马亚峰
摘要:本文联系实际,认为把体育教学和多媒体结合起来,有利于培养学生的学习兴趣,提高教学效率,开阔学生的眼界,培养学生的爱国主义精神,从而提出应该在体育教学中推广多媒体。
关键词:多媒体;体育教学;讲解示范
一、问题的提出
在当今的体育教学中,总感觉课越来越难上,这主要是因为传统教学形式单一,方法陈旧。在21世纪的今天,体育教学应该从传统的教学模式中解脱出来,不断探索,勇于创新。只要我们的方法在教学中符合规律,使学生兴趣浓,学得快,掌握得好,有助于教学质量的提高,我们就应该尝试一下现在的电教媒体(目前,电脑、投影仪、幻灯片、录音机等电教设备每个学校基本都具备,这就为多媒体教学创造了良好的条件)。
二、讨论与分析
从当前的情况看,多媒体教学还只是在语文、数学等学科中得到广泛开发和使用,并且从实践中产生了积极效应。但是如果看看现在的形式,就不容乐观了。在21世纪是个知识、信息的时代,这就要求我们教育工作者培养出与此相适应的人才,开展多媒体教学仅限于几门学科,全面推行素质教育就会受到不同程度的影响。
从传统观念来看,普遍都认为多媒体教学和体育课怎么也联系不到一起。体育教学的一个重要任务就是要学生学会和掌握基本的体育知识、技术、技能。然而,技术、技能的形成是一系列运动条件反射的建立过程。也就是通过多种感知,即视觉、听觉与运动知觉发生联系,在各种分析器相互作用下,根据动作出现的顺序和时空关系建立起一连串的运动条件反射,而视觉感知又是体育教学手段中不可缺少的重要组成部分。……