基于APP平台的中职数字化教材开发研究

刘龙

摘 要：随着信息技术的不断发展，数字化教学资源的普及，中职学生对专业教学资源的需求越来越强烈，尤其是以智能手机为代表的掌上终端的不断发展，使学生获取信息的渠道也在不断发生变化。基于此，主要阐述中职数字化教学资源开发的现状，论述了在APP平台上开发数字化教材的原则和流程，对APP平台下如何保护版权等问题进行了探讨。

关键词：中职教育；数字化教材；APP应用

中图分类号：G634 文献标志码：A 文章编号：1001-7836(2014)06-0105-03

随着教育信息化在中职学校的不断推进，多媒体辅助教学、网络辅助教学、数字化教学资源等不断普及开来，中职学生获取教学资源的手段也在不断变化，从多媒体教室到网络教室，学生获取资源的效率越来越高。如今，随着以智能手机为代表的智能移动终端的迅速发展，更多的学生正在习惯于用掌上终端来获取信息。如何利用APP应用平台来进行教学资源的传递，成为中职教师要考虑的一个问题。

1 APP与数字化教材相关概的念及应用背景

APP是英文APPlication（应用）的缩写，由于iPhone等智能手机的流行，现在的APP多指智能手机的第三方应用程序。APP应用平台是指应用程序开发者可进行APP应用程序开发的系统基础环境，它也为终端用户提供数据、程序接口，开发者所开发的APP应用软件在平台上可供用户下载使用。比较著名的APP平台有苹果的iOS，谷歌的Android，黑莓的Blackberry等等。目前，在中国最流行的APP应用平台是iOS和Android，大部分的智能手机、平板电脑、移动终端使用的都是这两个平台。……