农村小学管理中的问题与对策

2016-05-07 23:25:02胡勇
读写算·教研版 2016年9期
关键词:农村小学以人为本激励机制

胡勇

摘 要:新课程的改革必然带动学校管理方面的改革,而且学校管理改革要走在新课程改革的前面,建立起符合现代农村教育需求又适应农村实际的学校管理体系,是放在我们农村小学校长面前的一个严峻的课题。全面贯彻执行党的教育方针,努力改善办学条件,不断加强教师队伍建设,提高办学效益,办出自己的特色,让学校的教育教学管理不断走向制度化、规范化的轨道。

关键词:农村小学;管理手段;激励机制;以人为本

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)09-224-01

随着我国经济的不断发展,教育改革的不断深入,教育改革的重心必定由城区向农村学校延伸,由城区带动农村的同时也要保持教育的均衡发展,促使农村学校在各个层面实施创新和改革。新课程的改革必然带动学校管理方面的改革,而且学校管理改革要走在新课程改革的前面,建立起符合现代农村教育需求又适应农村实际的学校管理体系,是放在我们农村小学校长面前的一个严峻的课题。作为一名农村学校的校长,在多年的经历中,我深知农村小学管理中存在的实际问题,也充分体验到了农村小学校长的压力之大、责任之重、工作之艰难。由此可见现代学校管理的重要性,尤其是农村小学的管理,更是充满着严峻的考验。因为历史、观念方面的原因,相对于城里学校,农村学校面临的情况更加复杂,就是一个小小的改革都会面临着很大的难度,根据自己多年的工作经验总结了以下几个方面,有不足之处敬请见谅!……

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