高职路桥专业课程信息化教学改革与探索

孙　舒，严晓燕，王月华（泰州职业技术学院，江苏泰州225300）



高职路桥专业课程信息化教学改革与探索

孙舒，严晓燕，王月华
（泰州职业技术学院，江苏泰州225300）

摘要：信息化教学是教学改革的重要方向，可以极大地改善教学质量，但是目前信息化技术并没有能够很好地发挥其作用。文章在对高职学生现状分析的基础上，结合高职“路桥工程检测技术”课程进行了教学实践与探索。将信息化技术与项目化教学相结合，给学生创设虚实一体的学习环境，使得教学效果明显改善，对高职教学信息化改革具有一定的现实意义和参考价值。

关键词：信息化；教学设计；路桥工程检测

随着科技进步和信息技术的快速发展，高职院校信息化基础设施也随之不断完善［1］，如多媒体教室、网络教学平台、教学资源库等资源在高职院校已经基本普及，但是其效果很难达到学生工作岗位和教学的要求。主要原因是对信息化教学设计理解不够深入，信息化教学设计要求充分利用信息技术化手段，科学地安排教学过程的各个环节，实现课程与技术手段深度整合，从而达到良好的教学效果［2］。

道路桥梁工程技术专业除了要求学生有必要的理论知识外，还需要掌握实践操作的能力。但是由于本科院校的扩招，使得现阶段高职学生的基础知识较弱、学习兴趣不足、自控能力差等问题更加突出。传统式教学过程中，由于理论知识抽象难懂，且学生基础差、注意力不集中等问题，很难达到较好的教学效果。……