谈数学的教学方法

2015-10-21 19:00:50惠西仓
新课程学习·下 2015年5期
关键词:初中数学教学方法策略

惠西仓

摘 要:随着新课程改革的不断深入,对初中数学教学方法的研究也越来越受到广大教师的重视,但是,目前相关的研究还面临着许多问题,因此,针对初中数学教学方法展开深入的研究,对推进初中数学教学效率的提升极具现实意义。

关键词:初中数学;教学方法;策略

数学素质是初中生综合素质的重要组成部分,运用有效的数学教学方法,对促进数学教学效率的提升具有重要作用。

一、初中数学教学方法有效运用的策略分析

1.加强数学学习习惯的培养

学习习惯直接关系到数学学习效率的提升。在实际的数学教学中,我们经常会看到这样的现象:一些学习习惯较好的学生其学习的效率也普遍比较高,与此相反,数学学习习惯不佳的学生,学习的效率普遍比较低,学习的效果不理想,这是一个不争的事实。同时,良好学习习惯的培养也是有效学习方法运用的重要基础。初中生在数学学习中,如果没有良好的学习习惯作为保障,再好的学习方法也很难发挥实效,数学教学的效率也很难得到应有的保障。因此,教师要想提升数学教学方法运用的实效,就必须重视学生良好的数学习惯的培养。要培养学生良好的学习习惯要从以下几个方面入手:(1)在初中数学教学中,教师要充分了解不同学生的学习基础与学习现状,了解每一个学生自身的学习特点,并以此为基础,在教学目标的设定上要有所区别,要以分层次的教学目标的设定以适应不同类型学生学习的现实需要,此种教学目标的设定对学生良好的数学学习习惯的培养是极其重要的;……

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