将书
- 听心声
是咬紧牙关，坚持将书读完，再去玩一会儿游戏。我做到了抵御诱惑，很开心。一天下课，我和同桌玩“提问游戏”。她问我：“有一个同学很讨厌你，你是否要喝他给你的水？”她刚说完，我的心就告诉了我答案：“不喝，可能有毒。”但我没有马上回答，思考了一下说：“如果是陌生人给我的水，我肯定不喝；如果只是一个讨厌我的同学，我会了解清楚后再作决定。”心里的声音有时太绝对，也不能全听。听见心声，就是和自己对话。如果，你的心有了明确的方向，那就坚定地跟它前行；如果你的心还在犹豫，那
莫愁 2023年24期2023-09-16
- 听心声
是咬紧牙关，坚持将书读完，再去玩一会儿游戏。我做到了抵御诱惑，很开心。一天下课，我和同桌玩“提问游戏”。她问我：“有一个同学很讨厌你，你是否要喝他给你的水？”她刚说完，我的心就告訴了我答案：“不喝，可能有毒。”但我没有马上回答，思考了一下说：“如果是陌生人给我的水，我肯定不喝；如果只是一个讨厌我的同学，我会了解清楚后再作决定。”心里的声音有时太绝对，也不能全听。听见心声，就是和自己对话。如果，你的心有了明确的方向，那就坚定地跟它前行；如果你的心还在犹豫，那
莫愁·家教与成才 2023年8期2023-08-14
- 一本温暖的书
阅读；心理治疗师将书中的画一幅一幅贴在咨询室的墙壁上……查理在书中留下空白页，希望读者能补上属于自己的内容。 我人生中的许多事都发生在雪天。执记忆之笔，将这些事“画”在像雪地一样的纸页上，往事历历，如飞鸿踏雪泥。大四那年冬天，我得了重感冒，浑身疼得无法行走，被一个偶然从我身旁经过的外班男生发现。多年以后再重逢，他说：“谢谢你当年能不拒绝，坐我的自行车去医院。”我并不觉得自己勇敢，只觉得他真善良。对于善良，马是这样形容的，“它一言不发，便胜过一切。” 查
新青年 2023年3期2023-03-22
- 拾 摘
读书将岁月串起，将书堆砌成向前的路。读书让我明辨是非、坚守底线，让我成熟稳重、有条不紊，让我觅得那片缥缈广阔的诗和远方。与书为友，我们永不孤独。——山东省汶上县第二实验中学 张雨萌我与书法一起度过了数不清的日日夜夜，我爱它的清幽，爱它的典雅，爱它的恬静。我与书法相伴时，只需用心去感受它别样的滋味。——山东省青岛第三十九中学 陈昊男人在时间的长河中如昙花一现，既然没有永恒的生命，何不珍惜眼前，循着梦的足迹去绽放属于自己的光彩呢？——广东省潮州市湘桥区联正实验
中学时代 2022年8期2022-10-22
- 大师传道
新点上。”说完，将书扔到书堆上。第三次见老师时，陆宗达送上翻得卷了边的《说文解字》。黄侃点点头：“再去买一本。”三个月后，陆宗达又将一本翻破的书拿来，说：“老师，是不是还要再点一本？我已经准备好了。”黄侃说：“标点三次，《说文解字》你已经烂熟于心。这文字之学，你已得大半，不用再点了。”黄侃这才给他讲起做学问的事。后来，成为训诂学家的陆宗達回忆起这段学习历程，说：“当年翻烂了三本《说文解字》，从此做起学问来轻松得如庖丁解牛。”据传黄侃弥留之际，已说不得话，手
文萃报·周二版 2021年33期2021-09-13
- “抱佛脚”
翻书复习法（或是将书一股脑儿叠放在头顶），以及睡梦自动复习法。而后者大抵是把书本放在枕头底下或是旁边，那么等你陷入梦中后，知识点自然而然便会飞入你的脑袋中，使其高效轻松地复习。而到了考前几分鐘，另一股热潮便被掀起。大家都急着互相握手来临时汲取力量——谁管它有没有用呢，反正做了肯定不会错。到目前，考试已经结束，大概便只有期待老师批得慢点了。所以，放稳心态，享受这暴风雨前的最后宁静，才是要点。考试的结果不用猜，必是几家欢喜几家愁。但我始终相信，可爱的人，运气总
学生导报·初中版 2021年21期2021-08-09
- 新版“龟兔赛跑”
