多媒体信息技术于小学数学教学中的作用

王爱恋

摘 要：随着社会经济的飞速发展，人们逐渐进入了信息时代，现代化的信息技术也在不断改变着人们生活和学习的方式。在小学数学教学中，有效地应用现代化信息技术，不仅可以做到数形结合，音形兼备，转变传统数学教学抽象、枯燥的现状，而且还能有效地调动学生的数学学习兴趣和积极性，起到传统教学手段所无法比拟和替代的教学作用。

关键词：现代信息技术;多媒体;小学数学;教学;作用

《义务教育数学课程标准》中指出：现代信息技术的发展将对于数学教育的价值、目标、内容以及学习和教学的方式产生重大的影响。随着现代科学技术的飞速发展，人类进入了信息时代。信息技术的应用，也成为教学现代化的一个重要标志，同样也给传统的数学教学带来了巨大的影响。利用多媒体信息技术，可以将数学教学内容进行文本、声音、图像、图形、动画等综合性的处理，编制教学课件，给学生呈现一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，转变传统单一说教的模式，一方面有效地提高教师的课堂教学效率，增加课堂教学容量;另一方面有效地减轻学生的课业负担，让学生从繁杂、重复的运算中解脱出来，激发学生的学习兴趣，将更多的精力投入到数学探索活动中，真正意义上实现“乐教”和“乐学”。那么如何有效利用多媒体信息技术于小学数学所用呢？笔者以为，可以从以下几方面入手。

一、活用多媒体，联系实际，激发兴趣