浅谈“望子成龙、望子成才、望子成器”

刘菊

摘要：家庭教育历来是教育界共同关注的重大教育问题，同样也引起了社会的广泛关注。本文从“望子成龙、望子成才、望子成器”三个词语入手进行辨析，折射出不同的家庭教育对孩子成长的影响，最后提出树立正确的育子观，着重培养孩子树立正确人生价值观的期许。

关键词：望子成龙；望子成才；望子成器；家庭教育

2004年在云大宿舍连杀四个人，引发了轰动全国的“马加爵事件”；2010年药家鑫驾车撞人捅人事件；这两起事件当时都是报纸网页新闻的头条，两位主人公皆是在校大学生，接受着高等教育，是父母家人眼中的乖孩子，同学中的佼佼者，可最终因为不同的原因走上了犯罪的道路，必然接受法律的制裁。我们不禁感叹，好端端的孩子，他们有着光明坦荡的前程，本来能按父母的预期，在大学好好学习知识，毕业后找份体面的工作，成家立业，做个真正对社会对国家有用之人，可现实并未能如愿。孩子犯错后，我们的教育开始反思，我们的家长开始反思，到底哪里出了问题最终导致他们走上了犯罪的不归路。其实，家长的想法很简单：望子成器或望子成才或望子成龙而已，

“望子成龙”一词中的“龙”是古代传说中一种有鳞有须能兴云作雨的神异动物”，后来成为汉民族的图腾象征，因而中国人自称为“龙的传人”。“望子成龙”意指盼望儿子成长为有出息、有作为的人。这个词最早源于清朝文康的长篇小说《儿女英雄传》36回：“无如望子成名，比自己功名念切，还加几倍。……