通过双脚跳的方式将书运送至终点;“乌龟”拿取1本书置于背上，通过手膝爬行的方式将书运送至终点。运送结束后，双方需快速回到起点，继续运送剩余的书本，直至将5本書运送完毕。率先运送完书籍的一方获胜。幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康——4～5岁幼儿能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。幸福加点料1.游戏过程中，一旦书本掉落，游戏角色需要返回起点重新运送。如果宝宝能力允许，家长也可以鼓励宝宝一次多运送几本书籍。一轮游戏结束后，家长可与宝宝互换角色继续游戏。2
动漫界·幼教365(中班) 2020年5期2020-09-02
- 移步换景
张文婷爸爸将书打开呈一列撑在地上，宝宝站在起点，单脚侧跨过书本，以前脚为轴，身体旋转180度，继续侧跨，以此类推，直到终点。宝宝，快来试试吧。幸福小目標《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康——发展幼儿动作的协调性和灵活性。幸福加点料1.爸爸根据宝宝的步幅，控制好书本之间的距离，宝宝跳起时注意安全哦！2.爸爸扫描二维码，和宝宝一起观看游戏过程。3.游戏升级：宝宝从单脚跨过书本变成双脚跳过书本，跳起时身体旋转180度。4.延伸问题：宝宝，你最喜欢的运动项目是什
动漫界·幼教365(小班) 2020年8期2020-07-04
- 那一瞬间，我懂了文学的美
《红楼梦》，便是将书盖在裙子下面，老师一在黑板上写字，我就掀起裙子来看。“贾政连忙站起身来要回礼，再一看，那人双手合十，面上似悲似喜，不正是宝玉吗？这时候突然上来了一僧一道，挟着宝玉高歌而去——我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空。谁与我逝兮，吾谁与从？渺渺茫茫兮，归彼大荒……”看完这一段时，我抬起头来，愣愣地望着前方同学的背。我呆在那儿，忘了身在何处，心里的滋味已不是流泪和感动所能形容。我痴痴地坐着，痴痴地听着，好似老师在很远的地方叫着我的名字，可是我
意林 2019年11期2019-06-30
- 一次写作业的经历
看着我呢！我赶紧将书扔到一边，不好意思地说：“妈妈，我马上写完了。”“是吗？”妈妈不动声色，“今晚的魔术表演就不去看了吧！”什么？不去了？那可是我心心念念的表演，好不容易等到今天，怎么可以说不去就不去呢？“不！妈妈，你再给我一次机会吧。”我对妈妈使出了杀手锏——撒娇。“那你快写吧。”妈妈点了一下我的额头。我迅速集中精力，奋笔疾书，很快就把作业写完了。在写完最后一道题后，我长舒一口气：“妈妈，可以去看魔术表演吗？”“饶你一次，以后你可记住了，看书就好好看书，
莫愁·家教与成才 2019年3期2019-03-26
- 一次写作业的经历
看着我呢！我赶紧将书扔到一边，不好意思地说：“妈妈，我马上写完了。”“是吗？”妈妈不动声色，“今晚的魔术表演就不去看了吧！”什么？不去了？那可是我心心念念的表演，好不容易等到今天，怎么可以说不去就不去呢？“不！妈妈，你再给我一次机会吧。”我对妈妈使出了杀手锏——撒娇。“那你快写吧。”妈妈点了一下我的额头。我迅速集中精力，奋笔疾书，很快就把作业写完了。在写完最后一道题后，我长舒一口气：“妈妈，可以去看魔术表演吗？”“饶你一次，以后你可记住了，看书就好好看书，
莫愁 2019年9期2019-03-25
- 创意无极限小浣熊
书看，这样就很难将书拿稳了。为了解决这个问题，这款方便我们单手拿书的指套就诞生了。有了它，同学们单手就能将书拿稳，那么另外一只手就可以好好抓住扶手了。当然了，我们不提倡在运动中的交通工具上看书，因为会影响视力，同学们要记住哦！这是一款能自动膨胀的救生圈，尺寸迷你，便于携带。一旦需要，将它丢到水中即可自动充气膨胀，2秒钟就可以完成充气，堪称是水边游玩必备之物哇！冬天很多人都喜欢穿皮靴，因为既暖和又有型，唯一不方便的就是脱的时候要费很大的力气，而这款脱靴器则可
