洒在身上,暖洋洋的,舒服极了!只见他一会儿俯冲,一会儿上升,一会儿翻筋斗。他乐疯了,忘了去找吃的,更把妈妈的叮嘱忘得一干二净。“啪!

    小小艺术家 2018年6期2018-07-26

  • 童年的小蜻蜓
    ,发现有好几只小蜻蜓正趴在稻叶上呢。我赶忙到家里拿了一个瓶子,蹑手蹑脚地走到一只橘红色的小蜻蜓边上,伸出右手,看准后,飞快地用两个手指轻轻捏住小蜻蜓的尾部。不好!它的身体使劲地弓了起来,竟从我的手心里挣脱了。我又悄无声息地逼近了一只小蜻蜓,再次施展我的“捏尾功夫”。呵呵,这下终于被我逮住了。我把它放到事先准备好的瓶子里,这就算是给它安了家。接着,我又用这种方法抓了好几只小蜻蜓,各种颜色的都有。这时,小伙伴嘉慧想看看我抓的蜻蜓。可是笨手笨脚的她,竟然在看的过

    小星星·阅读100分(高年级) 2018年6期2018-07-08

  • 嘘小点声
    鹊,小点声。”小蜻蜓飞过来对他说。“为什么呢?”小喜鹊问。“猫头鹰大叔刚上完夜班,捉了一夜的田鼠,需要休息,千万不要吵醒他。”小蜻蜓说。“我知道了,小蜻蜓,我到别处去唱。”小喜鹊小声说。中午到了,艷阳高照,小知了飞到河边的一根芦苇上,大声唱起歌来。“嘘,小知了,小点声。”小蜻蜓飞过来对他说。“为什么呢?”小知了问。“螃蟹大婶的孩子小螃蟹下午上学,中午需要午休,千万不要吵醒他。”小蜻蜓说。“我知道了,小蜻蜓,我到别处去唱。”小知了小声说。晚上,天黑下来,一轮

    动漫界·幼教365(小班) 2018年8期2018-05-14

  • 爱拖拉的树袋熊
    泳衣。树袋熊和小蜻蜓交上了朋友,他答应小蜻蜓,要用树叶给她编一顶草帽。拖啊拖啊,夏天过去了,秋天过去了,寒冷的冬天来临了,树袋熊才想起答应朋友们的事还没做。树袋熊裁好裙子,却找不到小燕子了。他问小麻雀:“可爱的小燕子呢?”小麻雀说:“树袋熊,你真拖拉,小燕子等不及,飞到南方过冬去了。”树袋熊做好泳衣,却找不到小青蛙了。他问小鸭子:“可爱的小青蛙呢?”小鸭子说:“树袋熊,你真拖拉,小青蛙等不及,躲到泥土里冬眠去了。”树袋熊编好了草帽,却找不到小蜻蜓了。他问小

    动漫界·幼教365(中班) 2018年1期2018-05-14

  • 小蜻蜓,停一停
    朱惠芳 何力彬小蜻蜓学会了飞,总想离开池塘,飞得远一点儿,再远一点儿。他飞过一丛风铃花,飞过一片向日葵,外面的风景真美啊!飞呀飞,小蜻蜓停到了一朵鸡冠花上。咦,鸡冠花不停地颠呀颠。啊,不是鸡冠花,是一只小公鸡,小蜻蜓不好意思地笑了。飞呀飞,小蜻蜓停到了一根小树枝上。咦,小树枝不停地抖呀抖。啊,不是小树枝,是一只小花鹿。飞呀飞,小蜻蜓停到了一颗大黑豆上。黑豆黑黑的、亮亮的,一动也不动,小蜻蜓能够停稳啦!小蜻蜓没发现,大黑豆下面有俩小孔,俩小孔使劲地憋着气儿!

