追求高效， 构建小学英语的和谐课堂

杨春兰

摘 要： 小学开设英语是新世纪社会发展的需要，是知识经济时代为了更好地发展与国际发展接轨的必然要求，课堂作为教学的主要阵地，是整个教学的中心环节，所以要深刻剖析新课程的要求，以学生为主题，最终提高课堂教学效率。

关键词： 新课程 小学英语 高效课堂

随着社会的快速发展，对人才的要求越来越高。在小学英语教学中，为了让学生获得更高的英语能力和素质，使他们适应以后的学习和工作，教师应该从提高学生的英语综合能力出发，精心设计教学环节，使学生通过英语课堂的学习提高英语学习能力。在教学中，教师要充分激发学生对英语学习的兴趣，使他们在运用英语的过程中提高英语的听、说、读、写能力，全面提升学生的英语综合素质。随着教学观念的转变，教师要对教学模式进行改革，使精心设计下的英语课堂展现学生的活力，激活他们的积极思维，使英语教学获得实效。

一、改进教学方法，强化教学效果

教师的教学过程和学生的学习过程是小学英语课的主要内容，要构建高效课堂，可以从教学方法的改进入手，强化小学英语教学效果。受年龄特点的影响，小学生具有好奇心旺盛、注意力不集中、容易分心和被新鲜事物吸引的特点，对语言学习的把握能力有所欠缺。因此，教师要找到适合小学生的学习方法，如采取游戏教学法等小学生喜闻乐见的形式来进行教学，还可以组织学生将教材中的内容以角色扮演的形式表演出来。……