我的独白

仝萍

我不是一位多情的诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我所钟情的教育事业。我不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理述说我的人生价值。然而，我要用深深的思索和凝重的情感来唱出我心中的歌——教书与育人。

我是一名小学教师，早在学生时代，我的老师就给我们讲过当老师至少有四大好处：一是教学相长，一辈子促你学在前面，并且学而不厌;二是为人师表，一生促你严于律己，并且严而心甜;三是世人敬仰，无论哪个民族，哪个时代，尊师是共同的传统;四是奉献的化身，在奉献中永生。

这位老师讲得既实在又中肯。于是，我心中牢记着这番话语走上了小学教师的岗位。“当教师，决不能误人子弟。”这就要求教师要像一架优良的播种机，不仅播下知识的种子，还要辅之以做人的道理，因为“给学生一杯水，教师就得拥有一桶水，乃至常流水”。例如，我在教唱歌曲《我爱雪莲花》时，就情不自禁地给学生唱起了那首老歌“花儿为什么这样红……爱，红得好像，红得好像燃烧的火……”这时，学生仿佛被带到了皑皑雪山上，望着被鲜血染红的盛开的雪莲，心潮起伏，他們能不珍惜今天的生活，热爱边防军战士吗？我常带学生外出参加文艺比赛，在公共汽车上，发现有的学生没有主动让座，我就领他们唱起了《咱们从小懂礼貌》，乘着歌声的翅膀，稚嫩的心灵被激荡着，终于发出了最强音：同学们要主动起身让座！

理解和关爱学生是传播知识的起点。德国著名诗人海涅说：“一个人就是一个世界，这个世界是随：他而生，随他而灭的。