第二课堂(小学版) 2019年1期2019-02-28
- 爱因斯坦读书如淘金
后搁下书本，竟能将书中的精华条分缕析地讲述出来。有人很钦佩他读书的本领，向他探询方法，他说：“我只是抓住了书的骨头，抛掉了书的皮毛。”细细探究，爱因斯坦所用的读书法类似于“淘金”，即：去掉沙子，把金子留下。正如其言：“我不久就学会了那种能识别出深邃知识的东西，而把其他许多东西撇开不管。”该方法可以节省很多的时间，包括“一总、二分、三合”几个要点。“一总”，即先浏览书的前言、后记、序等总述性部分，然后认真地读目录。这样做的目的，就是对于整本书结构、内容、要点
快乐语文 2018年31期2018-03-01
- 为我奔跑的人
强忍着疼痛跑过去将书交给你，你竟然还嫌她的动作慢。那你说说，你为她做过多少事？你为她又跑过几步？”“你母亲一直在为你奔跑着。”父亲补充道。我瞪大眼睛望着他。“你小时候，我还在外地工作，你母亲为了能够给你买到新鲜的牛奶，每天早早地跑去排队，生怕把你饿到了。你上学后，你母亲每天去外面给你买早餐，然后拎着早餐飞快地往回跑，生怕早餐冷了，你吃了后，胃不舒服……只要是你提出的要求，只要是你的事，你母亲总是跑着去为你做。为此，她不知扭了多少次脚，不知痛得流过多少眼泪。
高中生·青春励志 2017年6期2018-02-01
- 读书历险记
发雷霆，不由分说将书从我手中夺走，狠狠地摔在地上。那书一下子就散架了，书页四处纷飞，散落一地。平静的夜晚顿时起了波澜，我眼里是散落的书页，耳中是妈妈的训斥。低头看着地上的书页，哈哈，这不正是我要看的吗。我一点一点靠近那页书，企图看得更清楚一些，近了，近了，但还不够清楚。妈妈的呵斥声仍在继续，我不敢太放肆，只能悄悄地弯了点儿腰，不行，还不够清楚。我又使劲儿伸了伸脖子，太棒了，看清了！不知過了多久，忽地，我听见了妈妈的笑声：“瞧你那痴迷的样子！”原来，妈妈被我
故事作文·低年级 2018年1期2018-01-16
- 健康课变身问卷调查
上讲台，我们早就将书翻到了那一页。只见江老师“呼啦呼啦”地翻着书，眉头不时地皱起来。这时，教室里不再安静，同学们开始交头接耳地低声讨论着。江老师仍然将书翻来翻去，翻了几分钟，她把书一放，说：“这一课没什么好讲的，给大家几分钟时间，自己看一下吧。”唉！大家才升起来的兴奋一下子就没了。江老师见状说：“那我们往后翻两页，一起做“我所欣赏的品质与气质”的问卷吧。”哦？这个主意很不错，大家立马又提起精神来。两个问卷由男女生分别填写，在自己最欣赏的异性品质的选项前画对
学生天地·小学中高年级 2017年5期2017-06-09
- 迟到了100年的书
划，只要借书者能将书归还，便可免除因逾期不还而产生的罚款。没想到，此计划一推出，该图书馆竟然收到一本逾期一个世纪未还的书。有趣的是，这本名为《迟了40分钟》的书，是一本1909年出版的短篇小說集。图书馆管理员麦凯介绍称，这本书在当年非常受欢迎，有1 029条借还记录。名为菲比·韦伯的女士在1917年借走这本书，她是最后一位借走这本书的读者，从此再也没有归还。直至今年，这本书才由她的曾孙女在整理遗物时发现，随后交还给图书馆。小编有话：《迟了40分钟》整整迟到
红领巾·探索 2017年4期2017-05-03
- 抢救阅读50招
读的日期。（2）将书的封面复印下来，集中保存，可以随时查到书名、出版社、作者名、绘者名。（3）这份资料便是一个人的“阅读存折”。告诉孩子，可以每半年或每年检视一次，看看自己在这期间阅读的量是多少。（4）如果每个孩子都有一本阅读存折，将来不管由哪位新老师任教，都能由存折中得知孩子过去的阅读经验。（5）告诉孩子，书是最大的精神资产。一本满满的阅读存折，正像一笔高额的智能存款，会使自己的人生更厚实饱满。（6）也可以使用一般相片冲印店附赠的相本，取广告纸空白背面，
