奥妙

  • “霸王餐”真的免费吗?
    学宣言:探究数学奥妙,拓展数学思维,丰富多彩人生! 今jīn天tiān,爸bà爸bɑ妈mā妈mɑ带dài我wǒ和hé妹mèi妹mei去qù逛ɡuànɡ书shū店diàn。看kàn书shū累lèi了le,爸bà爸bɑ妈mā妈mɑ就jiù带dài我wǒ和hé妹mèi妹mei去qù吃chī饭fàn。 我wǒ们men看kàn到dào一yì家jiā面miàn食shí店diàn,门mén口kǒu写xiě着zhe“霸bà王wánɡ餐cān免miǎn费fèi吃chī”。我

    数学大王·低年级 2022年5期2022-05-21

  • 《论语》的前世今生
    好,主要是灶上的奥妙。乾隆道“灶的奥妙奥妙的灶”,“奥灶面”由此得名。还有一种说法:原“颜复兴面馆”黑咕隆咚、邋里邋遢,被吃客戏称为“鏖糟”,即肮脏的意思。同治年间有位书生提议,干脆取“鏖糟”之谐音“奥灶”两字为店招。1956年根据“奥妙在灶头”的意思,正式命名面馆为“奥灶馆”。“奥妙在灶头”之义已然与“奥灶”本义相去远矣,“奥灶”实指祭神的家室,古人谓神栖身于“奥灶”之上,“奥灶面”乃祭神的引申义,文辞义理,好古敏求,意蕴深长。 《论语·卫灵公》有子曰

    科教新报 2022年10期2022-03-27

  • “慢”中奥妙
    Tai Chi(太极拳) is a kind of martial art(武术) in China. In the past, people practiced(练习) Tai Chi for fighting. There are 13 basic forms(基本招式) in Tai Chi. It can help people become stronger and move faster.Now it becomes a popular spo

    阅读(快乐英语高年级) 2022年2期2022-03-12

  • 别样的“雪山”
    雪域高原的洁净,奥妙与公益组织“绿色江河”共同发起了“守护三江源,共创洁净”未来公益行动。首先,奥妙以志愿者清理垃圾、守护环境的真实故事为原型,拍摄了公益片《不怕脏的人》,以此来诠释“奥妙守护世界的洁净,也守护无惧污渍的你”的公益理念。同时,为了提醒游客不要随手丢弃塑料垃圾,奥妙用志愿者们撿来的塑料瓶在昆仑山玉珠峰下搭起了一座“塑料雪山”,并将此“雪山”复刻到了上海BFC外滩枫径。游客打卡青海或上海“塑料雪山”,便有机会获得奥妙环保大礼包。奥妙发起的此次公

    销售与市场·管理版 2021年11期2021-11-26

  • 别样的“雪山”
    雪域高原的洁净,奥妙与公益组织“绿色江河”共同发起了“守护三江源,共创洁净”未来公益行动。首先,奥妙以志愿者清理垃圾、守护环境的真实故事为原型,拍摄了公益片《不怕脏的人》,以此来诠释“奥妙守护世界的洁净,也守护无惧污渍的你”的公益理念。同时,为了提醒游客不要随手丢弃塑料垃圾,奥妙用志愿者们捡来的塑料瓶在昆仑山玉珠峰下搭起了一座“塑料雪山”,并将此“雪山”复刻到了上海BFC外滩枫径。游客打卡青海或上海“塑料雪山”,便有机会获得奥妙环保大礼包。奥妙发起的此次公

    销售与市场(管理版) 2021年11期2021-11-11

  • 和睦相处的奥妙
    ,但又不知其中的奥妙所在。于是,有一天他特地来到乙庙,向一位小和尚讨教秘方。住持问:“你们有什么好方法使庙里一直保持和谐愉快的气氛呢?”小和尚不假思索地回答道:“因为我们经常做错事。”正当甲庙住持感到疑惑不解之时,忽见一和尚匆匆从外面回来,走进大厅时不慎摔了一跤。这时,正在拖地的和尚立刻跑过来,一边扶他一边道歉:“真对不起,都是我的错,把地拖得太湿,让你摔着了。”站在大门口的和尚见状也跟着跑过来说:“不,都是我的错,没有提醒你大厅里正在拖地,该小心点。”摔

    文萃报·周二版 2021年27期2021-08-10

  • 微课:研精究微处尽显化学奥妙
    初中化学;微课;奥妙[中图分类号]    G633.8        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2020)26-0068-02微博、微信等一系列“微”事物,因给人们带来极大的便利而迅速被人们接受。引领教育“微时代”先锋的,首当其冲的要数“微课”,它以短小精悍的特点,迅速捕获了广大师生的爱教、爱学之心,解除了时间、空间上的束缚,满足了各个教学阶段的需求,成为教育教学中不可或缺的一部分。现笔者结合对微课的研

