高校体育专业社会实践培养模式研究

谷金波，那春艳

（长江师范学院 体育与健康科学学院，重庆 408100）

1 前言

高校体育专业学生面临严峻的就业压力，如何使学生尽早尽快了解社会、适应并融入社会顺利就业是各体育院系所遇棘手问题。这就要求高校提高教学质量，加强对学生应用能力、适应能力、创新能力的培养，优化培养模式，充分利用现有的条件和为学生创造良好的环境和实践锻炼机会。实践是培养和验证学生能力的载体。然而，体育专业课课时在缩减，仅凭课堂的学习、短期的实习不足以满足学生能力培养。同时，随着我国经济的发展，人们参与体育健身的愿望愈加强烈，社区体育开展与指导不足的之矛盾更为突显。国务院颁发《全民健身计划纲要》，把全民健身工作提高到一个新的水平，这为高校体育专业大学生提供较多的社会实践机会和展示锻炼自己的平台。社会实践培养模式是对校内教学的重要补充，也是检验教学质量的重要手段。因此，本文对高校体育专业社会实践培养模式进行探讨，旨在为推动高校体育专业教育改革与发展提供参考。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以高校体育专业社会实践培养模式为研究对象，以长江师范学院体育与健康科学学院在校学生为调查对象。

2.2 研究方法

文献法。查阅有关教学改革的文献资料；访谈法。对参与社会实践的107人进行跟踪指导，并对已参加工作的毕业生所在用人单位领导对引进人才的要求进行了解。……