高职Java手机游戏开发专业课程体系建设研究

车战斌 韩玉民 刘安战

（中原工学院 河南 郑州 450007）

高职Java手机游戏开发专业课程体系建设研究

车战斌 韩玉民 刘安战

（中原工学院 河南 郑州 450007）

在Java手机游戏开发专业课程体系建设实践的基础上，对专业课程体系的设计思路和构成进行阐述，分析了课程体系中的公共基础课、职业素质基础课、职业技术课和集中实践等教学环节，提出应采用实践课题逐渐深入的方式，循序渐进地进行Java手机游戏开发专业的教学。

高职；Java手机游戏开发专业；课程体系设计

易观国际《中国手机游戏市场趋势预测2006～2010》的研究表明，2010年中国手机游戏市场总规模将达到 95.27亿元，2003～2010年的市场规模年均复合增长率为62.4%。易观国际的统计发现，2008年中国手机游戏总体市场规模达13.65亿，与2007年同期相比增长75.22%，其中Java市场占比72%，占据绝对优势。由此可见，Java手机游戏开发人才需求旺盛，开发人才培养刻不容缓。笔者拟针对高职Java手机游戏开发专业人才培养课程体系的构建展开讨论，探讨Java手机游戏开发人才的培养模式。

课程体系设计

随着3G技术的成熟，手机开发人才需求大幅增加，手机游戏开发人才的培养应顺应市场的需求，科学设置课程，突出实践性和实用性。Java手机游戏开发专业是我们在大量调研的基础上，在我校开设的培养手机游戏开发人才的新专业。该专业需要学生在掌握Java的基础上，进一步掌握手机上的游戏开发技术，需要学生掌握图像处理、手机平台特性、动画、美工、游戏策划及编程语言等。……