比翼

加强疾病防治。鹅比翼线虫病是常见的寄生虫病，病原体比翼线虫寄生于鹅的气管、支气管中，患病鹅多出现呼吸困难、伸颈张口呼吸、咳嗽等症状。受疾病的影响，患病鹅会出现食欲不振、精神萎靡、腹泻等情况，导致其生长缓慢，严重时患病鹅会出现气管阻塞，窒息死亡。为了保障鹅群健康生长，维护养殖户的经济效益，应该加强对鹅比翼线虫病的防治。在疾病的防治过程中，养殖户需要具体了解病原体的特征、感染途径及鹅患病后的典型症状，准确诊断，结合疾病的诊断结果采取有效的治疗措施。在此基础上，

错错落落盘旋嬉戏比翼 比翼秋风起在飞扬的云下来去（二）春花的余味儿尚在枯黄的草尖飞红的叶片满枝的子实盛开的小雏菊竖起了秋天斑斓的仪仗时间把我们擒在指尖揉捻 揉捻你成了你的样子我成了我的样子有谁 守住了春光活出了自己想要的样子（三）不知道云从何而来为何有的红有的黑有的白不知道一个故事从何说起青春泡在梦里平凡坠入红尘有的浑沌有的湮灭有的花开云不改轻盈谁还在涂抹风穿过我的发丝不知道想对我说些什么河床上伏着的圆润的卵石仿佛在为它们失去的棱角哀歌云背后的谁哭了重生冰

近日，希望工程“比翼行动”教育信息化公益项目在宁夏吴忠市红寺堡区第二小学启动，此项目运用“互联网+教育”的理念，为扶贫扶智探索了一条有效路径。作为教育部首个“互联网+教育”省级示范区，宁夏始终積极探索教育信息化2.0背景下的教育变革路径。在宁夏青少年发展基金会、共青团吴忠市委及宁夏各级教育系统的支持下，希望工程“比翼行动”教育信息化公益项目落地宁夏。据介绍，“比翼行动”公益项目由中国青少年发展基金会联合中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会、广

燕、瘦燕、雏燕、比翼燕等不同造型。曹雪芹以后，扎燕风筝成为北京最具特色的风筝品种。清末民国，无论是表现北京风筝的照片还是绘画，扎燕风筝几乎是必有的。上海博物馆收藏的《北平风筝谱》收录了民国北京风筝图谱二百幅，该书将风筝分为沙雁、软翅、排子三大类。沙雁类又分为瘦沙雁、肥雁、沙雁（动物、植物、书法等）、沙雁（人物）四小类。其中，肥沙雁和瘦沙雁都保留了燕子的基本形象。而沙雁（人物）、沙雁（动物、植物、书法等），虽然名曰沙雁，却并非沙雁之形，有学者指出，这是因为它

林比翼今天，爸爸妈妈带我和妹妹去东阳村摘葡萄，我们可兴奋了。走进葡萄园，只见葡萄架上挂着一串一串的葡萄，有青的、绿的、紫的，晶莹剔（tī）透，像一颗颗珍珠在向我们招手：“小朋友，快来采摘我們吧！”我拿起一大串葡萄，用力一扯（chě），可是葡萄藤（téng）像是跟我作对似的，硬（yìng）是扯不下来，倒是那一颗颗葡萄像眼泪般纷纷落下。我很沮丧（jǔ sàng），低着头无可奈何。这时，妈妈过来了，她轻声对我说：“宝贝，不能用蛮（mán）劲，要借助工具，用剪刀试

林比翼今天，天气晴朗，爸爸妈妈带我和妹妹去早就期盼已久的东阳村摘葡萄。爸爸是开着车去的，不一会儿就到了葡萄园，我和妹妹可兴奋了，很快地跑进了葡萄园。只见葡萄架上挂着一串一串的葡萄，有青的、绿的、紫的，晶莹剔透，像一颗颗珍珠在向我们招手：小朋友，快来采摘我们吧。于是，我选了一串大的葡萄，用力一扯，可是葡萄藤像是跟我作对似的，硬是扯不下来，倒是那一颗颗葡萄，像一滴滴眼泪纷纷落下。我很是沮丧，就在我无可奈何的时候，妈妈过来了，妈妈轻声对我说：“宝贝，不能用蛮劲，

到七唱，综合体即比翼格。现分别论述如下：【一唱】亦称“凤顶格”。取两字，平仄不拘，分嵌于上下比第一字位。图示：▲△△△△△△▲△△△△△△《日·中》一唱：日暮何堪途又远；中干其奈外犹强。（陈宝琛/见《今传是楼诗话》）【二唱】亦称“燕颔格”。取二字，须一平一仄，分嵌于上下比第二字位。《叶·行》二唱：扫叶方知秋有韵；随行翻觉月多情。（叶玉超/见《七竹折枝摭谈》）【三唱】亦称“鸢肩格”。取两字分嵌于上下比第三字位。《香·流》三唱：柴门流水依然在；油壁香车不再逢。

林比翼这个星期天，妈妈不在家，我走到花园一看，看见妈妈种的花快要枯萎（wěi）了。小花兒无精打采的，好像在对我说：“我好渴啊，主人给我一点水喝吧！”于是，我拿着妈妈浇花的那个瓶子，装上水开始浇花了。我学着妈妈平时的样子，把水洒到叶子上和花上。叶子顿时变得翠绿欲滴，花儿也显得娇艳啦！我好像听到花儿昂着头对我说：“主人，谢谢你，要不是你，我差点渴死啦，你真是一个勤劳的好主人。”这样想着，我心里乐开了花。指导老师：马 纪

