浅谈Phonics教学法在小学英语教学中的应用

秦爱平

摘 要：Phonics教学法又称自然拼读法，是伴随着小学教学改革诞生的;新课程改革之后，小学英语教学中增加了很多新的单词和新颖的内容，而单词的记忆是学习英语中必不可少的环节，这就对小学生的英语学习带来了更多挑战。传统上很多学生都靠死记硬背的方式记忆单词，不仅记忆难度大，而且持续时间短，长此下去，学生会在很大程度上失去学习兴趣，还会打击学生的自信心，影响到学习效率。自然拼读法的引入通过语音和单词教学入手，改变了传统的记忆模式，对于提高小学英语教学质量有很大帮助。

关键词：自然拼接法;基本概念;应用

一、自然拼读法的基本概念

自然拼读法是国外提高英语阅读能力的重要方式，它在国内小学英语教学中的应用，对于提高教學效率和教学质量有很大帮助，重点侧重英语单词教学和拼读能力的培养。自然拼读法作为小学英语教学中的重要方式，主要通过书写和拼读使学生掌握英文字母组合的基础知识和规律，并将其作为记忆单词的重要途径，自然拼接法特别注重英文单词中字母的朗读和拼写，例如，在拼读教学法中，元音字母组合ay、ai，英文音标注音为/ei/，这样的学习使学生自拼自读学会新单词。自然拼读法对于提高学生的学习兴趣、提高小学生的英语学习能力、改进小学英语教学质量有很大帮助。

二、自然拼读法在小学英语教学中的应用

目前，自然拼读法在小学英语教学中扮演着重要角色，在此我们从拼读教学、拼写教学、书写教学以及阅读教学和字母组合拼读教学五个方面来写。……