高中数学教学中学生解题能力的培养

周兴利

摘 要： 本文分析了高中数学教学现状，并对培养学生正确的解题能力做出了一定的指导，提出了相关建设性的意见与建议，并列举了几种特别的高中数学解题方法，使学生在解题过程中主动使用这些方法，高效、迅速又正确地解决问题。

关键词： 高中数学教学 解题能力 培养策略

在教育部提出全国范围内的课程改革的大背景下，高中数学教学模式已经有了长足的改进。当前的教学主要以培养学生的解题能力为目标，同时也要培养学生的解题技巧。随着新课改的深入，越来越多的人关注到高中数学教学的改革，不仅有学生、家长，还有社会上的舆论机构。在这样的环境下，教师如何有效改革自己的数学教学方式，提高高中数学教学质量，成了亟待解决的问题。所以当前的教学应当充分重视培养学生过硬的解题能力，改变传统教学填鸭式的教学方法，最终增强高中数学教学效果。

1.培养学生解题能力的必要性

高中数学题目往往包含大量的知识点，需要学生有一定的知识基础，并且知识点越多，所延伸出来的题目就越多，需要学生的自身素质就越高。即便如此，高中数学题目的解答有一定不变的规律。学生对题目的理解与解答，在很大程度上能展现该学生的素质水平。因此，高中数学教学中应当加强对学生解题能力的培养。数学知识的掌握具有一定的阶段性，而分阶段掌握知识能确保掌握的牢固性，让学生更好地解答题目。……