更强、路感回馈也比翼虎更加清晰、然后还搭配极为协调的2.3T发动机与六速变速器，快开MKC真是件很舒服的事情。只是豪华身形让MKC有比翼虎更高的车重，在增加了一堆“肥肉”之后，MKC便显得有些绑手绑脚，我只能很无奈的提早刹车，对抗更多的离心力、然后狠给油，像是穿上正装的健身教练，无法顺畅的伸展身手。但是一旦开上高速公路，刚才种种不适彻底化为乌有。MKC并不追求操控性能，而是专注于舒适性，柔软的避震轻松过滤小震动，同时车厢的隔音功效上佳，这样安静又软绵绵的车

7家公司发布了“比翼新电影计划”（以下簡称“比翼计划”），共同出资扶持10位青年导演拍摄10部网络电影。“年轻人才是这个项目最重要的关键词。”腾讯影业首席执行官程武表示。处于整个“比翼计划”核心的10位青年导演，是从200多名不同行业、不同教育背景的年轻人中甄选出来，将在腾讯领衔的7家公司联合扶持下，开启自己的电影梦。在移动互联网蓬勃、新技术快速普及、泛娱乐内容迅速发展、中国电影处于时代拐点的当下，如何扶持青年人才，帮助他们探索“互联网+电影+新科技”的丰

今有鹣鹣，初更而比翼，比翼而扶持扶持而生死，相得而飞却命中私心，天机之兆青赤色，能刻骨，待来年春天一日，天空深邃，莫测风吹起，天空摇晃流水并非伤逝，心痛却久握成疾谁的爱情在光阴下占卜、跳跃？春天一日，天空深邃，莫测但凡为鹣鹣若得神明琴瑟静好谢谢这样的春天春天快要到了，请给它美！给它彩色的笔墨，新颖的思想请给它桃源，朴素的牛羊明净的智慧春天，有那么多风的褶皱，轻的羽翅有那么多的万物雏形，明媚而光鲜春天，有多么亲近的觉悟和禅意智者动，仁者静，智者乐，仁者寿春天

（愿为双飞鸟， 比翼共翱翔）. Whats more， A New Account of the Tales of the World said Shan Taos wife suspected the relationship among he， Ruan Ji and Ji Kan， and the author adopted “unusual relationship”（异于常交）to describe their relationship.In

□丁　丁同心比翼□丁丁陶行知先生结婚证上的全部内容是他亲手写成的，他这样写道：天也欢喜，地也欢喜，人也欢喜。欢喜你遇到了我，我遇到了你。当时是你心里有了一个我，我心里有了一个你。从今后是朝朝暮暮在一起，地久天长，同心比翼，相敬相爱相扶持，偶然发点小脾气也要规劝勉励。在工作中学习，在服务上努力，追求真理，抗战到底，为着大我，忘却小己。直等到最后胜利，再从容生一两个孩子，一半儿像我，一半儿像你。

在阅读与表达中“比翼双飞”，描绘出自己美好灿烂的童年。参考文献：[1]李志敏，浅谈小学阅读与写作教学，快乐学习报（信息教研周刊），2013年第16期.[2]许丽珍，如何实现小学语文阅读与写作的有效整合，中国校外教育（美术），2013年第5期.[3]唐桂华，小学阅读教学中读写结合的教学策略研究，都市家教（上半月），2013年第10期.[4]孙娟，小学阅读教学中读写结合的策略初探，教育广角（安徽文学），2010年第9期.

坚夕阳溢彩，映红比翼双飞鸟；大地生风，拂动醉人一剪梅。河北 王怀平夕阳溢彩，映红双翥归巢鸟；疏竹生风，拂翠群翱酿蜜蜂。辽宁 刘德新夕阳溢彩，映红比翼归巢鸟；疏竹生风，拂动并肩舒尾枝。山西 马慧明夕阳溢彩，映红比翼归巢鸟；疏竹生风，拂动并头摆尾枝。湖南 曾学文溢彩夕阳，映红欢快金丝鸟；生风疏竹，拂动轻盈凤尾枝。湖北 石本钧夕阳溢彩，映红对对归巢鸟；明月生辉，照绿根根拔地枝。广西 周晓光夕阳溢彩，映红比翼归巢鸟；疏竹生风，拂绿满园隐凤枝。河北 李国拴大地生风，

便到离家不远的“比翼山”去爬山。比翼山因山峰像翅膀得名，又因为有诗说道“在天愿作比翼鳥，在地愿为连理枝”，所以很受情侣游客的青睐。后来又有人在比翼山用上了“同心锁”。据说同心锁必须是铜的，一是因为铜和金很像，表示情比金坚；二是因为铜和“同”同音，表示两人同心。情侣们在锁上刻上两人的名字，将锁锁在最险峻山峰的铁链上，最后一起把钥匙扔到山下，象征两人永远同心，比翼齐飞！小刚这次上比翼山就是来解锁的，因为当初他和女友热恋时，也曾在比翼山上锁过一把同心锁。小刚好不

展的平台，这样“比翼”才能“齐飞”。教师只有真心实意地悦纳了正在不断完善的“教育的技术”，才能充满智慧地运用好“教育中的技术”，从而真正实现“促进教育效果最优化”的目的。●善于学习——让智慧在经验中积淀现代教育技术功能的发挥离不开教师这一主体，其功能也不可能替代教师的作用。现代教育技术引入到课堂教学，使教师和学生处在相同的环境中，它为教师创建了一个不熟悉的、具有挑战性的环境，同时也给教师提出了更新更高的要求，因此，教师必须发挥主观能动性，善于学习，更新教育