在小学语文教学中渗透生态道德教育

杨静

摘要：随着社会经济的快速发展，我国的工业也在不断发展。但是，这对我们的生态环境造成了很大危害，甚至已经影响到大部分人的生活，所以越来越多的人投入到生态环境保护中，而生态环境保护，需要有与之相适应的生态环境保护意识。这种意识的培养，需要从小学开始，小学语文教学对培养学生的生态道德意识具有重要作用。在此，本文主要阐述了如何在小学语文教学中渗透生态道德教育。

关键词：小学语文 生态道德教育

经济的快速发展，使得我国的生态环境受到了越来越大的影响。当今，越来越多的环境问题使得人们开始重新认识自己，重新审视自己的生态道德。小学是学生价值观形成的关键时期，对学生进行思想道德培养的效果更佳，所以通过小学语文教学渗透生态道德教育，能够帮助学生树立正确的价值观，有效培养学生的生态环境保护意识。

一、概述生态道德和生态道德教育

其实到目前为止，生态道德的具体定义还没有十分明确地提出来。但是实际上，“道德”一词在我国历史悠远，早在老子的《道德经》中就已经出现了“道德”一词。近代生态道德概念的提出，是因为越来越多的人开始认识到人们的经济发展对生态环境产生了巨大的影响，所以才在原有的道德基础上衍生出了生态道德的概念。而生态道德教育，简单来说就是对学生进行生态道德方面的教育，它是在原有道德教育的基础上进行的新型的教育。……