框图
- 浅析不同备考阶段框图推断题的复习策略
050000）框图推断题是各地中考化学试卷中的常见题型，也是近几年河北省中考理综试卷的必考题型。框图推断题具有涉及知识范围广、思维容量大、综合性强等特点，既能考查学生对元素化合物知识的储备和掌握情况，又能检测学生对知识的综合运用能力以及证据推理能力。笔者通过对2011～2021 年的河北省中考化学试卷中的框图推断题进行分析，探索出了不同备考阶段的框图推断题复习策略与方法。一、梳理已有知识，构建转化关系第一轮复习以章节为主线，注重单元内知识的联系，目的是夯
教育实践与研究 2022年14期2022-06-16
- 例谈化学高考工艺流程题中与教材有关的核心反应
反应原理变成流程框图表现，有利于培养学生处理和接受信息的能力，提升学生化学学科知识应用的综合能力。 关键词：核心反应;框图;转化 工艺流程题是以真实的工业生产过程为背景的命题形式，体现能力立意的命题指导思想。题目能够综合考查学生各方面的基础知识，并考查学生将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力[1]。工艺生产过程由原料预处理、化学反应、产品的分离和提纯三个部分构成，是将化工原料转化为化工产品的过程，也就是化工生产的核心过程。化学反应是工业生产的核
黑龙江教育·小学 2022年3期2022-03-24
- 例谈化学高考工艺流程题中与教材有关的核心反应
反应原理变成流程框图表现，有利于培养学生处理和接受信息的能力，提升学生化学学科知识应用的综合能力。 关键词：核心反应;框图;转化 工艺流程题是以真实的工业生产过程为背景的命题形式，体现能力立意的命题指导思想。题目能够综合考查学生各方面的基础知识，并考查学生将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力[1]。工艺生产过程由原料预处理、化学反应、产品的分离和提纯三个部分构成，是将化工原料转化为化工产品的过程，也就是化工生产的核心过程。化学反应是工业生产的核
黑龙江教育·中学 2022年3期2022-03-24
- 高中化学教学中框图法的应用策略研究
了改革和创新。将框图法应用于高中化学教学就是其中一项重要的教学举措。框图法作为一种全新的教学模式，改变了高中学生的学习方式，在学习中围绕学生的主体地位开展教学，提升了学生的学习积极性，培养了学生的自主性和独立性。一、高中化学教学中框图法的作用（一）框图法的应用可以简化化学问题结构，激发学生学习积极性学生一般对自己感兴趣的内容能产生较深刻的印象，会有更大的学习兴趣。高中学生对于化学学科缺乏兴趣，主要是化学中很多问题都较为抽象，特别是一些综合能力要求高的推断题
新课程·上旬 2021年36期2021-10-11
- A resilient control framework of droop-controlled microgrids for fault-tolerant operation
图6 控制器控制框图4 Simulation verificationTo validate effectiveness of the proposed voltage sensorless droop control strategy, the simulation verification is implemented in a scale-down AC microgrid with two inverters in MATLAB/SIMULINK.