    娃娃乐园·3-7岁综合智能 2017年8期2018-02-01

  • 迷人的荷塘
    是“飞机”——小蜻蜓。小鱼儿抬眼便看到了他,说:“小蜻蜓,你能停下来给我们讲讲你的飞行历险(lì xiǎn)故事吗?”“好啊!”小蜻蜓爽快地答应了。碧绿的荷叶成了神奇的“机场”,小蜻蜓徐徐降(jiànɡ)落。荷叶上,小蜻蜓讲述着精彩的故事。荷叶下,小鱼儿听得入了迷(mí)。还有小青蛙兄弟,听得连歌儿都忘记唱了。好一個迷人的夏日,好一个迷人的荷塘!endprint

    红蜻蜓·低年级 2017年8期2017-10-30

  • 乡间记趣之捉蜻蜓
    稿这时,有一只小蜻蜓在草丛中飞,这吸引了我们的眼球,再往前看,我们又看见了好多小蜻蜓。我对姐姐说:“我们来捉小蜻蜓吧。”姐姐说:“好呀。”“我先来抓。”我走到草丛边上,看见小蜻蜓停在了一片草叶上,就赶紧去捉。没想到,小蜻蜓却飞走了。可是它在空中飞了一会儿,又停在草叶上了。我再次伸出手指,终于夹到了小蜻蜓。我叫姐姐用纸头折了一个“油豆腐”,姐姐又把它吹得鼓胀起来,我对准“油豆腐”那个用来吹气的小口子,把蜻蜓放了进去。修改稿这时,有一只头部青绿、尾部呈宝蓝色的

    作文周刊·小学五年级版 2017年34期2017-10-17

  • 小蜻蜓,停一停
    文何力彬 图小蜻蜓,停一停朱惠芳 文何力彬 图小蜻蜓学会了飞,总想离开池塘,飞得远一点儿,再远一点儿。他飞过一丛风铃花,飞过一片向日葵,外面的风景真美啊!咦,鸡冠花不停地颠呀颠。咦,小树枝不停地抖呀抖。黑豆黑黑的、亮亮的,一动也不动,小蜻蜓能够停稳啦!小蜻蜓没发现,大黑豆下面有俩小孔,俩小孔使劲地憋着气儿!苗药八角枫水提液对CIA模型大鼠血清IL-1β、TNF-α水平及滑膜OPG/RANKL/RANK系统的影响 …… 江 勇等(24):3401小熊不敢说

    娃娃乐园·综合智能 2017年15期2017-08-31

  • 荷叶圆圆(节选)
    chànɡ。(小蜻蜓和小青蛙都很喜欢荷叶,因此都说了一句“荷叶是我的……”。瞧,小蜻蜓在“停机坪上”,像飞机一样展开了“翅膀”;小青蛙在“歌台”上,像歌手一样“呱呱地放声歌唱”。前后联系得那么密切,真有意思!)浙江省海盐县向阳小学一·3班的小朋友们坐不住了,纷纷拿起手中的笔,写下了“荷叶是我的……”,让我们一起来看看这些精彩的句子吧。我来仿写小xiǎo雨yǔ点diǎn说shuō:“荷hé叶yè是shì我wǒ的de乐yuè器qì。”小xiǎo雨yǔ点diǎn

    作文周刊·小学一年级版 2016年25期2017-06-05

  • 捉蜻蜓
    白天那么热了,小蜻蜓全都跑出来玩耍了。只见表姐轻手轻脚地走着,没几秒钟的工夫就捉住了一只小蜻蜓。我走过去仔细端详:这只蜻蜓的身子小巧玲珑,穿着一件蓝黑相间的条纹衣服。头顶瞪着又大又亮的眼睛,就像两颗闪着光泽的黑珍珠。还有一对透明的轻纱般的大翅膀,真是可爱极了。看见表姐捉的蜻蜓十分有趣,我的手也痒痒的。随即放眼四处寻找着。刚找到小蜻蜓的踪迹,它就挥挥翅膀飞走了。我正纳闷:难道小蜻蜓的背上也长眼睛了?看着我发呆的样子,表姐走过来说:“捉蜻蜓要讲究技巧,一看到它

    周末·校园文学 2017年1期2017-03-18

  • 再见,蜻蜓老师
    情。一只红红的小蜻蜓飞来了,她飞得那么轻盈,悄没声儿地停落在小浣熊钓竿的尖尖上,一动也不动。她那透明的翅膀,她那圆鼓鼓的脑袋,她那细长的身子都一动也不动,仿佛她原先就是长在钓竿顶上的。小浣熊屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多长时间,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小浣熊还是静静地坐着——这时,河里的浮标动了,动了……小浣熊把钓竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。这一天,小浣熊钓到好多的鱼。当妈妈来叫他回家的时候,他望着满桶的鱼,吃了一惊。妈

