关于动量与动能的讨论及再思考

2015-10-21 17:00:45王鑫
世纪之星·交流版 2015年11期
关键词:思考

王鑫

[摘 要]在物理教学中,动量与动能是力学中较为重要的概念,也是力学教学的难点。在概念认识方面,学生对动量与动能的认知比较模糊,无法有效区分两者的差异,并且无法准确把握动量定理、动量守恒、动能定量、机械能守恒等规律,导致学生学习效果较差。所以,针对此种情况,一定要加大动量与动能的研究力度,为教学提供可靠参考,有效提高教学效果。

[关键词]动量;动能;讨论;思考

动量与动能是对机械运动进行相关描述的物理量,其发展与形成均经历了漫长的过程。一直以来,教师都比较重视动量与动能概念的教学,尤其是在理解与解题应用方面,但是很少对两者之间的关系进行探讨。本文主要在概述动量与动能的基础上,阐述两者之间的关系,为教学提供可靠参考,加深学生对动量与动能的理解,提高学生的学习成绩。

一、动量与动能概述

(一)动量

动量是运动物体速度与质量的乘积,是一种量度机械运动的物理量。物体机械运动过程并不孤立,其与周围物体之间存在着一定的互相作用,此种互相作用就是运动物体和周围物体之间存在的机械运动传递过程,而动量就是展现这一过程的物理量。

(二)动能

动能指的就是物体因为运动而产生的能。根据动能计算公式可知,当物体质量一致时,物体运动速度越大,相应的动能也就越大;當物体运动速度一致时,其质量越大,动能越大。动能是一种能量形式,不只是对机械运动进行描述。……

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