长江大学学报(自科版) 2021年6期2021-02-16
- 框图在数学学习巾的作用
薛仁华框图又称为流程图，是一种用规范的程序框、流程线以及文字说明来准确、直观表示算法的图形。为便于识别，绘制流程图的习惯做法是：用圆角矩形表示“开始”与“结束”;用矩形表示行动方案、普通工作环节;用菱形表示问题判断或判定环节;用平行四边形表示输入输出;用箭头代表工作流方向。框图具有直观、形象的特点。在学习中，我们可以利用框圖来梳理题设中的已知条件，理清解题的思路，完善解题的过程。一、运用框图理清解题思路有些问题题设中的条件或者需要考虑的情况较多，难以梳理清
语数外学习·高中版中旬 2020年1期2020-09-10
- 通道配置方式对核仪表系统可靠性影响研究
，本文通过可靠性框图进行可靠性对比分析研究。关键词核仪表系统;通道配置方式;可靠性框图中图分类号： TM623 文献标识码： ADOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.15.037AbstractThe digital nuclear instrument system has two main parts：signal conditioning and signal proc
科技视界 2020年15期2020-08-04
- 认识平面图形，探讨教学实践
学方案，其中构建框图、类比生成、丰富活动、渗透思想可以显著提升教学效果，能促进学生全面发展.[关键词] 平面图形;框图;类比;活动;思想“平面图形的认识”是七年级上册的内容，是学习基本平面图形数量关系和位置关系的基础. 通过该章节的学习，要使学生掌握常见图形的性质定理、图形探索的基本方法，从而发展学生的空间几何观念，下面结合教材内容提出几点教学建议.构建知识框图，定位章节内容数学知识之间存在着紧密的联系，教材的章节内容也是按照知识点之间的联系点、逻辑关系进
数学教学通讯·初中版 2019年10期2019-12-02
- 基于模糊自适应PID 算法的工业机器人运动控制研究
建立系统结构仿真框图利用MATLAB，搭建出自适应模糊PID 和常规PID 控制系统仿真框图，如图5 和图6 所示。图6 常规PID 控制系统仿真框图3.2 仿真结果分析（1）通过MATLAB 数学模型仿真模型框图搭建完成后，运行可得上述两种控制系统的控制曲线图，如图7 和图8 所示。对比发现，模糊自适应PID 调节时间短，控制精度较高。图7 模糊自适应PID 控制曲线图图8 常规PID 控制曲线图（2）在仿真的过程中采用Sources 模块库中的Puls
数码世界 2019年9期2019-09-12
- 算法初步综合演练A卷
如图2所示的程序框图，若输出，则输入角θ=（ ）。3.如图3所示，算法框图输出的所有实数对（x，y）所对应的点都在函数（）。A.y=x+1的图像上B.y=2x的图像上C.y=2x的图像上D.y=2x-1的图像上4.根据下列算法语句，当输入x的值为60时，输出y的值为（）。A.25B.30C.3lD.615.如图4所示，該程序框图（算法流程图）的输出结果是（）。
中学生数理化·高一版 2019年1期2019-06-26
- 自主构建知识框图 提高物理复习效率*
似图1所示的知识框图.图1 静电场知识框图得到框图后，再和学生一起审视该图.根据上述框图，我们不仅可以了解电场有两种性质，每种性质都有定性描述(图像法)和定量描述(公式法)的方法；可以知道各个概念本身的定义、度量方式及性质；还可以看出彼此之间的区别和联系.该框图的作用有很多.(1)有助于理解概念.横向看上述框图，由框图可知，电场强度E、电势差U、电势φ都是比值法定义的，这3个物理量都是描述电场本身的性质，与检验电荷q无关(包括检验电荷的电性或者有无)，而电
物理通报 2019年2期2019-01-22
- “算法初步”考点探析
算法初步;考点;框图[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）35-0001-02算法框图是新课标的新增内容，也是新课标高考的必考考点.在高考中，一般以选择题或填空题的形式出现，主要考查算法初步的三种结构：顺序结构、选择结构和循环结构.试题往往以框图的形式给出，难度不大，考查热点主要有条件结构框图、循环结构框图、框图中的逆向求解问题和数学传统文化在程序框图中的