    小学生·多元智能大王 2016年9期2016-11-14

  • 花朵报纸
    个花瓣上写着:小蜻蜓,你好吗?我是你的奶奶。飞行的时候要小心,一定要注意安全哦!第四个花瓣上写着:小蜗牛,要是有时间,就出门去旅行,看看外面的世界。第五个花瓣上写着:祝愿小蝴蝶、小蜻蜓、小蜜蜂、小蚂蚁、小蜗牛们开开心心!小蝴蝶笑了,原来这就是妈妈告诉她的花朵报纸呀!多有趣的画面!猜猜两个小动物在做什么?把你看到的和想到的写成一段通顺连贯的话。提示:它们为什么要这么做呢?这样做好不好呢?小朋友们一起来编有趣的故事吧!

    作文与考试·小学低年级版 2016年8期2016-05-14

  • 悠闲地小蜻蜓
    亲qīn爱ài的de小xiǎo朋pénɡ友yǒu,准zhǔn备bèi好hǎo和hé闪shǎn亮liànɡ星xīnɡ一yì起qǐ来lái闯chuǎnɡ关ɡuān了le吗mɑ?请qǐnɡ仔zǐ细xì阅yuè读dú文wén章zhānɡ,然rán后hòu回huí答dá问wèn题tí。你nǐ一yí定dìnɡ是shì最zuì棒bànɡ的de!清qīnɡ清qīnɡ的de小xiǎo河hé边biān长zhǎnɡ满mǎn了le绿lǜ油yóu油yóu的de草cǎo,夹jiá杂z

    小天使·一年级语数英综合 2015年10期2015-10-14

  • 小蜻蜓回家
    如夏天的夜晚,小蜻蜓在原野上迷了路。它一边飞,一边大叫:“谁送我回家?”萤火虫听见了叫声,赶紧飞过来,劝它说:“不要着急,我打着灯笼送你回家吧!”萤火虫在前面慢慢飞,小蜻蜓紧紧跟在萤火虫后面飞。天上的小星星看到了这一幕,被深深地感动了。它自言自语地说:“我也要给他们照明,送他们回家。”妈妈赶忙制止他说:“孩子,你不能这样做。否则你就再也不是星星了,再也不能和妈妈在一起了。”小星星不听妈妈的劝告,立即发出了很强很亮的光,他像闪电一样“嗖”地一下就飞到了地面上

    小学阅读指南·低年级版 2015年3期2015-09-10

  • 被冤枉的小蜻蜓
    时喊了出来:“小蜻蜓在看我的答卷!”小蜻蜓抬起头来,反驳道:“不可能,我一直在做我的答卷,怎么可能看你们的呢?”小山猪说:“但他怎么能同时看到你们两个人的答卷?”小蜻蜓欲言又止,两者互不相让,空气中弥漫着一股火药味,仿佛谁再说一句话,就会像导火索一样,能把这场战争引爆。这时,沉默已久的山羊老师发话了:“其实小蝴蝶和小蜘蛛都没有撒谎。”“啊?”这一句又引起了一场骚动。小山猪问:“那为什么小蜻蜓能同时看到两人的答卷呢?”小动物们面面相觑,谁也说不出到底是怎么回

    小学生作文选刊·低年级版 2015年8期2015-09-07

  • 丽的蝉看见一只小蜻蜓站在树枝上歇息,连忙凑了过去,又滔滔不绝地向小蜻蜓吹嘘自己不凡的才华。忽然,蝉看见树底下的草地上有一只小动物正在缓慢地爬着,它全身沾满了烂泥巴,行动笨拙。蝉见了,立即失声惊叫起来:“哎呀,那是什么东西?不像虫,不像鸟,真丑!你看它全身都沾满了污垢,多脏!”说罢,蝉转过身,展开翅膀,一下就飞得远远的。蜻蜓盯着地上爬行的动物仔细一看,原来那是一只刚从泥土里钻出不久,还未蜕壳的蝉。

