在新课程改革下小学语文教学中的问题与对策

陈碧顺

摘 要：在新课程改革的大背景下，对于小学语文的教学改革，必须摒弃以往固有的教师“灌输式”教学，采用新的教学方法，在教学内容、教学目标上以学生为主导，因材施教，让学生们做到学以致用，融会贯通。对于小学语文人教版教材来说，更要改变以前枯燥的教学内容，结合现代的多种资源来创造新的教学模式。

关键词：新课程改革；小学语文；教学模式

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）06-116-01

新课程改革以素质教育为理念，提倡新的教学模式。作为基础和支柱的小学语文，更要不断进行创新和改革，来顺应新课程的要求，适应不断前进的时代，使学生们得到更全面的发展。

笔者认为，在新课程体系下，小学语文教学改革应做好以下几方面工作：

一、注重以学生为主体，以学为主，以教为辅，学以致用

新课程改革要求以学生为主体，教师只是起到指路人和辅助者的作用，学习关键是靠学生自己。因此，在小学语文的教学中，教师要明确自己的角色和责任，以学生为主体，了解学生学习的状况和自身的特点，尽量鼓励学生发挥自己的优点，找到适合自己的学习方法，从而能够更好地学习语文。同时，在教学过程中，要注重以学为主，以教为辅，培养学生的自主学习能力，让学生自己去探索和学习知识，获取学习中所得的经验，这样也能加深学习的印象，更好地识记所学知识。在探索知识的过程中，也让学生把理论知识与现实生活相结合，做到学以致用。……