在和谐的语文课堂上快乐学习

韩晓莅

[摘要]在新的教育观和新课程标准指导下，语文教师应该创设和谐的教学课堂，激发学生的学习兴趣，创设良好的学习环境，通过赏识教育满足学生的心理需求，使学生在快乐和谐的氛围里学习和发展，享受成功的喜悦。

[关键词]语文课堂;学习兴趣;创设情境;学习活动

教育要为学生的健康成长、和谐发展服务，在新课程标准和新教育观的指导下，我们第五小学的课堂有了崭新的概念——和育课堂。在这样的课堂上，学生的人格受到尊重，学生都能够倾听、思考和参与，课堂氛围融洽，学习兴趣不断增强，课堂给人以舒适愉悦感，学生体验到被期待、被尊重、被鼓励的愉快，都有不同程度的收获。语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。在语文课堂教学中，教师如何创设和谐的教学环境，让学生在快乐和谐的氛围里学习和发展，享受成功的喜悦呢？

一、激趣——在课堂中激发学生的学习兴趣

教学中学生兴趣如何，直接影响到教学的成败。兴趣是最好的老师。学生一旦对某种事物有浓厚的兴趣，就会主动求知、探索和实践，并在求知、探索和实践中产生愉快的情绪和体验。因此，当学生带着浓厚的兴趣参与课堂活动时，学生才能更深刻地感受到学习充满了乐趣，从而带着强烈的求知欲望积极主动地投入到学习活动中。激发学生学习兴趣的方法是多种多样的，我经常运用以下几种方法：

1.充分利用多媒体教学引起学……