中求

超在四边形折叠中求有关线段的长度或比值问题是中考常考内容之一。虽然此类问题会出现多种情境求值情况，但是解决这类问题还是有法可寻的。除了利用四边形本身的性质以外，重点应从三方面进行思维突破：全等、勾股和相似。一、折叠中求长度值的问题例1如图1，将矩形纸片ABCD沿CE折叠，使点B落在边AD上的点F处。若点E在边AB上，AB=3，BC=5，则AE=________。图1【解析】由矩形的性质可得，∠A=∠B=∠D=90°，CD=AB=3，AD=BC=5。设AE

”解析新闻写作快中求好这一要求中的“快”与“好”实际上一个相辅相成的过程，新闻写作盲目追求速度，讲究一个“快”字是不正确的；新闻写作专注于质量问题，不追求新闻报道速度，即不讲究实效性，这样也是不正确的。因此，当下新媒体新闻写作应当快中求好的意思是在新闻写作过程中，既要讲究新闻写作与新闻传播的速度，也要保证新闻内容的高质量。这样才符合新闻媒体写作又快又好的要求。新媒体新闻写作快中求好符合新闻的三大特点，也符合大众的要求。当下新媒体单位想要新闻写作快中求好，就

体荷叶在掌抹指擦中求变化，分出深浅薄厚层次，但又十分整体，体现了潘老泼墨须在平中求不平，在不平中求大平之理。璞石以指墨线条勾出轮廓，力道雄健，棱角分明，表现出石块的肌理。潘老作画特别注意气的承接连贯，势的动向转折，画作以骨力气势胜。此画构图新颖，立意新奇，结构清晰，神韵与气质浑然天成，观后有种通透爽朗、气象飘逸之感。本作品充分展示了潘天寿先生高超的艺术水准。①《璞石红荷图》 109cm×48cm

求我们练就一套闹中求静的本领。 在这方面，马克思主义哲学家艾思奇有一手“绝招”。 他在《读书生活》杂志社工作时，工作负担非常重。家里人怕他累坏了，就借来一架留声机放在他的办公桌上，希望他能在美妙悦耳的乐曲声中松驰一下绷得太紧的神经。却不料，尽管音乐声再大，他压根儿就听不见，仍然埋头工作，就像沉睡在梦境不能醒来一样。这种闹中求静的本事的优越性是显而易见的，有了这种本事，无論在多闹的情况下都能静下心来读书、工作，这就能比别人赢得更多的时间，终生受益。 闹

教育，践行“朴实中求奉献、踏实中求进取、务实中求发展、扎实中求创新”的学校精神，始终走在教育教学改革的最前沿。创新管理模式：大数据时代背景下，学校实行信息化管理模式，将现代信息技术与先进的管理理念相融合，以人的发展为本，整合学校内外部资源，提高学校管理效能，实现“为师生的幸福人生奠基，为师生的成功人生铺路”的办学宗旨。变革育人方式：以“立德树人”为目标，围绕核心素养，打破学科壁垒，纵向挖掘教材内涵，抓住教学本质，深度融合学科内容；横向拓展学生知识领域，精准

决定事业成败。好中求“好”是新时代的工作标配。现实工作生活中，一些人好大喜功，全面开花却没全面结果，空耗人力、物力和财力；一些人急功近利，违背客观规律，只求速度不求质量，致使一些事难以解决，成了烂摊子；一些人缺乏锲而不舍精神，干事虎头蛇尾，致使一些事“为山九仞，功归一篑”；一些人学习借鉴变成生搬硬套，致使一些事脱离实际，无疾而终；一些人缺乏识别能力，辨不清好坏，致使一些事变成瓶颈，难以突破；一些人沾沾自喜，满足现状，致使一些事坐失良机，由胜变败；一些人缺乏

林伯双数列中求递推数列的通项公式是学习数列时的一个重点与难点，而通常是经过变换，最终成为an+1=pan+∫（n）的形式，进而再去求其通项公式.1情形2情形由递推公式求数列的通项公式是难点，不少竞赛教材介绍了“特征根法”、“不动点法”或“母函数法”，并且略了证明，也沒说明为什么会有这样的方法，一般学生不容易接受.待定系数法是重要的数学思想，实际上数列中如二阶递推关系等等也能用待定系数法，见文[l]等，经常也会最终转化为本文中的类型.