    中学教学参考·理科版 2020年9期2020-09-26

  • 播放了多少天?
    ,不断探索数学的奥妙!最zuì近jìn,我wǒ迷mí上shànɡ了le一yí部bù动dònɡ画huà片piàn,我wǒ和hé妈mā妈mɑ达dá成chénɡ了le一yí项xiànɡ“协xié议yì”:我wǒ每měi天tiān放fànɡ学xué后hòu抓zhuā紧jǐn时shí间jiān完wán成chénɡ学xué习xí任rèn务wù,妈mā妈mɑ就jiù允yǔn许xǔ我wǒ看kàn动dònɡ画huà片piàn。我wǒ会huì很hěn认rèn真zhēn地de遵

    数学大王·低年级 2020年8期2020-08-14

  • “‘重复’的奥妙”教学实录与简析
    词】重复;问题;奥妙环节一:向课题发问,初步感受重复的规律师:请看,我们今天要学习的内容是“‘重复的奥妙”,看到这个课题你们想了解哪些知识呢?生1:是什么重复了?生2:重复的奥妙是什么?生3:重复的奥妙奥妙在哪里呢?师:老师看到还有很多同学举手,相信你们也有很多疑问想去了解,想去解决,是吗?老师相信通过这节课的学习,你们一定能明白“‘重复的奥妙”是什么.师:现在请同学们看一幅图.这是少数民族的一个活动场景,看一看,你们有什么发现吗?生4:灯笼是按大、 小

    数学学习与研究 2020年27期2020-03-17

  • 从生活中发现精彩英语的“奥妙
    李义沭运用开放化思维活化英语教学,利于学生在整合资源中形成不一样独特感知,便于其在灵活运用中产生丰富语用知识。教学实践证明,注重从生活中挖掘鲜活的学习素材,利于学生在积极融入课程中产生广阔的认知思维,便于其在整理运用提升英语表达准确性。关注学生的认知发展需要,多给学生相应的指点,利于其在精彩生活中生成多样化表达运用方法,利于其在主动探知运用中强化识记,丰富自己的认知感悟思维。一、关注家庭,分享英语建立有效的联系方法,让学生的理解能主动与家长分享,便于学生和

    小学生 2018年8期2018-11-28

  • 课前导入之奥妙
    学效率。好的导入奥妙无穷,可以点燃学生内心的“兴趣之火”“情感之火”和“思维之火”,让他们带着最大的热情和最活跃的思维投入到新课的学习当中。关键词:导入;兴趣;情感;思维;奥妙一、由“导”而“入”,扣人心弦导入环节是与教学内容紧密相关的一个重要的教学步骤。别开生面的导入能吸引学生的注意力,活跃他们的思维,发挥其主观能动性,增强参与意识,使学生自然地进入新课的特定角色,成为教学活动的主体。从心理层面来讲,小学生活泼好动,自制力较差,注意力保持时间很短。由“导

    新课程·中旬 2018年5期2018-10-20

  • Transliteration in Translation of Advertising English
    ile)OMO—奥妙 ( washing powder)Canon—佳能 (Home Appliance)From the examples above, it might be seen that the whole transference process involves all-around considerations of English and Chinese Cultural factors. While translating, tran

    校园英语·上旬 2017年13期2017-12-21

  • 浅谈紫砂壶的奥秘
    :紫砂壶;艺术;奥妙中图分类号:J527 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)08-0030-01纵观宜兴紫砂造型艺术,它之所以能独领一代风骚,主要原因之一是历代艺人在继承中不断充满和赋予时代感、新颖感,紫砂工艺的文化内涵,黑泽深重的紫砂,也包容各类陶瓷的审美意蕴。深沉莊重。正是基于这深层的、为常人所难以言传的审美心理,这些表现在精神世界方面的内容,决定了紫砂陶艺本质的风貌、形制、结构和基本风格,是紫砂艺术表现形式的延伸和发展体现出紫砂

    文艺生活·中旬刊 2017年3期2017-04-13

  • 张景岳 奥妙六味回阳饮
    张景岳 奥妙六味回阳饮明代著名医学家张景岳,有一次被请去诊视一位老翁。这位老翁年逾七旬,体质衰弱,突然间得了伤寒病。刚开始时,请了别的大夫,用温补调理。十天之后,正气将复,又突然全身战颤,不能得汗。危急之际,才求治于张景岳。张景岳诊视之后,用六味回阳饮,入人参一两,姜附各三钱,使之煎服。然后,就告辞了。谁知张景岳刚到家不久,病家就又来告急了。原来,病人服药之后,一会儿便大汗如浴,时过一个时辰,仍汗出不收,身冷如脱,鼻息几无。张景岳听罢,沉吟再三后,告诉病家

    饮食保健 2017年6期2017-03-29

  • 黄金分割数的奥妙及其在财务管理中的应用初探
    上分析了该比例的奥妙,最后着重介绍了黄金分割在财务管理当中的应用。关键词 黄金分割数 奥妙 财务管理中图分类号:F275 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.11.021Abstract As one of the four big constants of golden mean, is irrational numbers before 2000 was found, the most wonderful an

