浅析新课标下体育教师如何实施创新教育

2015-10-21 19:37:28张全亭
新丝路(下旬) 2015年5期
关键词:新理念体育教师新课标

张全亭

摘要:大学生的在校教育,是人生发展中十分重要阶段,对大学生创新精神和实践能力的培养正处在形成、提高、发展的关键期。无论从教育改革、终身体育而言,学校教育教学都应以培养大学生创新精神和实践能力为重点,以适应现代素质教育和社会发展的需要,造就合格的跨世纪创新人才;新的课程标准、新的教学思想、新的教学理念和教学目标,必然要有相适应和配套新的教学方法,这就需要从实践中,从理论研究中创新教育;在体育教学中培养学生创新能力,就是要求教师要创新性地教,进而培养学生创新性地学,把创新能力的培养寓于教与学之中。

关键词:新课标;新理念;体育教师;创新教育

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,我国要强盛,中华民族要永远屹立于世界民族之林,就必须不断提升我国的综合国力和国际竞争能力,而这越来越取决于教育的发展,科技的进步和知识创新水平。创新需要有一批批的“创新型”人才,而培养“创新型”人才是高校教育的职责。高校的创新教育是高校新课程教学改革的重要内容,课堂教学是实施创新教育的主战场,培养大学生的创新精神和实践能力,就是要在基础知识和基本技能训练教学的前提下,培养大学生创造性学习的能力和灵活运用的能力。体育学科创新教育可以为学生提供独特的、开阔的学习活动环境,提供观察、思维、发现、合作和实践等学习的表现机会,激发学生学习兴趣,促进学生创新精神和实践能力的发展。……

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