家教世界·创新阅读 2017年2期2017-03-04
- 健康课变身问卷调查
上讲台，我们早就将书翻到了那一页。只见江老师“呼啦呼啦”地翻着书，眉头不时地皱起来。这时，教室里不再安静，同学们开始交头接耳地低声讨论着。江老师仍然将书翻来翻去，翻了几分钟，她把书一放，说：“这一课没什么好讲的，给大家几分钟时间，自己看一下吧。”唉！大家才升起来的兴奋一下子就没了。江老师见状说：“那我们往后翻两页，一起做“我所欣赏的品质与气质”的问卷吧。”哦？这个主意很不错，大家立马又提起精神来。两个问卷由男女生分别填写，在自己最欣赏的异性品质的选项前画对
学生天地 2017年14期2017-02-17
- 欠一杯不醉
本，侧着身子双手将书伸向旁边给钱钟书看，并说：“是一个叫钱钟书的作家写的《围城》，蛮有点意思呢！”钱钟书将书接过来翻了翻说：“你认识这本书的作者吗？”年轻人憨厚地一笑说：“我不认识他，但我知道他很有名气。”这时，杨绛插话说：“你想认识他吗？”小伙子说：“想啊，我还想请他给我签个名呢！”杨绛说：“他就在……”钱钟书马上打断了夫人杨绛的话，说：“他就在北京。”说完，将书归还给年轻人。年轻人接过书说：“可惜我没机会去北京。对了，你们看过他的书吗？可好看呢！”钱钟
意林原创版 2016年8期2016-11-25
- 师者李叔同
一般的老师要么会将书没收，要么会给对方一顿斥责，李叔同的处理方式则要智慧得多。他没有立刻责备看书的学生，而是等到下课，当学生开始往教室外走的时候，才用很轻的声音叫住那个学生说：“这位同学等一等再出去。”等到其他学生都出去了，李叔同用温和又不失严肃的语气对这个学生说：“下次上课的时候，不要看别的书。”然后向他微微地鞠了一躬。那个学生顿时深感愧疚，并承认了自己的错误。从那以后，他听讲认真多了。师者的一件小事，被置身局外的学生丰子恺铭记经年，可以看得出来，李叔同
高中生·青春励志 2016年9期2016-11-17
- 金顿印务的网络爆品
者打破常规，选择将书封印在石膏砖中。读者只有将石膏砖敲碎，才能将书翻开。“你可以随时开启，也可让它永久沉睡。”设计师这样说。这种工艺考验了印刷人在印刷与装饰领域的双重功底。在试验中，石膏的配比、湿度、干燥时间、干燥方式以及如何保证书籍在石膏内的干燥和完整等，都需要反复更改和调试。从方案的提出到落定，金顿印务大概花了两年时间。所幸，最终的产品效果达到了设计者对此创意的最佳预期。繞线系列通常意义的阅读和书写是以便利性为前提的，越简单越好。而本书则反其道而行，两
印刷技术·数字印艺 2016年3期2016-07-06
- 特别家务
来当图书管理员，将书分门别类整理好再统一上架。我的脑子里很快有了一张清晰的索引图。说干就干，我把书规划为童话故事类、科普类、漫画类、报刊类、名人名著类五个大类，大类下面又分几个小类，如童话故事类细分为：皮皮鲁系列、杨红樱系列、哈利·波特系列等，科普类细分为：沈石溪动物小说系列、藏地密码系列、希利尔系列……整理了大半天，我面前终于变成了一叠叠整齐的书梯。望着几十叠一米高的书堆，心想：“哇，从幼儿园到五年级，妈妈竟然给我买了这么多书！我竟然看了这么多书啊，我一
小学生作文选刊·中高年级版 2015年6期2015-06-17
- 她的三大特征
我家玩时，不小心将书撕破了好几页。“啊！糟了，9点了，来不及补了。对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头：“为什么破了这么多！”“嘘，小点声。我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“哼！补就补，咱们走着瞧！”说完，我嘴里还嘀咕着，“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上
快乐作文·中年级 2015年4期2015-05-06
- 新词
