王徽
自工作以来,我一直担任班主任,并在这一过程中觉得当班主任的累最主要是心累。看到曾经是自己班的学生路过时,当做没有看见我这个老师;看到以前和自己很亲近的学生,距我于千里之外;看到学生的空间里提到曾经教过自己的老师,其中没有我……我感觉自己的班主任工作真的很失败。看到有些班主任和学生的关系那么融洽,我时常很羡慕,其实我也很想亲近学生,可我又怕这样会在学生面前没有了威信,导致班级越来越难管理。一直都在矛盾的深渊中痛苦挣扎、苦苦思索。
2012年9月我当妈妈了,在当上妈妈的那一刹那,我意识到了一个问题,孩子将占据我绝大多数时间,包括我的睡觉时间,有了宝贝女儿就意味着至少在近3年的时间里,晚上不会有完整的睡眠。随着宝贝女儿一天天地长大,给整个家庭带来的欢乐是不言而喻的,她带给我的幸福感早已冲淡了我对班级工作的沮丧与后悔;陪着宝贝女儿玩闹,慢慢让我体会到每个孩子都需要鼓励,需要表扬,更需要关爱。
我开始反思班主任工作,我为什么从来没有在班主任工作中体会到快乐呢?是现在这个班的学生给了我机会,让我重新认识了自己。那是一个周二的第八节课,我像往常一样在5班上课,对面的我们班是自习课,每星期的这节课我都比较头疼,一上自习课,我们班就像自由市场一样,我很多次不得不停下正在讲的课,去自己的班维持纪律。这节自习课格外闹腾,从上课到下课,我到班级维持了三次纪律,最后一次我终于忍不住爆发了,狠狠地批了他们一顿,并讓他们放学后留下来。