让学生做精神富有的人

张才生

襄樊四中是湖北省首批重点中学，创立50年来，桃红李艳，英才辈出，誉满襄樊，驰名省内外。襄樊的百姓把上四中作为孩子升高中的第一选择。为什么？一位家长说：不仅因为进了这所中学升名牌大学有望，更为重要的是孩子能够在这里健康成长，学会做人。育人德为首，立世品当先。襄樊四中的教育者始终把培养未来公民健全的人格、高尚的灵魂作为教育的第一要务，形成了独特的校园传统，创造了自己独特的德育品牌一“德育超市”。

“所谓德育超市是德育课程的形象称呼。针对长期以来学校德育工作的弊端，我们借鉴商品超市丰富、鲜活、可供選择的特点，力图创造一种丰富多彩、鲜活新颖、体现个性、自主选择的校本徳育课程。学生既是德育超市的消费者，又是德育超市的建设者：教师既是德育超市的设计者，又是德育超市的导购者。这个超市是动态的、发展的.是由师生一系列的道德实践行动建构起来的。”校长、党委书记苏超时向笔者介绍了“德育超市”的内涵。“行动”是德育超市的关键词，下面记录的就是襄樊四中师生的一些道德实践行动，它们朴实而生动。

阅读：使思想富有

一个人的精神发展史实质上就是一个人的阅读史。要让学生成为思想富有、道德高尚的人，就必须让阅读成为他的一种文化自觉。

在襄樊四中的课表上，每个年级每周都有一节综合阅读课。这节课没有教师，也不在教室上课。学生自觉进学校的报刊阅览室、图书室读书。……