激励教育在小学语文教学中的应用研究

2015-10-21 17:40:44郑进福
新课程·小学 2015年7期
关键词:语文课程课堂

郑进福

根据调查显示,我国学生在课堂上大多数都缺乏积极性,这是由于我国的教育模式太过传统且以应试教育为主,使得课堂内容太单调乏味,学生没有热情参与进来。现代教育改革新热潮为了改变这种学习状态,调动学生课堂积极性,提高教学效率,将激励教学重视起来。

一、什么是激励教育

激励教育就是通过一种激发、鼓励学生提高学习热情度,充分吸收消化课堂知识的激励式教学方式。它拥有全新的教学内容,不同的思想教学模式、丢掉了传统教学的枯燥无味和死记硬背、完全以一种让学生在学习中享受到乐趣的教学方法来开展课程。

二、激励教育的作用

一堂教学课程能否被学生充分吸收的关键在于这堂课能否激发学生的积极性和学习乐趣,只有积极性和学习乐趣被激发出来,学生才会真正愿意接受教师讲的内容,把自身充分融入课堂当中。所以,现代教学的主要目标就是要善于培养学生对课程的积极性、激发学生的乐趣。而激励教育的重点正是放在这方面的,只有学生真正感受到语文学习的乐趣,才会真正在课堂上有所收获,否则无论你采用什么样的教学模式都没办法完全激发学生的学习热情。所以说营造良好的课堂氛围是必须的,采用语言奖励等方式来激发学生的积极性,开发学生的大脑智力,提高教学效率是非常重要的。每一个人都带着一种好奇的心理去探索这个世界,学生也一样,特别是小学生的好奇心理更强,他们拥有无穷的想象力。……

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