浅谈在数学课堂教学中培养学生的学习兴趣

刘秋生

【摘要】兴趣是推动学生学习的内在动力，它决定着学生能否积极、主动地参与学习活动中去.在课堂教学过程中，教师要根据学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点，运用恰当的教学方法，充分调动学生思维的主动性和积极性，激发学生学习数学的兴趣.本文着重探讨了数学课堂教学中培养学生学习兴趣的途径.

【关键词】数学教学;学习兴趣;培养途径

现在一些学生怕学数学，原因是对数学不感兴趣，认为数学枯燥无味，而新的教育理念又将培养学生学习数学的兴趣作为数学教学的目标之一，那么在数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣呢？我有以下几点认识.

一、以鼓励为主，树立学生的学习信心

在平时教学活动中，我们经常会遇到这样的问题，漫不经心的一句话或责备会使学生失去学习信心.如果此时教师不加过问，那么将会失去扭转该学生对你这门课的学习兴趣.所以教师在教学中要通过个别谈话或课堂上使用激励性话语使他们尽快树立学习信心，使他们找到学习的乐趣.同时教师还应针对不同的学生，提出适合他们的奋斗目标，从而让他们不断尝到成功的喜悦，在成功中感受快乐，激发自己对数学的学习兴趣和主动性.我所教班级有个学体育的学生，平时作业不积极，我批评他，他什么话都不说，结果仍然老样子，于是我和他谈心，肯定他在体育方面的成绩，同时说如果他也能按时完成作……