冯华
摘 要:物理课是中学阶段的必备学科,是一门和生活紧密联系,又广泛应用于生活的一门学科。当一道道抽象的问题摆在你面前时,当你绞尽脑汁的去解决都找不到答案,也许这就是物理学科带给好多人的切身感受。所以,很多老师从学物理到教物理都会有许多的困惑摆在面前。尤其是在初中物理教学,优势会遇到对物理学科及其抗拒的学生。因此,我在教学实践中不断地摸索,不断地研究。 认识到初中物理教学中,课堂形式要富有变化,多种多样,应该调整教学的侧重点,由注重教师的“教”改变为学生的“学”,注重调动学生的学习积极性,突出学生的主体地位。
关键词:引导;学生;轻松;学好;初中物理
初中物理在初中阶段各学科中,相对于其他学科来说,确实有一定的难度,有人曾这样的说过:“化学烦,物理难,几何数学题没完”。实际上,难者不会,会者不难,只要教师用心教,会教、学生用心学,会学,一切难题都不再是问题,都会好解决。那么教师怎样才能做到会教、帮助学生做到会学呢?
杨振宁教授曾经说过:“兴趣是成功的秘诀”,因此我在多年的教学实践中,致力于教学研究,从学生实际出发,结合本校教学现状,首先要激发学生学习物理的兴趣,使学生认识到物理知识在实际生活中的广泛应用,学好物理对今后的工作、学习、生活极为重要。兴趣是求知的动力,是最好的老师,是学生主动性和积极性的源泉。因此,激发学生学习物理的浓厚兴趣就显得极为重要。……