中学教学参考·理科版 2019年12期2019-01-07
- 例析框图三大交汇问题
.那么算法与程序框图的试题有哪些常见交汇呢？交汇一、携手函数，翩翩起舞题型介绍：框图与函数的交汇主要体现为两方面内容：一是利用条件结构，将分段函数融人框图之中，求函数的值或值域，此时应先从框图中抽象出分段函数的具体形式，再求解函数在各自段上的值域，最后进行综合；二是利用条件结构或循环结构，通过判断函数的性质，筛选函数，此时应当紧抓函数性质的判定方法，如函数的奇偶性，可通过定义法或图象法进行判定等.例1 某程序框图如图1所示，现有以下六个函数，任选一个函数输
新高考·高三数学 2018年3期2018-11-23
- 一种人工介入的评估方法
估工作。1 功能框图1.1 功能划分依据依据操纵车辆机构[2]主要划分为三个模块：转向介入模块、制动介入模块、油门介入模块进行行为评估1.1.1转向介入模块线控车辆装配的电控转向机构，其可以通过报文形式反馈电控转向状态；可通过各模式下报文变换，判断人工介入程度。1.1.2油门介入模块线控车辆装配的电子油门，整车相关控制器采集油门电压信号，通过判断电压变化获取油门开度，并通过报文反馈油门开度状态；可通过对比油门开度变化，判断人工介入程度。1.1.3制动介入模
汽车实用技术 2018年20期2018-10-26
- 生态系统框图题解题方法策略
学教学实际，根据框图题的特点，依高考试题为例，总结出这类习题的解题技巧，并例举了在高考备课中与碳循环相关的各种常见生态框图题。【关键词】碳循环 框图 解读【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0298-01生态系统中的物质循环是高中生物必修三（人教版）第五章第三节，本节内容综合性较高，既涉及光合作用、呼吸作用、食物链、食物网、生态系统等方面的知识。本节内容不仅与生活和生产联系密切，又与我们人类现在面
课程教育研究·学法教法研究 2018年5期2018-07-26
- 基于总线模式的舰载雷达自动测试系统
最小值之比，测试框图如图1所示。图1 驻波比测试框图图1中的魔T主要用于功率分配。测试步骤∶设置信号源、频谱仪于相同频率，将短路片接入魔T的待测端，记录频谱仪的幅度值Ll；待测端接待测系统，记录频谱仪的幅度L2。测试结果计算：3.1.2馈线损耗用于表征天、馈线系统的插入损耗，测试框图如图2所示。图2 损耗测试框图测试步骤：系统先不接入待测系统，设置信号源于某工作频率，频谱仪读数为A，记录此时标准衰减器的衰减值L0；接入待测系统，调节标准衰减器的衰减量，使得
现代导航 2018年3期2018-07-10
- 对教材解一元二次方程程序的完善
；算法；流程图；框图；程序；程序设计一、 问题提出与教学遇到的问题在高中数学必修③（人民教育出版社2007年2月第3版，2011年6月第13次印刷）1.1.2节中（第12页）的“例5：设计一个求解一元二次方程ax2+bx+c=0的算法，并画出程序框图表示”。在教学中遇到了几个问题：1. 书中的“算法分析”有让学生困惑之处，就是p，q的问题，教学实践表明p，q的存在，反而让基础薄弱的学生难以理解，学生也不知道为什么要这样做，而且学生也不容易读懂程序框图，倒不
考试周刊 2018年52期2018-06-28
- 电路图2017年凯迪拉克XT5
全屏显示内后视镜框图如图1 所示。2.带A45 的电动后视镜框图如图2 所示。3.不带A45 的电动后视镜框图如图3 所示。4.电子动力转向系统框图如图4 所示。 ┃图1 后视摄像头全屏显示内后视镜框图 ┃图2 带A45的电动后视镜框图 ┃图3 不带A45的电动后视镜框图 ┃图4 电子动力转向系统框图
汽车维修技师 2018年11期2018-05-11
- 探析无机框图推断题“突破口”
