新课程背景下小学体育高效课堂的构建策略

王大强

【摘 要】高效课堂课程改革素质教育小学体育课程是小学阶段一门重要的课程，其重要性体现在给学生一个健全的体魄，是学生进行其他活动的一个坚实的后盾。体育教师要上好每一节课，就需要多下功夫，多研究教材与学生，多研究教法与学法。通过各种手段，调动学生的学习积极性，这样就能逐步实现高效课堂的目标。

【关键词】高效；体育教学；兴趣

随着课程改革的推进，高效课堂也逐渐引入小学体育教学中来。那么，什么样的课堂才是高效课堂呢，认为能够让学生在单位时间内获得更多更有效的内容的课堂才是高效的课堂呢？让学生在一节课中能够学有所获，能够提升自身能力的课堂就是高效的课堂。构建高效课堂并不是一个容易实现的目标，需要老师与学生共同努力。

高效课堂课程改革素质教育小学体育课程是小学阶段一门重要的课程，其重要性体现在给学生一个健全的体魄，是学生进行其他活动的一个坚实的后盾。作为一线体育教师，深感自身责任的重大，因此在小学体育课堂上构建高效的体育课堂显得尤为重要。那么，如何在有效的教学时间内，让学生获得最大的收获呢？如何实现高效课堂的目标呢？

一、以游戏活动为载体，激发学生兴趣

在传统的课堂中，学生的教学一般由教师掌控，教师教什么，学生就学什么，学生学的往往是比较死板的。教师的教学也一般是严格围绕着教学目标的框架内，基本上可以说是毫无突破可言。……