    科教导刊 2016年33期2017-02-27

  • 于折叠中寻“奥妙
    昕豪于折叠中寻“奥妙”江苏省江阴市利港中学八(11)班 韩昕豪责任编辑:沈红艳 见习编辑:李诗 email:czsshy@126.com原题呈现:(1)小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展平纸片(如图1);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图2),小明认为△AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.(2)实践与应用:将长方形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使

    初中生世界 2016年38期2016-11-12

  • 07 全球新榜样
    07 全球新榜样奥妙智能晾衣夹:你的私人天气管家奥妙在澳大利亚做了一个调查。调查显示,有三分之一的父母表示因家务繁忙常无暇顾及孩子,而一些意外情况无疑会让事情变得更糟,如晒衣后突如其来的降雨。为此,奥妙推出了一个名为Peggy的智能晒衣夹,能帮助父母减轻一些家务负担。Peggy内置有Wi-Fi模块、光源感应器、温度和湿度传感器,将其挂在晾衣绳上就相当于一个小型的天气观测站,可实时监测天气情况。父母只需安装一个手机应用,就能随时掌握天气动向。Peggy会告诉

    销售与市场(管理版) 2016年6期2016-07-27

  • 全球新榜样奥妙智能晾衣夹:你的私人天气管家
    王芸虹奥妙在澳大利亚做了一个调查。调查显示,有三分之一的父母表示因家务繁忙常无暇顾及孩子,而一些意外情况无疑会让事情变得更糟,如晒衣后突如其来的降雨。为此,奥妙推出了一个名为Peggy的智能晒衣夹,能帮助父母减轻一些家务负担。Peggy内置有wi-fi模块、光源感应器、温度和湿度传感器,将其挂在晾衣绳上就相当于一个小型的天气观测站,可实时监测天气情况。父母只需安装一个手机应用,就能随时掌握天气动向。Peggy会告诉你最佳的晾衣时间、衣服多久会干等信息,还会

    销售与市场·管理版 2016年6期2016-07-07

  • 奥妙与神秘
    ◎ 木 心奥妙与神秘◎ 木 心有一天,我忽然感到疲倦了。于是我躺了下来,想:天堂是怎样的呢?在天堂里走一天,脱下来的袜子都有玫瑰花的香味。天堂无趣,有趣的是人间。唯有平常的事物才有深意,除此之外,就是奥妙与神秘。奥妙和神秘其实是我们自己的无知,唯有奥妙和神秘因我们的知识转为平常时,我们才有望得到它们的深意。土耳其的国旗上有一弯新月,这就对了;耶稣的父亲是罗马人,这就对了。(摘自《琼美卡随想录》广西师范大学出版社)

    爱你 2015年12期2015-11-15

  • 藕洞的奥妙
    周庄严一yì天tiān下xià午wǔ,天tiān气qì凉liánɡ爽shuǎnɡ,池chí塘tánɡ里li黑hēi鱼yú先xiān生shenɡ正zhènɡ在zài悠yōu闲xián地de游yóu来lái游yóu去qù,这zhè时shí,他tā看kàn到dào农nónɡ民mín伯bó伯bo正zhènɡ在zài收shōu莲lián藕ǒu,有yǒu的de藕ǒu折zhé断duàn了le,露lù出chū许xǔ多duō小xiǎo洞dònɡ。黑hēi鱼yú先xiān生s

    作文大王·低年级 2015年5期2015-05-30

  • 借你一双慧眼
    很难看出图画中的奥妙。 下面这些图片中展示的是不可能的建筑和结构。擦亮双眼,仔细观察,然后再想想为什么。你能把这幅图的错误找出来吗?这个凯旋门是不可能建成的,为什么?图中的楼梯似乎一直朝下走,但是它总是到达和起点相同的水平面上,可能吗?不可能的建筑是一些有意创造的视觉错误。埃舍尔是第一个从众多复杂的图画中发现这一现象的人。有时候,第一眼很难看出图画中的奥妙

    数学大王·中高年级 2014年8期2014-08-06

  • 惠特曼的奥妙
    拜访,请教诗歌的奥妙。有一次,他对来访的人说:“我的《草叶集》背后所隐藏的东西,只有少数人——非常少,这个地方一个,那个地方一个,或许往往还是女人——能够完全领会。几乎每一行都有奥妙,不过我把它藏起来了,精心地隐藏起来了。有些段落我故意写得含义模糊不清。我生来喜欢偷偷摸摸,像一只老母鸡似的!你们常常可以看见一只老母鸡在走来走去,装作若无其事的样儿,一旦发现一个理想的隐蔽之外,便偷偷摸摸地下一个蛋,然后又赶紧走开,就像什么事也没有发生似的!这就是我写《草叶集

    青年文摘·上半月 1992年5期1992-01-01