“變”字：在创新中求变化，在变化中求发展。《新班主任》的创新实践就是最好的证明：创新师道，锐意示范！每一期如约而至的《新班主任》，在翰墨飘香中氤氲着新的面孔和春的气息，在落实“贴近教育、贴近学生、贴近老班”的原则上取得新进展，办出新水平，令人惊叹，给人启迪！盘点逝去的2017年，勾画已至的2018年，是一种程序，更是一种仪式，来盛放数亿万计的一线班主任对新教育的憧憬和激情。祝福《新班主任》新年新精彩，一切值得期待！

关键词] “慢”中求“实”；善于提问；自然课堂众所周知，数学教学的本质是“思维的教学”，数学学习的本质是发展学生的思维，而数学学习的终极目标是培养学生的思维能力，养成良好的学习习惯，形成核心素养.郑毓信教授提出数学教师要有三个基本功：善于举例、善于提问和善于优化.概念教学要立足于“问”，课堂提问要实，要立足于学生的“最近发展区”，要通过概念教学这个载体将思维训练植根于“草根”课堂.“实”指课堂教学要实在，不流于形式，不搞花架子. “实”是要给学生带来实惠，

‘온중구진(穩中求進, 안정적 전진)’을 실현하며 새로운 역사적출발점에 섰다. “오늘의 중국은 이미새로운 역사적 출발에 서있다. 이 새로운 출발점은 곧 중국의 전면적 개혁 심화와 경제사회 발전 신동력의 새로운출발점이며, 중국이 경제성장의 ‘신창타이(新常態, 뉴노멀)’와 경제성장방식전환에 적응하는 새로운 출발점이다.또한 중국이 세계와 더욱 깊이 상호작용하고 세계를 향해 더욱 개방하는 새로운 출발점”이라는 시진핑

分值。而立体几何中求几何体的体积在高考中也是频繁出现，在此，作者介绍几种常用的求体积的解题思维。点评：此方法是将几何问题转化为向量问题进行解决，大大简化了做题的过程。向量得运算较为简单，此方法灵活，简便，尤其对于立体几何中求体积，求二面角等，运用向量法非常灵活，非常实用，但大部分学生不习惯运用此方法。综上，立体几何中求体积的方法多种多样，对于不规则的几何体，我们还可以运用“分割法”去做，这种方法也是非常重要的一种方法，要求学生要会“割”善“补”。在以上几种

而不复古，于自然中求规矩，于疏宕中见章法，如此则能自出机杼，另辟蹊径，成一家之画风。不囿于物，是不囿于物之外形，得其环中，于不似中求似，于无景中求景，于松脱中求紧密，于空灵中求意趣。不囿于己，是不可师心固执，刚愎自用，而当虚心向学、求教有方，时时反省退思，审问明辨，仿佛虫之作茧、蝶之蜕变，一朝突破，必有所成。不囿于名，是不哗众取宠、阿世盗名，求名而不好名，有名而不恃名，即使赖某种风格以成名，绝不死守这个风格以系名，是所谓弃小名、求大名；弃今生名，求万世名。

合作，在相互合作中求合力，在相互信任中求发展。对事，要超脱，不深陷其中。事无论大小，不管好坏，都不要太在意，太当回事儿。切莫一见好事就喜形于色，一遇坏事就愁眉苦脸。遇事不敢担当，怎么能成大器？对己，要豁达，不小肚鸡肠。同事出言不逊，单位办事不公，领导没给面子，都算不得什么，要豁达以对，淡然处之。整天围着自己那点儿小九九打转转，以一己得失作为喜与忧的标准，怎么能成大器？人生一世，草木一秋，细致做事，大气做人，是每一个人都应该追求的境界。有大气者方能成大器，有

而不复古，于自然中求规矩，于疏宕中见章法，如此则能自出机杼，另辟蹊径，成一家之画风。不囿于物，是不囿于物之外形，得其环中，于不似中求似，于无景中求景，于松脱中求紧密，于空灵中求意趣。不囿于己，是不可师心固执，刚愎自用，而当虚心向学、求教有方，时时反省退思，审问明辨，仿佛虫之作茧、蝶之蜕变，一朝突破，必有所成。不囿于名，是不哗众取宠、阿世盗名，求名而不好名，有名而不恃名，即使赖某种风格以成名，绝不死守这个风格以系名，是所谓弃小名、求大名；弃今生名，求万世名。

曰:“人当于有过中求无过，不当于无过中求有过。”其厚道如此。——清·龚炜《巢林笔谈》【今译】明朝有一学官张和，在正统年间参加朝廷的面试，本可以取得第一名，因为他有眼病而仅得了个传胪(即第四名)。张和自己说:“我的一个眼已没用，两肩有厚薄，手有大小，脚也有长短。所美好而又不丑的，只是这颗心了。”每当看到有的人议论别人的得失时，他常常严肃地说:“一个人应当在过失中寻找纠正的方法，而不应当在没有错误中去寻求过失。”他的厚道就是这个样子。(摘自1982年7月5日《