000)由于无机框图推断题具有一定的层次性，解答此类题型时如若贸然的进行推断、猜测，往往会导致整个题目中的所有问题都不能解答出，因此解决该类问题的关键就是寻找突破口，当突破口寻找出，此时即可顺藤摸瓜将全部的未知物推断出.本文将通过一些实例，对有关无机框图推断题的突破口进行深入的研究.一、物质的特殊颜色由于许多无机物都有自己的特殊颜色，而命题人常常就将无机框架推断题的突破口设置于此.因此学生既要在平常的学习中熟记一些常用的物质的颜色，也要在解答问题时要善于发
数理化解题研究 2018年4期2018-05-09
- 试论框图与数学教学
罗平[摘要]框图在数学教学中能起到辅助作用，也适应学生思维特点。[关键词]框图 教学 学生 教师在多年的数学教学过程中，我发现经常使用框图进行教学，既能帮助学生理解和掌握数学概念，又能提高学生分析问题和解决问题的能力，从而到达提高教学质量。一、框图在数学教学中能起到辅助作用（1）框图能有效地帮助学生理解和掌握数学概念。如：在讲随机变量概念时，有些随机现象中的基本事件，它不表现为数量，但我们又需要它和数对应起来，学生很不容易理解。如“掷一枚硬币”这一随机现象
商情 2018年1期2018-03-27
- 地震计反馈电路及传递函数分析
地震计的反馈模型框图，推导出了系统的传递函数，并选取了一组典型参数对该系统进行了仿真。[关键词]PID反馈 地震计 电路分析机械摆的频率响应特性由其固有频率和阻尼共同决定，地震频谱范围很宽，振动幅度较大，常规地震计很难满足要求，为解决这些问题，实际应用中的地震计均采用了电子反馈技术，本文根据动力学模型给出了机械摆的傳递函数，给出了一种应用于地震计中的PID反馈电路，绘制出了地震计的反馈模型框图，推导出了系统的传递函数，最后选取了一组典型参数对该系统进行了仿
电子技术与软件工程 2018年11期2018-02-25
- 一种多蓄电池自动连续充电转换装置的开发实践
推广。（2）功能框图的设计。根据功能要求，功能框图应至少由5个模块组成。同时，还应结合充电蓄电池进行其他外围功能的扩展设计。外部框图如图1所示，内部功能模块如图2所示。图1 带转换装置的充电系统框图2 具体方案设计2.1 框图设计包括充电转换装置在内的充电系统框图如图3所示，内部电路设计具体如图4所示。2.2 控制逻辑根据设计目标，采用低成本ATMEL 公司80C51系列单片机和易编程的C程序语言进行控制逻辑设计。程序框图如图5所示。3 结语通过开发，该蓄
汽车维护与修理 2017年12期2018-01-26
- 浅谈算法思想在高中数学教学中的渗透
；高中数学教学；框图《普通高中数学课程标准（实验）》指出：算法除作为本模块的内容之外，其思想方法应渗透在高中数学课程其他有关内容中，鼓励学生尽可能地运用算法解决相关问题 [1 ].在高中数学课程中，许多数学问题都蕴含了丰富的算法思想， 因此，在数学教学中我们可以培养学生利用算法来解决数学问题的思想意识.下面通过四个方面谈一谈算法思想在高中数学教学中的渗透.1 在高中数学知识点进行梳理的过程中渗透算法思想，可加强知识结构的系统化、条理化高中模块复习时将知识点
中学理科园地 2017年3期2017-07-03
- 有机框图推断题的突破
(特级教师)有机框图推断题的突破■湖北省云梦县第一中学 刘丙武(特级教师)无机框图推断题的突破点随着题设情境、框图而变化,可以说无机框图推断题的突破点是丰富多彩的。但是,有机框图推断题的突破点大体上集中在有机物的类型、有机物的组成及反应类型的变化关系上。如何发掘出有机反应进行的类型,以及有机物的转化关系上原子、原子团的种类、数目变化就成为了关键。为了体验解答有机框图推断题的过程和方法,现举两例如下,供参考学习。有机物A、B、C、D、E、F、G相互关系如图1
中学生数理化(高中版.高二数学) 2017年5期2017-06-19
- 算法框图考查的三大方向
考查的，所以读懂框图是解题的关键。在阅读框图时，要正确理解算法的三种结构，读懂框图中的文字及符号，认清指向线的方向。一、给出框图，读懂算法的功能例1 阅读程序框图，如图1所示。此框图表示的算法是什么？解：由第一个判断条件，可知当条件满足a由以上分析，可知此框图表示找出三个数中最小数的算法。例2 阅读图2所示的程序框图，解答下列问题。（1）变量y在这个算法中的作用是什么？（2）这个算法的循环体是哪一部分？功能是什么？（3）这个算法的处理功能是什么？解：本题的
中学生数理化·高一版 2017年1期2017-04-25
