对实践性作业的几点探究

袁佳南

摘 要：现代数学教育理念的不断更新，小学数学实践性作业就是在这一更新下的一种大胆的教育改革，很好地体现了新课程理念。通过问题的提出，不断提高小学数学作业的质量和减负理念，提炼作业教学理论。

关键词：实践性作业;小学数学;问题

新课标中提倡从生活中习得数学经验，这就要求老师把数学知识充分融入生活中，来源于生活，服务于生活，运用到生活中去。怎样把作业与实践有机地结合起来是我们首要解决的问题。

一、问题的提出

过去的小学数学作业其内容和形式都是与素质教育发展理论不相适应的。因此，我们研究和实践数学作业的改革和创新，都是时代素质教育的结果和需要。

二、问题研究的意义

现代数学教育理念的不断更新，小学数学实践性作业就是在这一更新下的一种大胆的教育改革，很好地体现了新课程理念。通过这个问题的提出，不断提高小学数学作业的质量和减负理念，提炼作业教学理论。

三、课题研究的内容

1.操作性作业，是学生需要通过实际动手，并在动手的过程中运用所学数学知识，从中发现并探索解决问题所需要的信息、数据，从而使问题得以解决的作业。

2.开放性作业，是指不指定一定的方法和条件，让学生自主选择解决问题的方法，往往方法不唯一。从一个数学信息中能提出多个数学问题，这样的作业就是开放性作业。

3.观察性作业，让学生从数学的角度，多留意身边的数学问题，并带着一定目的去观察和思考。……