将语文幸福课堂进行到底

曹丽丽

[摘 要]幸福课堂主要是指师生关系融洽、学习形式开放、学生热情好学、学习氛围和谐的课堂，是让学生感到幸福的课堂，同时也是将教学知识与教学趣味性相结合的课堂。在教学中，要让学生分组合作、学会思考、品味情感，并提供给他们展示自己才华的平台，让他们体会到语文课堂的幸福快乐。

[关键词]幸福课堂 分组 思考 情感

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）13-037

实施新课改，主要是通过转变传统的教学模式，注重发挥学生的主体作用，构建一个让学生觉得幸福的教学课堂，不断地激发他们的学习兴趣，并积极培养学生的学习能力。幸福课堂主要是指师生关系融洽、学习形式开放、学生热情好学、学习氛围和谐的课堂，是让学生感到幸福的课堂，同时也是将教学知识与教学趣味性相结合的课堂。怎样构建幸福课堂呢？

一、分组合作，体验快乐

课改后的课堂教学更注重学生的学习能力培养，不再是传统的“灌输式”教学，教师只是引导学生思考，让学生自主去探讨知识。在学习形式上，将以往的个人学习转变为团队学习，教师按照一定要求对学生进行分组指导，小组的学习情况作为评价标准，形成一种组员相互合作、竞争的学习局面。为了避免优差生分布不均的情况，在分组的时候，要将成绩优异的学生和学困生进行搭配，这样就可以兼顾到学生整体成绩的提高。

在教学过程中，要发挥小组的积极作用，形成一种融洽、积极的学习氛围，让每个学生都能感觉到公平，轻松愉快的学习。……