如何在小学数学教学中培养学生的自学能力

马坤海

摘 要：苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去自我教育的教育，才是真正的教育。”可见，培养学生自主学习能力的重要性。所以，为了有效地贯彻落实课改基本理念，也为了让学生养成自主学习的良好习惯，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，借助恰当的教学方法来锻炼学生的自主学习能力，使学生在自主交流、探索中掌握基本的数学知识，进而为学生的终身发展奠定坚实的基础。

关键词：小学数学;自学能力;素质教育

随着课程改革的深入实施，引导学生进行自主学习，有效地贯彻落实“以生为本”的教学理念是学生健全发展的重要组成部分。但是，在以往的应试教育思想的影响下，我们的课堂一直处在被动的、灌输式的教学模式中，导致学生一直处在被动的学习过程中，严重不利于学生学习兴趣的调动以及自主学习能力的培养。所以，在素质教育下，教师要从思想上认识到学生自主学习能力的培养对高效课堂的实现以及学生的发展所起到的作用，并采取恰当的教学活动来构建高效、自主的数学课堂，促使学生获得全面的发展。因此，本文就从以下几个方面入手对如何培养学生的自主学习能力进行论述，以期能够促使学生获得更好的发展。

一、实施问题探究，锻炼自主学习能力

心理学研究表明：合理的质疑是学生思维的起点，是学生学习的内驱力，它能使学生的探究欲望从潜伏状态迅速转入活跃状态。……