工学结合带动专业建设和课程改革

陈素兰

“以就业为导向,工学结合”人才培养模式,是一条适应经济社会快速发展的具有中国特色的职业教育发展思路。学校与产业部门和企业一道,共同构建充满活力、富有效率、互利共赢的人才培养模式,是新形势下中等职业学校教育改革和发展的重要方向。

一、对工学结合人才培养模式的再认识

1.工学结合人才培养模式的新内容

工学结合是理论和实践相结合的好形式,是培养技能型、应用型人才的好方法,既是促进职业学校专业建设的有效途径,又是职业教育直接为经济建设服务的好举措。学校与企业合作,共同来培养人才,是职业教育最好的办学模式,是工学结合的最有效的形式。因此,江苏徐州市贾汪区职业教育中心把办职业教育“要服务当地经济建设”的思想统一到“以就业为导向、以服务为宗旨,以能力为本位,面向企业需求”的办学方向上来,统一到培养社会紧缺的技能型人才上来。

2.工学结合人才培养模式的新思考

工学结合人才培养模式是一种以职业人才培养为主要目的教育模式。其目的在于通过提高学生的综合职业素质和专门技能水平来实现学生的就业率与就业质量。在人才培养的全过程中,它以培养学生的全面职业素质、技术应用能力和就业竞争力为主线,充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,通过学校和合作企业双向介入,将在校的理论学习、基本技能训练与在企业实际工作经历的学习有机结合起来,为生产、服务第一线培养实务运作人才。……