    红蜻蜓·低年级 2015年2期2015-03-26

  • 发现“双胞胎”
    走了。“哎呀,小蜻蜓!”巴布大喊起来。前面不远处的一朵小花上,停着一只小蜻蜓。还没有普通蜻蜓的一半大呢!“小蜻蜓,你好小哦!”“是叫我吗?”“小蜻蜓”飞到巴布的鼻子尖儿上,“我可不是小蜻蜓,我叫豆娘!”“豆娘?你不是蜻蜓的宝宝吗?”豆娘听了,笑得两个翅膀一颤(chàn)一颤的:“我才不是蜻蜓的宝宝呢。你要看好哦,我们豆娘身体是细细的,两只眼睛是分开很远的。你看你看!”她说着,停到了巴布的手上,让巴布仔细瞧瞧。巴布凑(còu)上去仔细地瞧(qiáo)了又瞧。

    红蜻蜓·低年级 2014年9期2015-03-23

  • 小蜻蜓当法官
    金歌小蜻蜓在蜻蜓村是一名公正的法官,后来被低等动物界最高法院调到新的部门工作。上任之后,他的朋友劝他多学习,要了解这里居民们的特点。可是小蜻蜓觉得,他已经做法官很多年了,不需要再学习。一天,他像往常一样站在审判席中央,清了清嗓子又扶了扶眼镜,威严地说:“大胆壁虎!你害死同伴,简直罪大恶极!死刑!立即执行!”壁虎胆怯地问:“法官大人,您想怎么执行我的死刑呢?我知道自己不可饶恕,您就下令用刀把我的尾巴切掉吧,我一定会疼死的!”小蜻蜓点点头同意了。壁虎见法官同意

    小学阅读指南·低年级版 2015年2期2015-03-17

  • 小蜗牛交朋友
    “啦啦啦……”小蜻蜓唱着歌,飞落在一片草叶上。摇摇小蜗牛鼓起勇气,大声说:“小蜻蜓,请你和我做朋友吧!”说完话,他一头钻进小房子里。过了好一会儿,小蜗牛紧张地探出头,他看到一双大眼睛。摇摇“好呀!”小蜻蜓微笑着说,“我很想和你做朋友。”摇摇“啊……”小蜗牛有了一个朋友耶!摇摇这一天,小蜗牛和小蜻蜓玩捉迷藏,玩得可高兴了!后来,小蜗牛变得会说话了,他有了许多许多的朋友,就像天上的星星一样多呢。

    小学生·多元智能大王 2014年9期2014-08-28

  • 快乐的小蜗牛
    用啊!”快乐的小蜻蜓飞过来,看到小蜗牛垂(chuí)头丧(sànɡ)气的样子,关心地问:“小蜗牛,你为什么不开心啊?”小蜗牛苦恼地说:“大家都比我跑得快,我是这个世界上最笨的孩子了!你说我还怎么能开心呢?”小蜻蜓却笑着说:“小蜗牛,每个人都有自己的优长,你不该看不起自己,你有的本领别人都没有呢!”小蜗牛惊讶地张大了嘴巴:“我有本领?我有什么本领啊?”“你有跟别人不一样的脚啊!不信?你看啊!”小蜻蜓挥动翅膀指着小蜗牛的身后。小蜗牛一回头,发现自己身后有一条银

    红蜻蜓·低年级 2014年4期2014-07-09

  • 少跃吃过早饭,小蜻蜓趁着妈妈不注意,偷偷地飞到了后山的树林中。这时它看到两棵大树间有一张大网,有一只黑色的昆虫正在网上休息。黑虫一见到小蜻蜓就热情地打招呼:“小蜻蜓,快到我的网上来玩玩吧!”小蜻蜓警惕地说:“你是谁?我不认识你。”黑虫说:“我叫蜘蛛,我可是一只善良的动物。”小蜻蜓说:“妈妈说,不要和陌生人一起玩。”蜘蛛笑着说:“大人总是这样说的。没事的,快到我的网上来玩吧,它可是很好玩的呀!”蜘蛛说着,就在网上蹦跳起来。小蜻蜓看了有点心动,但它还是有些犹豫

    读写算(上) 2012年1期2012-08-15