谈社会工作实务的“介入性”与“嵌入性”

周 沛

(南京大学政府管理学院，南京211100)

谈社会工作实务的“介入性”与“嵌入性”

周 沛

(南京大学政府管理学院，南京211100)

自上世纪80年代中后期在我国部分高校开设专业、招收学生以来，社会工作的教学与研究、介入与实务已经得到快速的发展。从量的扩张层面看，全国有200多间高校设立了社会工作专业，许多专业大学生在社区和机构从事第一线社会工作。2009年始，MSW在国内高校的设立进一步推动了社会工作专业化和职业化的进程。从质的提升层面看，高校教师、教材以及实验室等越来越专业与规范。在地震、泥石流等灾区，专业社会工作的介入起到了很好的福利提供作用。可以认为，与改革开放大潮相结合，社会工作的专业化和职业化发展正如火如荼。

不过，从近些年的发展状况看，社会工作尚存在着一些亟待解决和提高的问题。

其一，社会工作的“社区介入”致使其“泛化与事务化”。配合以民生为主要目标的社区建设，许多社区都设有“社区工作站”，社会工作者参与社区的日常事务服务与管理。尽管社区工作者发挥了很大的事务处理和调解作用，但社会工作过于泛化，专业性与技术性不够，过于处于事务性层面。

其二，社会工作的“专业化”致使“曲高和寡”。专业化是社会工作学科发展中的重要特征，强调方法的专业化、机构的专业化以及人员的专业化，是社会工作不同于一般社会事务性工作的主要特征，也是专业社会工作者得以取得资格认证的条件之一。……