中职幼师舞蹈职业能力培训方案探析

李黎

摘要：舞蹈职业能力是幼师专业学生所必备的职业素养之一。中职幼师教学体系中舞蹈职业能力的培训旨在培养幼师人才的综合素质，提高幼师专业学生的内在修养。从某一方面来讲，幼师专业舞蹈职业能力教学是中职学校综合实力的直观体现，不仅代表性着其综合素质高下，是其时代性的标志。因此，中职院校应当立足于幼师职业的特点，科学掌握中职学生的时代性特征，从客观实际出发，寻找到一条幼师人才科学培养之路。

关键词：中职幼师;舞蹈;现状;能力培养;改革措施

一、中职幼师舞蹈专业学生学习现状分析

1、由于种种原因，舞蹈教育一直处于一种附属和依从的地位。在师范艺术教育体系中，也只有音乐、美术两大类，舞蹈依附音乐教育，普通音乐舞蹈教育一直没有得到应有的重视。而我国音乐教育专业中的舞蹈教学直到20世纪70年代才得到应有的重视和发展。

2、在中职学校对舞蹈课程不够重视，认为学前教育的舞蹈简单不需要太专业。另外很多学校师资力量缺乏，没有专业的舞蹈教师，有些老师还身兼多门课程，使得舞蹈教学不够系统和专业。再者一个教师需要不断的成长，扩充新的知识，才能紧跟时代的脚步，其中通过相关的培训来提高教师的能力是最便捷有效的方法。

3、大部分中职学生来自农村，从小就很少接触过舞蹈学习，身体协调比较差，更缺乏一個有系统、有规律、专业的舞蹈基础训练。同时还有大部分的学生比较自卑，在课堂以及课外都不敢练习及表演，对舞蹈的认知也比较贫乏，无法在现阶段对舞蹈训练有一个正确的认识。……