- 算法框图问题中的易错点
如图1所示的程序框图，如果输入的t=[-2，2]，那么输出S的最小值为（ ）。A.1 B.-lC.-5 D.-3解：输入t∈[-2，2]。当t∈[0，2]时，S=t-3，則S∈[-3，-1]。当t∈[-2，0）时，2t2+1∈（1，9]，可知t∈（1，9]。又S=t-3，所以S∈（-2，6]。故S的最小值为-3。应选D。易错点：若不判断t与0的关系，直接运行S=t-3，得S∈[-5，-1]，则错选C。二、运行多个赋值语句时出错例2 执行如图2所示的程序框图
中学生数理化·高一版 2017年1期2017-04-25
- 直流调速系统结构框图模型的研究
直流调速系统结构框图模型的研究潘维加(长沙理工大学 电气与信息工程学院，湖南 长沙 410076)在查阅关于运动控制系统课程教材及相关参考文献的基础上，仔细研究了直流调速系统的结构框图模型，发现现有规划教材和相关参考文献中关于直流调速系统的结构框图模型普遍存在一些问题。从绘制控制系统结构框图模型的基本原理出发，建立了直流电动机及与其相关的直流调速系统结构框图模型，对专业人员正确理解直流电动机特性和直流调速系统具有一定的参考价值。直流电动机；直流调速系统；运
电气自动化 2016年4期2016-12-07
- 手机软件mathstudio在高中算法中的应用
与生动，但是算法框图的学习对学生有些枯燥，而且有些算法的笔算计算过于复杂，难以实现，而借助计算机将框图转化成语句在计算机上运行又显得有些麻烦。Mathstudio是一款小巧但功能强大的手机数学软件，其中的算法语言对直观的实现框图算法，让学生感受算法的魅力有着极其重要的作用。一、mathstudio界面简单介绍打开软件主界面如图，左右向下可以滑动出隐藏的三个键盘。如图，实现了数字，符号的输入。二、mathstudio算法语言1.条件语句：if语句表达形式：i
卫星电视与宽带多媒体 2016年18期2016-06-21
- 算法与程序框图题解题策略
杨坤算法和程序框图常见的题型有两种：一种是阅读算法程序框图，写出执行结果；第二种是已知算法程序框图的执行的结果，填写算法框图的空白部分.阅读框图写出执行结果例1 执行如图所示的框图，如果输入的[x，t]均为2，则输出的[S=]（ ）[开始] [输入[x，t]] [输出[S]] [结束][是][否]A. 4 B. 5 C. 6 D. 7解析 由于[x，M，S，k]初始赋值顺序可以变换位置，为便于多次执行循环体并进行赋值，可按循环体赋值的顺序进行运行程序.答案
高中生学习·高三版 2016年1期2016-05-30
- 框图法：化学计算教学的解困之道
题的重要步骤，“框图法”是在此背景下建立在“关系式”基础上的方法，强调物质的变化的顺序与量的同步，清晰而有条理地解决问题。“框图法”就是通过分析，把题目所给的物质变化信息以“框图”的形式整理记录出来，然后将相关数据一并纳入框图中，从而理清反应中物质之间的关系，帮助形成解题思路，達到正确解决问题的目的。关键词： 化学计算 框图 信心一、困境量化是化学成为一门科学的标志之一，所以化学计算的重要性不言而喻。具体一点讲，化学计算能力也是化学学科各种能力中的基础而又
考试周刊 2015年5期2015-09-10
- 谈中考化学框图推断题的解题技巧
石富军化学框图推断题是初中化学中的一种十分重要的题型，它是依据化学原理、元素化合物知识及化学计算，以框图形式所表现出来的，通过严密的逻辑推理而得出正确结论的试题。这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点，经常在中考中出现。近年来，中考试题关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面越来越广，考生失分率较高。对很多学生来说，推断题是一道难以逾越的难关。要越过这道难关，要有清晰的思路，选择合适的突破口，应用合理的方法。现以近年中考推断题为例解析，供大
考试周刊 2015年59期2015-09-10
- 无机框图题的八把钥匙
