广播电视新闻编辑能力培养与创新

何晓明

【摘   要】在广播电视新闻节目传播过程中，广播电视新闻编辑占据着至关重要地位，也是直接影响节目质量好坏的关键因素。随着新媒体的普及应用，媒体竞争越来越激烈，受众对广播电视新闻节目的要求越来越高，最大程度上满足受众多元化的信息需求，就需要广播电视新闻编辑在信息素材选择、加工、传播的过程中，遵循新闻编辑的价值判断标准，体现新闻编辑思想，让新闻节目更具活力，让受众有更佳的收视体验感。本文分析当下广播电视新闻编辑工作中遭遇的困境，提出创新节目编排的策略，以及提升编辑自身综合素养的途径，以供同行参考。

【关键词】广播电视编辑；能力培养；创新意识

众所周知，广播电视新闻编辑工作是一个对专业能力、创新能力有较高要求的具有系统性、挑战性、创造性的工作，需要相关从业人员具备一定的专业水平。随着媒体融合的推进，在众多新媒体平台的冲击下，传统媒体生态环境已发生了变化，新的传播渠道、传播方式不断出现，给广播电视新闻编辑工作带来了前所未有的发展机遇，同时也带来了巨大挑战，作为一名新时期的广播电视新闻编辑人员，倍感工作压力。因为在新时期，为了满足受众多元化的信息需求，提升广播电视新闻节目竞争力和传播力，各广播电视台都加快了与媒体融合的步伐，广播电视新闻编辑所掌握的编辑技巧需要与时俱进，要掌握更多的新媒体整合技能和智能化新闻编排能力。要做到这些，就需要培养新媒体思维，做好自身角色的转型升级，以创新意识为指导，以受众需求为出发点，推进新闻编辑技巧的创新，提高新闻编辑的效率和质量，为受众生产更多高品质的新闻节目，这样广播电视新闻节目的收视率（收听率）才有保障。

一、广播电视新闻编辑工作的重要性

从新闻传播学的概念来讲，广播电视新闻编辑包含两个基本含义：一是指从事新闻编辑工作的人员；二是指对新闻素材进行系统编排的一项工作。这两种含义之间相辅相成，相互交织，也就是说从事新闻编辑工作的新闻从业人员要具备新闻编排所需的各项能力，只有能胜任新闻编排工作岗位，才能当好一名新闻编辑。就如同新闻记者要善于采访、写作一样，对专业技巧有着较高的要求，其编辑方针、理念也不同程度上体现出新闻单位的方针，以及对时事热点新闻等的态度，是广播电视新闻节目的“灵魂”。可以说，各媒体包括新媒体在内，都非常重视新闻编辑以及新闻编排工作，毕竟它是直接影响新闻节目竞争力、传播效果的一个主要因素。在媒体发展的新阶段，面对新局面、新情况，广播电视新闻编辑创新势在必行，也是广播电视媒体顺应新媒体时代发展潮流的内在要求。

二、广播电视新闻编辑所需的能力

既然新闻编辑是一项具体工作，从事此项工作需要具备特定的技能，这样才能确保广播电视新闻节目更具新颖性和思想性、娱乐性，更易吸引受众的关注。通常而言，广播电视新闻编辑所需的能力包括以下几个方面。

（一）节目统筹布局和舆论引导能力

随着各广播电视台生产、播出的新闻节目数量增多，各广播电视台为了在竞争中赢得优势，纷纷加大对新闻节目的投入，好的新闻节目也不断涌现，广播电视新闻节目的整体市场表现不错。可是，随着网络新闻的横空出世，本就白热化的市场竞争更加剧烈，广播电视新闻编辑工作压力陡增。广播电视新闻节目如何在竞争激烈、数量众多的新闻作品中脱颖而出？如何牢牢抓住受众的“眼球”，成为受众喜欢的节目？这些都离不开广播电视新闻编辑的编排技巧以及专业能力。新闻节目的谋篇布局，对广播电视新闻编辑的综合能力有着較高的要求，譬如对新闻标题、导语和内容结构进行编辑时，就非常考验编辑人员的技巧和艺术水平。首先，广播电视新闻编辑要有新闻敏感，善于观察，能及时找准具有新闻价值的素材，并理清不同新闻素材之间的内在关系，将看似零散的新闻有机结合在一起，努力做到“形散神不散”，提升新闻节目内容的精彩程度，满足不同受众的信息需求。如果编辑缺乏全局性“慧眼”，很容易使新闻节目缺乏特色，无法吸引受众持续收看，节目自然就没有了竞争力。其次，广播电视新闻节目的编辑工作较为复杂，其对新闻真实性、时效性要求高，要肩负正确引导社会舆论的职责，因此广播电视新闻编辑要有政治敏锐性，自觉遵守法律法规和新闻职业道德，弘扬社会主旋律，传播正能量，恪守新闻真实性原则，向受众传递社会主流思想，发挥好媒体的社会监督功能，当好受众与政府沟通交流的“纽带”。

