仿真实验在大学物理实验考核中应用的探讨

仿真实验在大学物理实验考核中应用的探讨

杜 宁

(唐山学院基础教学部河北 唐山063000)

摘 要：介绍大学物理仿真实验的特点，讨论了我院大学物理实验考核的现状，探讨了仿真实验在物理实验考核中应用的思路．

关键词：仿真实验大学物理实验考核

作者简介：杜宁(1980-),女，硕士，实验师，主要从事物理实验研究.

收稿日期：(2015-05-09)

物理实验是物理学的基础，大学物理实验反映了理工科及各个学科科学实验共性和普遍性的问题．通过实验，不仅可以培养学生的动手实践能力，严谨的科学思维、创新能力，还可以培养学生理论联系实际，与科学技术发展相适应的综合能力，在适应科技发展与社会进步对人才的需求等方面起着举足轻重的作用．

随着以数字化为核心的信息技术的高度发展，在全面实施以教师为主导，以学生为主体的实验教学中，必须充分利用和发挥信息化技术，使物理实验教学手段的信息化、网络化成为大势所趋．

为使传统物理实验向设计研究性、开放性创新实验转变并大面积地展开，同时也随着实验室信息化建设的迅猛发展，仿真实验应运而生．

1仿真实验

仿真技术是以相似原理、信息技术、系统技术及其应用领域有关的专业技术为基础，以计算机和各种物理效应设备为工具，利用系统模型对实际的或设想的系统进行实验研究的一门综合技术．它集成了计算机技术、网络技术、图形图像技术、多媒体、软件工程、信息……