刘羽中无机框图题是一种能将元素化合物知识、基础概念和基础理论、化学计算等知识有机结合起来的综合题型.它具有考查知识面广、思维容量大、题型多变等特点，能培养学生分析、观察、推理、应用的能力，多年来一直是高考中的热点题型.也因为其综合性，很多同学在做无机推断题时总是感到无从下手，其实，要解好无机框图题关键是利用好八把钥匙.第一把钥匙：颜色第二把钥匙：现象第三把钥匙：状态第四把钥匙：特殊转化第五把钥匙：特殊条件第六把钥匙：工业生产endprint无机框图题是一种
理科考试研究·高中 2014年9期2014-09-22
- 程序框图题型赏析
马玉胡程序框图中的条件结构、循环结构是算法中的重点，通过对各地模拟题和高考题归类总结，发现下面四种常见题型是高考的热点.一、求输入值 例1给出一个如图1所示的程序框图，若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值的个数是（）.图1A．1 B．2 C．3 D．4解根据题意，本程序框图表示分段函数y=x2x≤22x-321xx>5，由于输入的x值与输出y的值相等，由x2=x解得x=0或x=1，都满足x≤2；由x=2x-3得x=3，也满足25内，舍去.可见满足
中学生理科应试 2014年4期2014-09-09
- 方框图语言在“计算机组成原理” 教学中的应用
330063)方框图语言在“计算机组成原理”教学中的应用汪宇玲1，冷 璐2，魏振华1(1.东华理工大学，江西 南昌 330013；2.南昌航空大学，江西 南昌 330063)针对东华理工大学二本三本计算机类专业的培养目标及“计算机组成原理”课程教学内容的特点，结合教学经验及教学实践和探索，提出方框图语言在该课程教学中的意义、特点，并给出其符号定义及表示方法。通过“计算机组成原理”课程教学各知识点的教学实例，详细描述如何将方框图语言运用在该课程教学的教学设计
东华理工大学学报(社会科学版) 2014年2期2014-08-21
- “数控机床可靠性技术”专题（五）可靠性建模技术*
主要集中在可靠性框图上，本文以可靠性框图为基础，集中介绍各种可靠性建模技术。2 可靠性模型概述[1]在对复杂系统进行可靠性设计时，为了使设计结果符合可靠性要求，需要先建立系统的可靠性模型，通过建立可靠性模型可以用简单的方式表示复杂的系统，并将系统的可靠性逐级分解为子系统的可靠性，以便于定量分配、预计和评估复杂系统的可靠性。由此可知，可靠性模型是开展可靠性设计分析，进行可靠性预计、评估和分配的基础，也是进行系统维修性和保障性设计分析的前提。2.1 可靠性模型
制造技术与机床 2014年11期2014-06-01
- 例谈框图法在初中化学教学中的应用
王可富框图法是初中化学学习中一个比较重要的解题方法，这类题型在中考中常常出现，而且是作为分值较高的题出现，熟练掌握并运用他们不仅可以提高解题速度，也可以帮助考生复习化学各章节之间的联系，也有助于考生在选拔性考试中脱颖而出。在中考中，我们要重视学习的积累，尤其是要将知识串联起来，并总结和提炼方法，以便能够做到事半功倍。一、框图法解题的作用1.框图法可以简化问题结构，提高学生学习积极性兴趣是最好的学习导师，学生总是对与自己兴趣有关的知识印象深刻，对其有更大的学
中学化学 2014年1期2014-04-23
- 可靠性框图在电子测压器可靠性分析中的应用
。而传统的可靠性框图分析方法［4］具有简单、实用的特点，因此，本文将可靠性框图分析方法引入电子测压器可靠性评估。1 可靠性框图技术及其应用可靠性框图（RBD－Reliability Block Diagram）是研究系统可靠性的重要工具。简单地说，用框图的形式将系统各个组成部分故障之间的逻辑关系表示出来，可靠性框图就是表示这些逻辑关系的工具，这种分析方法就叫做可靠性框图技术［5］。可靠性框图技术于19世纪50年代中、后期提出后得到了迅速发展，Buehler
探测与控制学报 2013年4期2013-12-01
- 算法框图问题的几个切入点
艳利 李连海算法框图问题的几个切入点☉河北省滦平县第一中学 张艳利 李连海通过分析全国及各省市高考试题发现，算法问题的考查多集中在对程序框图的理解上，读懂图意是解题成功的关键.题型往往是选择题或填空题，难度较小，主要考查学生读图、识图、解图的能力和相关数学知识.下面就此类问题提出几点建议.一、循环结构应重点掌握在算法涉及的顺序结构、选择结构、循环结构这三种常见的结构中，高考命题以考查循环结构居多，因此应重点掌握.例1 阅读如图1所示的程序框图，运行相应的程