（二）善用新媒体及编辑设备的能力

媒体融合发展是各媒体发展壮大的路径之一，对广播电视媒体来说也不例外。目前，各广播电视台与新媒体进行了不同程度的融合、互通、共享，媒体资源不断整合，广播电视媒体纷纷开设新媒体平台，譬如微信公众号、官方微博，在抖音、喜马拉雅等头部App上开设账号，有条件的广播电视台还开发自己的App，如中央广播电视台推出的“云听”平台，这些举措都是广播电视媒体与新媒体融合发展的结果。随着媒体融合的深入，广播电视新闻编辑人员编排的新闻节目，除了要在广播电视媒体传统渠道播出外，还要结合不同新媒体平台的特征，将新闻节目编辑成适合各网络平台传播的节目，这就需要广播电视新闻编辑具备新媒体思维，准确了解不同新媒体平台的传播特点与运行规律，让广播电视新闻节目在全网播出，拓展节目的传播范围。与此同时，广播电视新闻编辑要及时学习新编辑设备的操控技能，尤其是智能化程度较高的电子编辑设备，尽可能提高新闻编排工作的效率；还要掌握H5等制作技能，让编辑出来的新闻节目更符合新时期受众“短平快”快餐式信息消费需求。

（三）拓展互动渠道的能力

如今信息传播已从单向传播模式转变为双向传播模式，受众的主体意识、主体地位得到提升，在多媒体工具的助力下，受众也是传播者，受众的话语权扩大，对传播过程也更为重视，因此，新时期的广播电视新闻编辑，要因势利导，想方设法为受众参与传播创造更便捷的渠道。以前，受众与广播电视媒体的互动更多通过热线电话、受众来信等形式，双方互动效率不高，受众参与度低。随着移动互联网、新媒体技术的发展，通过开设微信、微博官方公众号，广播电视媒体可以随时随地与受众开展线上交流，语音、留言、上传图片都非常方便，甚至还可以通过新闻直播形式，或发弹幕，及时与媒体互动。因此，广播电视新闻编辑要重视拓展与受众互动渠道的能力，增强受众与广播电视媒体之间的黏性，培养更多忠实的受众群体。

三、广播电视新闻编辑的创新举措

如何切实有效地增强广播电视新闻编辑技巧的创新？笔者结合自身的一线工作实践，总结出以下五个方面的具体措施，以期提高新闻编辑创新的效率。

（一）观念创新

广播电视新闻编辑的创新能力是多方面的，观念创新是起点。要确保广电节目质量，新闻编辑人员就要树立互联网思维，从当前的新闻传播规律和受众需求出发，摆脱过去作为“信息传播上游”的优越感，形成一种平等、交流和互动的新型新闻传播理念。随着融媒时代的到来及移动智能终端的普及，受众从过去处于单向被动接受状态变成了主动交互式传播状态，他们在信息传播过程中的主体地位不断被强化，掌握了更多的话语权。广电新闻传播要获得更大的传播力与影响力，编辑要摆正心态，从理念创新做起，重视受众的信息需求和兴趣爱好，这样才能真正树立用户理念，将新闻传播到大众群体中。

（二）技术创新

新媒体时代，新技术、新设备层出不穷，尤其是智能化设备的普及应用于新闻行业，让新闻编辑工作更加高效。新媒体是广播电视新闻节目播出的主要渠道，作为广播电视新闻编辑，除了要确保广播电视新闻节目在传统播出渠道播出外，还要编辑出适合不同新媒体平台播出的节目，这就需要广播电视新闻编辑转变传统的新闻编辑理念，能与时俱进，根据新媒体平台的播出规律及传播特点适时编排和调整节目，让节目赢得更多的受众。如果编辑仍旧按照传统编辑理念和技巧，那么编辑出来的新闻节目会被受众抛弃。譬如，ChatGPT的问世，标志着人工智能时代到来，也意味着传统媒体的采写编播全流程都将发生巨大变化。作为广播电视新闻编辑要充分认识科技发展的趋势，在新闻编排以及技巧的创新过程中，要考虑到科技的作用与力量，善于使用新技术，特别是数字科技、人工智能等高精尖技术。随着智能技术的进一步发展，广播电视新闻编辑的很多常规性工作可以交给人工智能去完成，比如广播电视新闻编辑在数据统计、素材整合、线索发掘等方面，可以发挥云计算、数据分析等智能设备的特长，从而节约广播电视新闻编辑的时间，让编辑工作更具效率。对此，广播电视新闻编辑要转变传统的新闻编排理念，培养新媒体思维，利用新技术的优势来弥补自身的不足，将这些先进的智能设备和新技术为我所用，助力新闻编辑技巧的创新。当然，广播电视新闻编辑不能完全依赖新技术和新设备，以免在深度报道以及舆论引导、人文关怀等方面出现偏差，影响新闻传播的效果。

