探析提高初中化学实验教学效率的方法

摘 要：在有限的时间和条件下，提升初中化学实验教学的效率一直是初中化学教师共同的目标。结合多年的教学经验，提出了改进演示实验、利用多媒体和虚拟现实技术进行实验以及家庭实验等实验方法来提高化学实验教学的效率。

关键词：演示实验；教学效率；家庭实验

一、改进教学中的演示实验，提升化学实验教学效率

在初中化学实验教学中有很多实验是演示实验，学生则只能成为看客，这样导致学生对实验的兴趣不足，不能充分调动学生的积极性。为此我认为，在学校实验室允许的情况下，可以将部分演示实验改成学生分组实验，让学生自己进行实验探索，观察实验现象，分析实验结果，充分调动学生的积极性，进而提高化學实验教学的效率。对于学校实验室条件不允许的演示实验，可以先由老师演示，然后随机点名抽取学生进行演示，这样学生就会在课前进行大量的预习，同时也能充分地调动学生的积极性，提高教学效率。如，在教学演示实验“胆矾溶于水并与氢氧化钠反应”时，教师可以让学生分组进行实验。具体的操作步骤为：（1）学生预习实验过程，制定实验方案；（2）师生共同对实验方案修订；

（3）进行实验，观察现象；（4）比较实验结果与真实结果之间的差异，总结原因。这样学生参与到实验之中，充分调动学生的积极性，而老师在实验过程中可为同学解决疑难问题，分析实验现象，提高学生的实验操作能力和创造力。……