中学数学杂志 2012年19期2012-08-28
- 知识框图的整章备课与新教材驾驭
——以新编第四版中职物理教材为例
55600）知识框图的整章备课与新教材驾驭 ——以新编第四版中职物理教材为例马清春（黑龙江省宝清县技工学校 黑龙江 双鸭山 155600）新编第四版中职物理教材（中国劳动社会保障出版社2005版的全国中等职业技术学校通用教材）配套的教学参考书《概述》部分“教材分析和说明”里的知识框图，是整章备课的有利平台，也是掌握新教材的加速平台。本文从知识框图对于整章备课的重要性出发，举例阐述了扩展、完善知识框图的具体做法，同时在强调知识框图的充分利用和发挥的基础上，对
职业教育研究 2011年5期2011-12-01
- 框图法在机械设计基础教学中的应用*
新 123000框图法在机械设计基础教学中的应用*曲 辉 王春华 王 琦辽宁工程技术大学 辽宁阜新 123000针对机械设计基础课程内容多、涉及面广，并且教材中的公式、图线、表格多的特点，提出了框图法教学的思想，把学生应该掌握的教学内容经过整理加工，建立起各知识点的联系，用简单的文字和符号以框图的形式表达出来。框图法教学既方便了教师教学，又有利于学生对知识的理解与掌握。框图法；机械设计基础；教学机械设计基础是高等学校工科机械类和近机械类学生的必修课，是一门
中国现代教育装备 2010年13期2010-09-05
- 算法初步与框图的题型及高考走势
建过程，理解程序框图的3种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构和循环结构.从考题设计方式上看：一种是给出缺损循环结构流程图，要求学生补充完整;另一种是让学生读框图写结果.一般都以选择题、填空题等形式出现.2 考点回顾翻阅近3年新课改省份的文、理科试卷发现，考题题型基本相同，笔者对这3年的试卷进行了分析，如表1.表1 近3年算法考题统计循环是计算机工作最主要的方式，其结构与传统高中数学的其他教学内容有很大的区别，是算法所特有的内容，因此也可以作为判断学生对算法掌
中学教研(数学) 2010年4期2010-08-27
- 协调控制系统几种方案的分析
IEB的仿真原理框图如下图1 IEB原理框图2.2 方法介绍将图1化为闭环系统，如图2所示。图2 IEB系统原理框图1）内回路的整定内回路看作快速随动过程。这里选步距L1=0.006，打印间隔和打印点数分别为：L2=400，L3=1000，仿真曲线如图3所示。图3 内回路整定仿真曲线当Kp2=1.2，Ti2=6时，仿真效果较佳。2）IEB的内扰调节器前扰动的框图如图4所示。图4 IEB调节器前扰动框图图5 间接能量平衡调节器前扰动20%（Mp =5.6%,
制造业自动化 2010年14期2010-02-19
- 系统方程与框图的快速转换
00)系统方程与框图的快速转换周传璘(孝感学院物理与电子信息工程学院,湖北孝感432000)在信号与系统中,模拟方框图对于系统的建模及实现具有重要的作用,而在系统的分析中,也常常需要将实际系统的框图和方程进行相互转换。针对目前系统框图与方程之间的转换所采用的方法费时且计算量大的特点,提出了一种基于系统的线性时不变性的方程与框图的快速转换方法。实例说明:此快速转换方法简单、可行,只需要通过简单移位变换即可实现系统框图与方程的快速转换,从而省去了大量的中间数学
湖北工程学院学报 2010年3期2010-01-15
- 关于一元一次方程的预习建议
要忽视知识、方法框图.本章有多处知识、方法框图，在预习时，对于这些框图，要给予适当的关注，要结合学习的不同进程反复阅读这些框图.如，课本第12页的结构图（如图1），你最好能够分别在学习新课、自主解题、后续学习（如学习“实际问题与一元一次方程”）、单元回顾、阶段性考试等阶段，多次关注这个框图，争取走进温故知新的学习境界.又如，阅读如图2所示的框图，可与尝试书写一元一次方程的解法相结合，阅读这个框图，重在感受某些形式较复杂的一元一次方程向x=a的转化过程.4.
中学生数理化·七年级数学华师大版 2008年1期2008-07-22