小学生书法教学的几点建议和思考

杨 光

（辽宁省营口大石桥市南街小学 大石桥市115100）

书法是我们中国人自己独有的艺术，学写一手好字会让人受益终身。小学阶段要求学生把汉字写得规范、端正，怎样才是行之有效的办法？根据多年教育实践经验，笔者提出几点建议，谨供教育同行与家长们参考。

一、选择书体

经常有家长让孩子学习书法，但是苦于不知怎么选择书体让孩子学习，到底是练习什么书体呢？对于这个问题，我们的确应该好好的思考斟酌好再去做选择，才更有益于更好的进步。首先，篆隶楷草行五大书体中，应该从楷书入手，楷书是其他书体的基础，在楷书阶段要把笔画，字的结构写准确。不能上来就先练行书或者草书，因为行书和草书对于孩子来说有些太难了。楷书中有四大家，欧阳询，柳公权，颜真卿，赵孟 ，颜真卿的字体很大气，赵的字稍先快，不太适合，而前两者比较适合，欧阳询和柳公权的楷书字字严谨，一丝不苟，很适合初学，所以对于我们现在的孩子和初学的人来说可以选择。

二、用笔的选择

很多时候我们纠结的问题是，到底是先学硬笔呢？还是先学软笔呢？其实不管是选择哪种都可以，只要勤学，坚持都可以练好的，但是非要做选择的话，比较好的选择是硬笔，因为硬笔比软笔要相对好入手一点，硬笔中最好是选择铅笔，铅笔的尖比钢笔尖软一点，比较好控制，所以开始的时候可以选择铅笔。铅笔有了一定的基础之后，再用钢笔书写，最后过度到毛笔书写。……