如何提高小学五六年级学生的写作能力

高琳

摘要：在小学语文的教学中，最重要和最难的就是怎样让小学生在写作能力方面有所进步和提高，这也是语文教师的关键性工作。针对目前小学高年级即五六年级的学生在写作上碰到的为难情绪、无话可说以及表达不当等问题，本文提出了几点建议，希望能为五六年级学生写作能力的提高提供帮助。

关键词：五六年级；写作能力；建议

毋庸置疑，进行语文教学的重点就是对学生进行阅读习惯和能力提高方面的培养，这在小学语文的教学中表现的也相当明显。其写作能力的高低从很大程度上能反映出教师教学水平的高低和学生学习能力的强弱。教师在对学生进行写作能力的培养时，要在培养学生的写作兴趣的同时教给学生写作方法以及让学生在生活中摄取写作材料等。针对小学高年级学生的特点以及现实情况，提高学生的写作能力方面主要从以下几个方面入手：

一、充分激发学生的写作兴趣

所谓“兴趣是最好的老师”，因此在如何提高五六年级学生写作能力的关键之处就是对学生写作兴趣方面的培养。通过对小学生写作兴趣的培养，即使是写作能力不强的学生也会自己去学着寻找例文进行模仿性的训练。因此，教学过程中为了培养学生的兴趣教师应该先让学生写一些自己熟悉和感兴趣的东西，例如喜欢的活动、小动物、小伙伴以及自己的爱好等等，通过这样的安排让学生在一种轻松愉快的氛围中进行相应地写作训练，也增加了小学生写出有个性色彩文章的可能性。……