然后利用种种工具将书中文字刷走的人。他们的特点就是只刷不买。“刷书客”的出现让书店老板们头痛不已，本来很多书店为了培养潜在的消费群体，都允许顾客看书摘抄，但是“刷书客”把书店当成免费图书馆，影响了书店的正常经营。零帕族“零帕族”指那些承载着生活中的各种压力，却仍能保持乐观心态的人，他们并非没有压力，而是他们懂得如何用愉快的心情将压力打败。“零帕族”主要集中在20岁至35岁之间，多由年轻白领和大学生组成。有人对“零帕族”的生活态度产生了质疑，认为这不过是一种
读者·校园版 2014年9期2014-05-14
- “归纳法”与科学探究
，试求：（1）若将书分成32 份，力F 应为多大？（2）该书的页数为多少？（3）设书中各纸之间的动摩擦因数μ 均相等，即纸与纸接触面间的滑动摩擦力f 与压力N 的比值（μ=f/N），则μ 为多少？（上海1999 年初中物理竞赛复赛试题）图1分析与解：（1）由表中的数据中可以发现，将书分成4 份时，力F比以前一次增加6N，将书分成8 份时，力F 比前一次增加12N，将书分成16 份时，力F 比以前一次增加24N。 以此类推，将书分成32 份时，力F 应比以前
山东工业技术 2013年14期2013-08-03
- 借书杂说
题诗,告诫子孙若将书借给别人就是不孝,实在有点知识垄断的味道。西晋的杜预虽在历史上颇负盛名,但也是“吝书”的小气鬼。他给儿子带去几套书,附信叮嘱说,“当别置一宅中,勿复以借人”。再说向别人借书。古人借书时,习惯以钵盛酒做为答谢。苏东坡《和羊长史》诗:“不持两鸱酒,肯借一车书。”清人钱大昕在谈到借书时,主张“择其人而借之”。他认为世上有三种人不可借,一是借书不还;二是污损;三是妄改。除后者外,前两者在今天也是常见的。宋濂当年向人家借书,人家大都肯借给他,是否
老同志之友 2009年24期2009-12-29
- 《走遍天下书为侣》中的修辞
一样。(2)作者将书比喻为朋友。朋友是你孤单寂寞时的伴侣,在你伤心难过时安慰你。朋友能给你快乐,给你许多新鲜的东西。谁不愿意与朋友在一起呢?把书当作自己亲密的朋友,足以看出作者对书的珍爱。(3)作者还将书比喻为一处随时想去就去的故地。“故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,到现在的“就是”“也是”,愈加表达出了作者对一本书喜爱到百读不厌的程度。(4)作者将书比作人。书,
作文周刊·小学五年级版 2009年36期2009-08-27
- “书虫”轶事
焦，气得母亲一把将书夺过去，一下子塞进了煤火里。我大声哭叫，根本没用，《林海雪原》瞬间化为灰烬。杨子荣会不会死，小白鸽感情如何发展，都成了我心中久久的疑问。为烧书一事，我拗着三天三夜不吃不喝。读的第二本书是偷来的。书是偶然在同学家发现的，就放在枕头下面，露出一角，被我如发现新大陆般。书厚厚的，纸都黄了，烂得没头没尾，书名都辨认不清，字是繁体的小楷字，还是竖着排的。翻了翻，一行字映入眼帘：“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案。”读了半页，知道是本奇书，瞧瞧四
青春男女生·少年作家 2009年5期2009-06-12
- 为自己开读书“药方”
日与书为伴，假如将书比作一棵大树，那么他就是紧紧缠绕攀援其上的藤萝。不过，在读书过程中，老舍觉得自己有个很大的毛病，那就是以往看过的书十之八九都不记得了，即使有的有些印象，也是朦朦胧胧的。这使老舍感到很苦恼，怎样读书才能有收获呢？经过一段时间的思考，他“对症下药”，为自己开了张读书“药方”：一是随读随做笔记。这不仅有助于记忆，而且是自己检验自己，看看到底有何心得。日子长了，读书多了，再翻翻旧笔记，看一看，就能发现昔非而今是，看法有所不同，有了进步。二是读了
作文周刊·小学五年级版 2009年21期2009-06-05