（三）内容创新

新媒体时代，广电媒体“内容为王”的新闻生产原则不变，优质的新闻内容始终是其吸引受众的关键，亦是其发挥强大新闻资源优势和专业的新闻生产团队能力的关键。随著“全民皆记者”时代的到来，UGC新闻生产模式盛行，海量“平民新闻”呈爆炸式增长，新闻内容更为丰富多元。这也对广电新闻生产提出了挑战，如何在内容上实现突破与创新？笔者认为可以从以下三点着手：一是提升信息质量，延展新闻内容的深度、广度、服务性等，不在量上取胜，而是深挖重大新闻及社会热点、焦点，关注新闻背后的新闻，区别于网络上短平快的浅层次新闻报道，与其形成差异化竞争，满足受众的深层次信息需求。二是提升信息引导力。融媒体时代，受众并不缺乏新闻，但是置身于“信息海洋”之中，往往又会有“信息饥渴”之感，因为他们接触更多的是对新闻事件的基本情况报道，鲜少看到能够对他们的决策和行为有实际指导意义的新闻。因此，提升新闻质量还在于编辑能够针对新闻事件进行客观科学的分析，能够给人们的工作生活带来实际帮助，从而提升报道的引导力，正确引导社会舆论。三是让受众加入到新闻内容生产中。如编辑可在新闻节目生产中引入UGC模式，开辟一定的板块，编排优选“草根新闻”，也可以设置必要的交流互动环节，让受众可以参与到讨论与交流中，充分满足其参与欲望，增加节目黏性和受众忠诚度。

（四）形式创新

优质的新闻内容需要有好的表现形式，尤其是在信息过载的时代，处于碎片化和散点化信息消费状态中的受众，对于信息的耐受程度不断下降，只有不断推陈出新的新闻表达形式，才能给他们耳目一新的视听体验，吸引其持续关注。因此，加强形式创新也是广播电视新闻编辑必须具备的创新能力。具体来说，广电新闻编辑要提升新闻编排技巧和能力，结合新闻的次序、重要性、新闻价值大小等，不断优化编排方案，确保新闻内容的多样化和层次化。此外，广电新闻编辑还要培养自己的艺术和审美能力，现如今受众观看新闻，除了有信息需求，还有一定的娱乐和审美需求，因此，新闻编辑的创新也离不开审美和艺术能力的培养，只有这样，才能全方位满足受众的信息需求。

（五）综合能力创新

广播电视新闻编辑创新效果的好坏，与自身是否具备扎实的基本功以及综合素养息息相关。要在竞争中处于优势地位，包括广播电视新闻编辑人员在内的所有新闻从业者，都要贡献自己的力量，不论新闻采访、写作，还是新闻编排加工，抑或是播音主持，节目策划推广等诸多环节，都要为做好节目内容与形式的创新服务，这样广播电视新闻节目才更具优势。特别是在媒体融合深入推进的当下，广播电视新闻编辑需要掌握更多技能，而这些技能要通过不断学习和参加专业培训获得。因此，广播电视新闻编辑要善于学习，更要正视自身的不足，让自己成为一个复合型人才，深耕新媒体领域，能胜任不同的工作岗位，真正做到“一专多能”。此外，广播电视新闻编辑要立足于受众多元化的信息需求，树立用户思维，对新闻作品进行适当的包装，这样才能让其为受众所青睐。广播电视新闻编辑的创新效果要通过受众来检验，因此，需要让受众参与信息传播的全过程，及时收集受众提出的意见或建议，不断完善和优化广播电视新闻编辑的技巧，如此，编辑创新才能取得事半功倍的效果。

四、结语

新时期的广播电视新闻编辑要充分认识编辑工作的重要性以及所面临的困难，要培养新媒体思维与用户思维，提升专业素养，树立创新意识，强化策划意识，这样广播电视新闻节目的内容与形式才能更加有机结合在一起，成为受众喜闻乐见的新闻作品，才能切实提升广播电视新闻节目的传播力、影响力和竞争力，推动广播电视媒体的可持续发展，让广播电视新闻编辑在此过程中体会到更多的职业成就感，真正喜欢上新闻编辑工作。

参考文献：

[1]王玉.论广播电视新闻编辑的创新与技巧[J].魅力中国，2020（10）：172.

[2]王杨.电视新闻编辑的角色定位与转型[J].广播电视网络，2018（20）：45.

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[4]卢晔岚.广播电视新闻编辑技巧创新[J].新闻研究导刊，2017（02）：54.

（作者单位：安徽广播电视台）

责编：姚少宝