大学生思想政治教育主体性的实现问题分析＊

刘静

(三明学院学生工作处，福建三明365004)

大学生思想政治教育主体性的实现问题分析＊

刘静

(三明学院学生工作处，福建三明365004)

大学生在思想政治教育的过程中处于教育对象，但同样具有主体性，而大学生全面发展的基本前提是主体性得到充分的发展，因此，高校思想政治教育工作不仅要以学生为主体，而且要把培育大学生的主体性、促进大学生的全面发展贯穿于思想政治教育的全过程。

大学生思想政治教育;主体性;实现原则;实现途径

大学生全面发展的基本前提是主体性的发展，而主体性发展主要靠教育，尤其是思想政治教育。因此，高校思想政治教育工作不仅要以学生为主体，而且要把培育大学生的主体性，促进大学生的全面发展贯穿于其全过程。大学生是思想政治教育活动中的客体，但是作为被教育者，教育客体同样具有其主体性，特别是在大学生个性、独立人格充分发展的今天，关注大学生思想政治教育主体性，对我们提高大学生思想政治教育的针对性和实效性有着积极的作用。

一 大学生思想政治教育主体性的内涵及表现

(一) 大学生思想政治教育主体性的内涵

主体性是指人在实践过程中表现出来的能力、作用、地位，即人的自主、主动、能动、自由、有目的地活动的地位和特性［1］。而大学生思想政治教育主体性是指将大学生作为能动的、自主的、独立的个体，通过启发、引导其内在的思想政治需求，培育他们的主体性——主体意识、自主能力、创造才能，以促进他们自由而全面地发展。……