流媒体时代的动物生物化学实验教学改革探讨

位治国 王 萍 文凤云 张 才 雷雪琴 董淑丽 李银聚

（1.河南科技大学 动物科技学院，河南 洛阳 471003；2.河南科技大学 食品与生物工程学院，河南 洛阳 471003）

流媒体时代的动物生物化学实验教学改革探讨

位治国1王 萍2文凤云1张 才1雷雪琴1董淑丽1李银聚1

（1.河南科技大学 动物科技学院，河南 洛阳 471003；2.河南科技大学 食品与生物工程学院，河南 洛阳 471003）

以我校畜牧兽医专业本科生动物生物化学实验教学改革实践为基础，从流媒体时代的课程体系建设、师资队伍建设、课程内容、教学形式等方面进行系统总结，针对这几年的教学效果，分析实践过程中反馈的信息并进行及时地调整和修正，取得了一定的效果。

动物生物化学，理论教学，流媒体，教学改革

动物生物化学实验是畜牧兽医专业本科生必修的一门重要的专业平台课，是畜牧兽医专业、生命科学专业研究生从事科学研究的技术基础课、入学考试的必考课[1-2]。从毕业生的发展方向来讲，不论是直接从事生产实践工作还是进一步深造从事生命科学相关领域的研究工作，该门课程学习效果的好坏都直接影响着学生今后的发展。动物生物化学实验课是一门理论性强、动手能力要求高、思维要求严谨、涉及面非常广的课程。对于今后从事该领域的工作极其重要的作用。在实践教学过程中由于学时数的不断压缩及本科教育经费的严重不足，为该门课程的教学和学习带来很大压力[3]。为了在有限的学时……